简介：摘要：童趣教学，倡导在课堂教学中，学有趣，教有趣，师生在充满童趣的课堂中共成长。而有效的让学生在充满童趣的课堂中学习，教师是真正的执行者和落实者。小学数学是数学学科的早期阶段，帮助学生认识数字，学会四则运算等，为学生日后学习数学学科奠定了基础，同时具有重要的启蒙作用，因此教师要提高对小学数学的重视，学习先进的教学模式，从学生的角度思考问题，改革创新教学方法，将童趣教学理念更好地融入到实际教学中，提高数学课程的趣味性，激发学生的学习兴趣。本文主要通过分析小学数学教学的现状，研究如何促进童趣教学理念与小学数学教学的深度融合，并提出了切实可行的措施。

简介：摘要:在时代的高速发展中，素质教育逐渐成为教育领域的主流，教师要求成为教育实践发展中非常重要的一部分，反而更加重视学生的整体发展。音乐是一门净化心灵、唤醒思想、教感情的教育学科。学生们可以一边听音乐一边感受人类的美丽和音乐的魅力。音乐起伏的旋律可以加强学生的记忆，使学习更快更好。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的发展，体育课程在整个课程体系中变得越来越重要，再也不是之前可以随意被挤占的学科了。因此，在新的时代背景下，也对大学体育教学提出了更高的要求。我们必须革故鼎新，构建起新的教学模式。本文立足快乐体育的理念，对于如何创建大学体育教学新模式，如何进行快乐体育教学进行了深入的探究，希望能够对大家有所启发。

简介：摘要：STEM教学理念是近年来受到我国教师广泛重视的一种教学理念。STEM教学理念更加注重培养学生的综合素养。STEM教学理念小学数学教学有着紧密的关联。在小学数学新课改的背景下，小学数学教师需要转变自身的教学思维，将STEM教学理念应用到教学中，为学生培养出更加全面的数学解题能力。本文将围绕小学数学教学中STEM教学理念的应用展开相关策略探究。

简介：社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已经成为人类各个领域中使用最广泛的语言。改革开放以来，我国的英语教育规模不断扩大，教育教学取得了显著的成就。英语教学法的理论研究一直是语言学家们探讨的热门话题。因为教学法直接影响到英语语言的学习，

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简介：摘要： 现在教育强调的是有效的培养学生的素质，现在社会所需要的人才也是创新型的人才。所以教师在教学过程当中，应当根据当下的教学理念不断的进行教学的创新，促进学生全方位发展，为学生未来的生活、工作、学习打下良好的基础。本文首先分析了精准教学的内涵，然后阐述了在精准教学理念之下初中科学教学如何进行创新的策略，希望能够为广大的教师提供有用的参考。

简介：摘要：随着国家教育事业的不断发展，教育领域的不断进步，使得高中的校园教学迎来了更加艰巨的挑战，教师在进行知识讲解的同时，还应注重高中生学习兴趣、学习心态、学习意识等要素的培养，要让高中生能够真正爱上知识学习。地理作为一门综合性极强的科目，它在高中的教学体系中占据着极其重要的位置，不仅能够增强高中生对于地理事物的认知，还可以培养高中生观看生活中地理要素的技巧，使其面对自然事物时能够形成更加准确地判断。为了促进高中生地理综合素养的塑造，教师可以采用构建高效课堂的方式进行知识教导，满足高中生当前知识掌握的同时，促进高中地理课堂教学质量的提升。

简介：该文认为现代美术教学理念下只有不断创新美术教学策略，即精心设计教学内容，努力创设教学情境，注重实践性教学，广泛使用多媒体教学手段，才能最大限度地提高美术教学质量。

简介：摘要：在新课标改革的背景下，本人在新教材教学中做了一些尝试：一、搜集素材，积累存储；二、主动质疑，自主讨论；三、丰富阅读，拓宽视野；四、课后调研，合作探究 。只有不断尝试，才能不断进步。

简介：摘要：大单元教学是指在整个教学活动中，将一个小模块和整体有机结合起来，对学生进行全方位、多层次教育。它不仅要关注到知识内容的传授，还要注重学生思维方法及能力培养等方面的提高。在小学数学课堂教学中实施大单元教学模式，既可以激发学生学习兴趣，又能够有效地促进他们良好个性品质的形成，为以后的发展打下坚实的基础。因此，教师必须根据新课改的要求来开展好小学数学教学工作，通过合理设计教学内容，让每个学生都能获得充分自由的活动空间，使之得到全面而有意义的发展，从而实现素质教育目标。

简介：摘要：跟随着现在的社会快速发展的速度，在小学语文教学方式也提出了一些不同的要求，所以想要适应好未来的社会发展的需求，那么在教学的过程里，运用自导式的学习方式就是一个快速有效的途径之一。并且小学语文教学课堂上一个重要的环节就是良好的学习基础，同时还是能够在教学课堂上取到良好成效的重要条件之一。在开展一节课程的时候，有一个好的开端，就像是一场小学生喜欢的游戏一样吸引小学生。在开展新课的时候要有一个好的开场白，那么就会将小学生的注意力吸引住，从而使得小学生能够增加强烈的参与的欲望，使得小学生能够运用最好的心态，走入学习当中去，达到教学的理想目的。

简介：摘要：根据阅读文章的总体目标和阅读文章正文的不同，阅读文章可分为基础阅读文章、检查阅读文章、分析阅读文章和主题阅读。主题阅读是最注重学生自觉性的阅读技巧，也是最费力的阅读技巧，因此也是阅读的最大层次。群文阅读也属于上述主题阅读的范围，即群文阅读也是阅读的最高层次。本文针对群文阅读本身，主要阐述了高中群文阅读教学理念和教学实践。

简介：摘要：开放式教学理念是素质教育背景下全新的教学理念。新教育时代下高校要想进一步发展就需要积极创新原有的教学理念，秉持开放性教育理念进行教学研究，在优化教学模式的前提下提高学生创新能力。本文主要分析了开放式教学理念下高校教学有关内容，所述内容如下。

简介：摘要：随着社会的快速发展，小学教育体制改革不断完善，国家对于培养全能型人才需求也不断提高。小学是学生打基础的重要阶段，小学数学也是学生接触数学学科的伊始，因此，如何帮助学生更轻松、快捷、扎实的学习数学是小学数学教师亟待攻克的教学核心。本文主要围绕趣味教学理念下小学数学教学策略展开深入探讨。

简介：摘要：小学音乐作为艺术类的教学课程，在素质教育理念的背景下，音乐课程教学重视度逐年增强，为了有效提高教学效果，应该依据学生的身心特点以及个性化需求，对教学方式予以革新。教师为了有效提高学生学习音乐课程的兴趣，应以快乐教学理念为出发点，开展趣味性的教学活动，从而改变传统理论灌输式教学模式的弊端，确保音乐教学课堂的生动性、趣味性，使学生积极主动参加到小学音乐教学中。本文首先阐述快乐教育理念在小学音乐教学中的运用优势，然后分析快乐教育理念在小学音乐教学中的运用策略，从而为相关人士提供有价值的参考。

简介：【摘要】精准教学是学生提高科学素养的有效途径，是教师对教学的最高追求，可以使教学更加高效。本文以笔者自身的教学实践为基础，对基于精准教学理念的小学科学教学进行了探究，主要针对以下几点内容展开：前期备课精准化、课堂提问精准化、对学生的评价精准化、作业批改精准化及课后辅导精准化。希望通过探索，为后续的小学科学教学提供思路和参考。

简介：摘要：STEM教学理念与小学数学课堂的有效结合是小学数学教学创新的具体体现，也是在小学数学教育中落实素质教育思想和新课改要求的主要路径。为此，教师首先要明确STEM教学模式的主要内容和特征，在了解的学生学情的基础上，以教材内容为核心，找准STEM教学内容与数学教材知识点的衔接方式。本文主要分析了STEM教学理念应用于小学数学教学的重要意义，从构建数学教学情境、构建趣味化数学课堂等方面对STEM教学理念的具体应用方法展开了探讨，旨在为推动小学数学教育的多元化发展提供借鉴。

简介：摘要：随着时代的发展和教育事业的不断进步，我们国家的教育事业走向了更加全面的发展。小学语文教学方式也提出了一些不同的要求，所以想要适应好未来的社会发展的需求，那么在教学的过程里，运用自导式的学习方式就是一个快速有效的途径之一。并且小学语文教学课堂上一个重要的环节就是良好的学习基础，同时还是能够在教学课堂上取到良好成效的重要条件之一。在开展一节课程的时候，有一个好的开端，就像是一场小学生喜欢的游戏一样吸引小学生。在开展新课的时候要有一个好的开场白，那么就会将小学生的注意力吸引住，从而使得小学生能够增加强烈的参与的欲望，使得小学生能够运用最好的心态，走入学习当中去，达到教学的理想目的。