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  • 简介:考试与招生两个领域是相辅相成且有内在教育规律的学问,需要在学科建设、职称配套、提高专业水平等方面的条件具备下,通过长期训练有素的专业化队伍予以研究与践行。各地高考改革方案细则的制定是一个将考试招生的国家决策的抽象共性与本区域实际的具体个性相统一结合的过程。这个过程一是不能急于求成,二是不能仅在考试科目设置上做文章。随着改革深入,注重培养与考察学生服务社会能力等综合素质的知行统一将愈发引起重视,并通过合理推进社会实践计划并与高考录取硬性挂钩,通过不断提高测评技术、加快教育信息化过程等方面的探索,使综合素质评价系统在高校择优录取时能起到实质性的筛选作用。

  • 标签: 高考改革方案 考试与招生 考试科目设置 综合素质评价
  • 简介:2月7日,国务院印发《注册资本登记制度改革方案》,决定推行注册资本登记制度改革,按照便捷高效、规范统一、宽进严管的原则,创新公司登记制度,降低准入门槛,强化市场主体责任,促进形成诚信、公平、有序的市场秩序。改革将为市场主体带来哪些红利?工商部门在改革过程中,职能将面临哪些转换?改革后期,如何保障市场经济平稳有序运行?就以上问题,国家工商行政管理总局组织相关领域的专家学者和工商系统长期从事市场主体登记管理工作的同志,对《注册资本登记制度改革方案》进行了解读。

  • 标签: 制度改革 注册资本 解读 国家工商行政管理总局 公司登记制度 登记管理工作
  • 简介:本文阐述了自动化系各专业电工电子实验改革的必要性和教改思路,从内容、手段、方式和考核等方面提出了一些设想和注意事项。

  • 标签: 电工电子 实验 改革
  • 简介:《社区管理与实务》课改方案力求达到课程教学内容与实际岗位要求的零距离对接,为社会培养一批优秀的社区工作者。在课程改革方案的设计上,紧扣高职教育的改革理念,把握当前政府关于社会建设与社区管理的相关政策与文件精神,以我院社区管理与服务专业人才培养方案为基础,科学定位课程地位及改革目标。

  • 标签: 社区管理与实务 课程改革 方案设计 依据 目标
  • 简介:摘要随着我国社会的快速发展,我国医疗机构也在不断的完善中,并且取得了一定的进步。但随着城市化水平的提升,人们对医疗的需求也不但的扩大,这使得医疗机构需要进一步的改革,进而相关人员提出数字化的区域整体医疗改革方案,此方案会给整体医疗机构带来怎样的创新,医疗机构应该如何将其落实,这也需要相关人员所要思考的。

  • 标签: 数字化 区域整体医疗 改革方案 创新 进展
  • 简介:随着教学改革机制的不断发展,对网络营销岗位的需求量逐渐增多,《网络营销》是当前高校教学的基础性课程,对扩展学生的综合能力有重要的指导作用。网络营销岗位趋于多样性,包括:网络营销专员、网络营销策划、及营销经理岗位等,需要不同岗位的工作人员掌握基础性营销策略,相关负责人需要结合实际情况,对课程进行适当的改革,达到提升学生职能技能的目的。本文将网络营销岗位的类型为研究点,对如何对课程方案进行改革进行分析。

  • 标签: 网络营销岗位 能力需求 课程改革
  • 简介:摘要论文从培养新时期职业高中学生“信息素质”的高度看待计算机公共课程的教学,提出了一种切实可行的“以就业为导向”、面向应用的计算机公共课程教学改革方案。凭借几年的实际教学经验,笔者认为职业高中院校计算机公共课程的设置和教学,必须以培养能力为目标,才能使我们培养出来的学生在社会上更具有竞争力。

  • 标签: 高职教育计算机公共课教学教学改革
  • 简介:[摘要]一体化教学是近年来职业教育的方法,旨在提高被教育者的综合素质,采用理论教学与实践相结合的方法。本文首先分析了一体化教学的背景、意义,进而提出一体化教学的具体措施,最后指出一体化教学中应注意的问题。[关键词]职业教育一体化教学探索一体化教学体系,就是整理融会教学环节,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合的教学作为一个整体考虑,单独制定教学计划与大纲,构建职业能力整体培养目标体系,通过各个教学环节的落实来保证整体目标的实现。一体化教学旨在提高被教育者的综合素质,采用理论教学与实践相结合的方法。往往由一位教师或一组教师在共同制定教学内容、教学方法与进度内容的情况下实施教学,使受教育者能将所学的理论知识及时消化吸收,是一种立竿见影的教学方法……

  • 标签: 一体化教学改革 教学改革方案 方案探索
  • 简介:经省政府同意并报教育部批准,我省已于2008年秋季开始全面进入普通高中新课程实验。为适应建设创新型国家对培养各类创新人才的迫切需要,全面推进素质教育,进一步满足广大人民群众对教育公平的殷切期待,根据《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》(教学[2008]4号),结合我省普通高中实际。在充分调研、广泛征求意见和反复论证的基础上,制定《江西省2011年普通高考改革方案》(以下简称《新高考方案》),自2011年起在普通高考中实施。

  • 标签: 高考改革 江西省 征求意见稿 招生考试改革 普通高中 新课程实验
  • 简介:中注协近日公布了注册会计师制度考试的改革方案。作为一名在会计师事务所执业多年的注册会计师,笔者认为这个改革方案体现了“拓展相关知识的广度和实际操作能力,提高中国注册会计师的国际地位”的目的。实用型、国际型人才是注册会计师行业最需要的人才,考生如果能在入行之初就能在这方面增强自身能力,对其将来的发展无疑是极为宝贵的。这个方案的出台充分发挥了注册会计师考试在行业人才建设中的导向作用。有以下几点突出感受:

  • 标签: 考试制度改革 执业 注册会计师制度 注册会计师行业 国际型人才 注册会计师考试
  • 简介:国务院批准11部(委、局)机构改革方案(续)按:经中央机构编制委员会办公室审核、国务院批准的国务院法制局等11部(委、局)机构改革方案,国务院办公厅已相继印发,现摘要如下:国务院法制局内设机构。7个职能司(室)和机关党委:办公室(可使用研究室印章)、...

  • 标签: 机构改革方案 机关党委 行政编制 领导职数 专职副书记 职能司
  • 简介:高考招生的改革关系到国家的长远发展战略,也影响到社会的方方面面.是一个十分复杂且带有全局性的问题。本文尝试通过分析国内部分省市近十年来高考招生改革的特点、变化,及其分省高考招生改革方案的内容框架,力求找到分省高考招生改革方案框架的多视角定量研究方法.为各级教育主管部门对比分析有关高考改革方案提供借鉴,同时也为各省因地制宜地制订下一步高考改革方案及相关研究提供一定的参考。

  • 标签: 高考招生 改革 多视角
  • 简介:从强化学生工程实践能力培养入手,对现行人才培养方案实践环节的进行改革,将原校园执行调整为企业执行,按企业项目流程式在内容、组织方式上进行优化调整.

  • 标签: 材料成型及控制工程 模具 实践环节
  • 简介:摘要:随着时代的发展,建设工程项目具有施工周期长、工程量大、施工环节复杂、外在影响因素众多等特征,属于劳动密集型产业,要想建设好一个建筑实体,需要参建各方的努力。目前,我国经济发展已从高增速发展向高质量发展转变。建筑业作为国民经济的支柱产业,是转型的重要组成部分。

  • 标签: 建设工程 企业资质管理 制度改革
  • 简介:摘要:大数据已应用于社会的各个领域,社会各高技术综合型人才的需求也在不断增加,故此很多高校已经开始计算机科学与技术专业综合改革,从而培养出更多的高技术人才满足社会需求,为技术改革提供新资源与新力量。同时在人们的日常生活中引入计算机科学与技术,改变了人们的生产生活,提高人们生活的舒适性。

  • 标签: 大数据时代 计算机科学与技术 专业综合改革
  • 简介:摘要:在现代科学技术发展的推动下,多项智能化技术与人们生活常用的设施相结合,从而为群众生活创造良好的便利条件。近些年来,洗碗机进入大众视野中,洗碗机能够降低群众家务劳作强度,实现自动化、智能化洗碗,其中喷淋式洗碗机具有良好的效果,能够提高洗碗效率和清洁度,所以必须明确影响其性能的主要因素,进而对喷淋式洗碗机进行改进。因此,本文将对喷淋式洗碗机洗涤性能影响因素及改革方案进行深入地研究与分析,并提出一些合理的意见和措施,旨在进一步促进洗碗机技术创新。

  • 标签: 喷淋式洗碗机 洗涤性能 影响因素 改革方案 优化措施
  • 简介:摘要:如今,不动产登记档案管理目的为保障国土、住建房管、农业、林业等多个部门之间稳定运转。当前对不动产登记单位档案相关管理改革工作逐渐运行,但如何针对不动产实现统一登记制度,并在全国范围内分散不动产登记职责进行整合,交付予以国土部门,完善及权威不动产登记体系,成为当前对不动产登记单位档案管理重要措施。对此,立足于不动产登记单位档案改革背景下,就当前管理现状、面临问题进行分析,提出相应解决策略。

  • 标签: 不动产 登记单位 档案管理 现状与方案
  • 简介:【摘要】社会经济的快速发展推动了我国房屋建筑行业的发展,建筑工程造价是建筑工程管理的核心。本文针对我国工程造价管理中全过程动态控制、预结算审核手段等进行阐述,重点分析了工程造价中存在的问题并提出解决方案,以确保工程高质量完成。

  • 标签: 工程造价 发展现状 存在问题 解决对策
  • 简介:摘要:随着“双减”政策的推进,学生功课重心地转移,要求着教师的工作重心作出调整。以往的教师评价方案也将慢慢淡化,新的教师评价体系方案的提出迫在眉睫。本文认为对教师的评价应该回归教育的根本目的,培养多样化有活力的生命。我们应该打破单一狭隘的评价体系,弱化学生成绩的占比。双线并进进行评聘,一方面,专技可以每两年自动晋级。另一方面,中高级职称也以两年为期进行全区统一的积分评级,从“教师、学生、学校”三方面入手,由单一结果评价转向多元专业评价、由注重个体评价转向团队评价, 有效发挥促进教师发展、激发学校办学活力的功能。

  • 标签: 双线并进 教师的教学质量 学生的成长 学校的竞争力 团队评价