简介：摘要：本文旨在探讨在新课程改革背景下，如何构建小学生语文核心素养培养的理论框架，并探索相关实践路径。通过分析新课程改革对语文教育的影响，结合核心素养理论，旨在为小学生语文素养培养提供理论指导和实践借鉴。

简介：摘要：研究生创新实践能力的重要性不容忽视。无论是对于研究生个人的成长与发展，还是对于社会的科技进步和国家的创新发展，都具有重要意义。本文旨在探讨在多元智能理论的影响下，如何提升研究生的实践与创新能力。通过对多元智能理论的深入研究，结合研究生教育的特点，提出了一系列策略和方法来促进研究生在实践中锻炼和提升创新能力，为未来的学术研究和职业发展打下坚实基础。

简介：摘要：在高等教育中，不断开拓学生自主创新与实践能力提升的新策略已经成为各高校教学研究的重点和难点。本文旨在探讨多元智能理论对大学生实践与创新能力提升的影响，并提出相应的策略。通过这些策略的实施，可以有效地提升大学生的实践与创新能力，为其未来的职业发展和社会创新做出更大的贡献。

简介：摘要：本研究以具身认知理论为基础，设计与实践小学数学问题解决活动。在研究背景下，我们发现传统的教学方法在培养学生解决数学问题的能力方面存在局限性。具身认知理论强调了身体体验与学习环境相互作用的重要性，为我们的学习提供了新的视角。通过设计具体的活动，让学生在实践中发展数学思维和解决问题的能力，我们希望提高学生的学习成果。

简介：摘要：随着教育改革的深入发展，高中乐理教学面临着创新的挑战和机遇。评一体化教学，作为一种将教学与评价有机结合的教育模式，对提升学生的乐理知识掌握、音乐素养和创新能力具有重要意义。本文旨在探讨如何在高中乐理教学中实现教学与评价的一体化，重点关注理论与实践相结合的路径，以促进学生全面发展和深度学习。通过文献综述、案例分析和实践探索，本文提出了一系列实施策略，包括构建以学生为中心的教学环境、设计多元化的评价体系、融合信息技术等，旨在为高中乐理教师提供指导和参考。

简介：摘要：陶行知的生活教育思想主张教育要围绕生活、依靠生活，摆脱教条束缚，从僵化的习惯性思维中走出来，确立与社会发展相符的教学形式。初中是学生成长的一个重要时期，因此，道德与法治老师要在陶行知的生命教育思想的指导下，将生活化的因素融入到自己的教学之中，采用生活化的教学方法，实现对学生正确的人生观、价值观和世界观的培养。

简介：摘 要：在当今社会，高校辅导员肩负着落实立德树人的根本任务，在开展大学生思想政治教育方面起着至关重要的作用。为了促进高等院校的可持续发展，加强高校辅导员队伍专业化建设是重要举措。本文基于AMO理论，搭建辅导员队伍专业化建设模型：通过推动岗位遴选聘任细致化，推进队伍培训系统化等提升辅导员参与能力；通过完善队伍管理评价效度，加大队伍建设政策保障力度等激发辅导员参与动机；通过搭建学习交流平台，注重实践能力培养等措施保障辅导员参与机会。力求构建完备的策略体系，加快辅导员专业化进程，打造高素质辅导员队伍，更好地服务高校应用型人才培养。

简介：摘要： 在信息爆炸的今天,初中历史课堂急需渗透家国情怀教育。这有助培养学生的国家认同感,坚定其家国情怀。需构建系统的家国情怀教育体系,更新教育理念,运用信息技术整合资源。要多渠道开展活动,优化方式方法,形成积极的课堂氛围。加强过程性检验与评价。渗透家国情怀教育是培育社会主义核心价值观的重要途径,能引导学生在复杂环境中建立正确的历史观和国家观,教师须持续探索创新使其与时俱进。

简介：摘 要：随着疫情的逐渐缓解，社会各行各业开始逐渐恢复正常，但是，疫情给我们带来的影响将会长期存在。近年来我国的线上线下教育行业在疫情的影响下，寻求出新的教育教学模式，给老师们的教育教学思路与方法带来了很大的改变，这也促使我们更加重视新思想、新技术与小学数学理论的结合与实践。实践已经证明了网络技术在后疫情时代的应用依然是教育教学中必不可少的一部分，也必会在小学数学教学中被广泛应用。本文期望通过对后疫情时代网络技术与小学数学理论结合与实践的研究，提出一些关键性的见解。

简介：摘要： 本课题目的在于助力边境农村初级中学数学教师树立科学德育教育观，明确立德树人这一教育根本任务，助推边境农村初中数学学科教育改革；助力边境农村初级中学数学教师提升以全新教育理念引领自己展开数学学科教学改革实践探索的能力，探索出既与数学学科特点相贴合，且能充分发挥隐性教育积极作用、提升协同育人合力的初中数学课程思政的具体实施路径；依托边境农村初级中学数学课程思政的理论、实践研究提升间接道德学习、隐性道德教育的有效性，帮助学生增强道德意识、规范其道德行为、培养他们积极而持久的道德情感，促进边境农村初级中学学生道德素养的有效提升。

简介：摘要：初中政治课程是立德树人任务完成的具体途径，要实现立德树人的目标，就要求初中政治课程教学开展必须要坚持核心素养导向，注重学生核心素养的培养。为了满足初中政治课堂教学的要求，教师要积极探索有效的激励策略，提高学生对政治学习的兴趣和热情，从而推动学生积极参与到初中政治课堂教学中来。基于此，本文结合自身的实际教学经验，提出激励理论在初中政治课堂教学中的应用措施，希望能为初中政治课堂教学提供一定帮助。

简介：摘要：近年来，我国对学前教育的关注度增加，对学前教育专业人才的需求标准也相应提高。这给高职学前教育专业人才培养带来了挑战。因此，探讨“四双五维”人才培养模式的现实意义十分重要。通过调研高职学前教育专业人才培养现实困境，创新设计“四双五维”人才培养模式。山东科技职业学院学前教育专业对该模式进行了实践探索，验证了其在提高人才培养质量方面的有效性，希望为我国高职学前教育专业人才培养模式改革提供理论参考和实践借鉴。

简介：摘要：幼儿期是个体认知、情感和社会发展的关键时期，其心理健康问题对成长影响深远。在幼儿园教育中，家庭和学校是孩子最主要的成长环境，因此，家园共育模式下的幼儿心理健康教育显得尤为重要。本文从理论框架构建和实践探索两个方面，探讨家园共育视角下幼儿心理健康教育的理论基础和实践路径。理论框架建构涉及认知发展、情感管理和社交技能等方面；实践探索包括家长的积极参与与幼儿园的专业支持与合作。这一综合模式有望促进幼儿全面发展。

简介：摘要：本文旨在探讨高中思想政治理论课与社会实践相结合的教学路径。首先，从分析高中思想政治的教学现状入手，指出传统课堂教学存在的问题。其次，探讨思想政治理论课与社会实践相结合的重要性，阐述这种结合对学生思想政治素养和实践能力的促进作用。最后，提出思想政治理论课与社会实践相结合的教学路径，包括教学内容设计、实践环节安排等方面的策略建议。

简介：摘要：科学技术对人们的生活产生了巨大的影响，在今后的社会发展中，科技也成为了一个重要的驱动因素，在目前的小学教育中，科学教育是一项重要的课程，它可以使学生的思想更加成熟，使他们在面对任何问题的时候，都能从科学的角度去思考，从而促进他们的思维发展。构建科学课堂，不能只局限于课本上的理论知识，更要注意将所学的知识运用到实践中去，设计各种小实验，让学生们更加深刻地体会到科学的奇妙。在思维型教学理论的基础上构建课堂，老师要让学生树立起科学的、完善的科学思维观念，运用恰当的方法来设计科学小实验，通过实际操作来对理论知识进行验证，从而让学生更好地了解科学知识。

简介：摘要：林业作为我国重要的自然资源之一，其生态保护与资源利用一直受到广泛关注。近年来，随着工商经济学理论的不断发展，将其应用于林业生态保护与资源利用中，已成为我国林业发展的重要方向。因此，旨在探讨工商经济学理论在林业生态保护与资源利用中的应用与实践，为我国林业可持续发展提供理论支持。

简介：摘要：《笔译理论与实践》课程作为日语专业高年级阶段的翻译方向主干、基础课程，其教学目标是以翻译操作实践为主，以翻译教学理论为辅，培养学生的翻译意识和提高学生的翻译水平。

简介：［摘要］ 目的  讨论护理职业生涯理论专业规划图在规培护士中的应用效果。 方法 抽取某三级甲等医院2022级规培护士作为研究对象，随机分为试验组（n＝30）和对照组（n＝30），试验组采用护理职业生涯理论专业规划图进行授课，对照组采用传统教学方法。采用职业认同问卷、个人职业生涯规划课后调查问卷、临床教学满意调查问卷进行效果评价。结果 试验组职业认同问卷中职业自我概念、留职获益与离职风险、社会比较与自我反思、职业选择的自主性、社会说服等高于对照组，差异均有统计学意义（P<0. 05）。结论 对规培护士进行职业生涯规划与管理，可有效提高护士的职业价值感，降低护理岗位人员的流失率及离职倾向，稳定护士队伍，改善护理服务质量，提升患者的满意度有着重要作用。

简介：摘要：随着汽车产业的快速发展，汽车零部件试制阶段的项目管理变得尤为重要。本文旨在探讨项目管理理论在汽车零部件试制阶段的实践创新，并提出相应的推广策略。通过对项目管理理论的深入研究，结合汽车零部件试制的实际情况，本文提出了一系列创新性的实践方法和推广措施，以期提高汽车零部件试制的效率和质量。

简介：摘要：铸牢中华民族共同体意识对于国家和民族的发展有着重要的现实意义，统战部门可以通过民族制度和党组织优势的发挥，团结党内党外优秀力量，构建和谐统一的民族关系，进而促进中华民族的繁荣发展。本文通过对统一战线铸牢中华民族共同体意识的理论意蕴及实践进路的深入研究，希望能够给相关人员提供些许参考建议。