简介：中国共产党第十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），《决定》提出，推进考试招生制度改革。探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制。从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。

简介：3月16日,中国政府网正式对外公布《中国足球改革总体方案》,方案共有50条改革措施。今年2月27日,习近平主持中央深改小组会议通过了《中国足球改革总体方案》,会议指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关,发展振兴足球是建设体育强国的必然要求,也是全国人民的热切期盼。现在,这一方案的具体内容终于公之于世。

简介：高考制度是我国教育的一项基本制度，建国以来，根据国情和教育发展的需要，在实践中不断探索、发展和完善。2014年9月国务院针对现行高考制度中社会广泛关注的问题，发布了新的高考改革实施意见，实行基础文化学科统一考试、高中学生学业水平考试、学生综合素质评价方法，从高考对基础教育的导向来说，应将自选学科的考试成绩直接与基础文化学科（语数外）考试成绩相加，参加高校招生录取分数排名。同时，还需要将非选学科等列入考核范围。只有将高考成绩与高中学业水平考试及学生综合素质评价密切挂钩，才能确保新高考改革方案的有效实施。

简介：为深入推进毛绒纤维质量检验体制改革试点工作，近日，中国纤维检验局印发了《2015年毛绒纤维质量检验体制改革试点推进方案》。

简介：按照党的十八届二中、三中、四中全会精神,根据新修订的《中华人民共和国预算法》和《国务院关于深化预算管理制度改革的决定》（国发[2014]45号）有关要求,为建立权责发生制的政府综合财务报告制度,全面、准确反映各级政府整体财务状况、运行情况和财政中长期可持续性,制定本方案.

简介：针对目前航海院校在校生BRM培训中存在的问题与不足,提出视频教学、观摩学习等教学方式改革和模块化教学内容改革的综合方案;以某航海院校在校生为研究对象,实施相关BRM教学改革,在有效利用了所需的模拟实操上机时间并降低教员劳动强度的同时,较大幅度提高了学生BRM实操训练成效,帮助学生获得基本的航海感性认识。

简介：考试与招生两个领域是相辅相成且有内在教育规律的学问，需要在学科建设、职称配套、提高专业水平等方面的条件具备下，通过长期训练有素的专业化队伍予以研究与践行。各地高考改革方案细则的制定是一个将考试招生的国家决策的抽象共性与本区域实际的具体个性相统一结合的过程。这个过程一是不能急于求成，二是不能仅在考试科目设置上做文章。随着改革深入，注重培养与考察学生服务社会能力等综合素质的知行统一将愈发引起重视，并通过合理推进社会实践计划并与高考录取硬性挂钩，通过不断提高测评技术、加快教育信息化过程等方面的探索，使综合素质评价系统在高校择优录取时能起到实质性的筛选作用。

简介：在分析？国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见？及浙江、上海试点方案的基础上,讨论了新方案背景下中学教育在教学内容、教学模式及学业水平考试等方面可能存在的问题.通过研究提出四点对策：适当调整高中各学科的课程内容;高中教学实施“走班制”;学业水平考试要兼顾选择性与科学性;完善高校招生方案.

简介：在美国,连带责任制度一度成为法官用作判案依据的宠儿,但其大行其道的同时也暴露出了诸多问题。随着美国侵权法改革拉开帷幕,连带责任制度也受到了巨大冲击。经过数十年的激烈辩论后,侵权法改革最终呈现出一种以连带责任适用受到限制的状态。在中国,也存在连带责任滥用和混用现象,因此,结合美国连带责任制度的发展变迁,中国连带责任制度应引入＂事后二次分担＂理论来加以完善,使相关权利人的利益得到更好的保护。

简介：

简介：考试成绩的分数制和等级制评定方式各有优劣，均有区分成绩的作用，但等级制在一定程度上更能弱化学生分数竞争压力。部分发达国家大学入学考试成绩评定方式既有标准参照评定，也有相对位置评定。借鉴其经验，建议对我国高考新方案中学业水平考试成绩的等级适当细化，根据高校的层次特点及对高中学业水平考试科目的要求合理设定各等级人数比例，构建定量评价、半定量评价、定性评价相结合的高考招生评价制度，增强高校招生录取的自主权。

简介：随着政策的科学化和民主化进程,政策评估已经成为政策制定的重要工具。当我们讨论和规划包括慈善组织在内的社会组织税收制度时,也必须借助政策评估的工具。对社会组织税收政策的评估,涉及为什么要评估和如何进行评估两个大的方面。前者是指评估的背景和意义,后者主要包括评估的内容、方法以及要达到的目标。

简介：新一轮高考改革箭在弦上，高考，究竟该改什么？7月7日，21世纪教育研究院召开“深化高考制度改革研讨会”，提出《以招生录取制度改革为重点。推进高考制度改革的建议》（以下简称《建议》）。

简介：为贯彻实施《国务院关于印发深化标准化工作改革方案的通知》（国发〔2015〕67号,以下简称《改革方案》）,协同有序推进标准化工作改革,确保第一阶段（2015~2016年）各项任务落到实处,制定本行动计划。

简介：国发[2014]64号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构：《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》已经党中央、国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案科技计划（专项、基金等）是政府支持科技创新活动的重要方式。改革开放以来,我国先后设立了一批科技计划（专项、基金等）,为增强国家科技实力、提高综合竞争力、支撑引领经济社会发展发挥了重要作用。

简介：随着中日间贸易往来的不断深化,市场对掌握商务日语的专业人才的需求也不断扩大。尽管商务日语教育经过长久探索,在教学目标的调整、教学内容的细化、教学理论方法的探索上,都取得了诸多成果,但仍存在忽视商务礼仪教育等亟待解决的问题。本文从商务礼仪的角度入手,探索其在商务日语教育中的必要性与可行性。同时,在案例教学法指导下,根据基于案例主题的问卷调查更有针对性地设定教学目标,通过对＂客户拜访＂场景下的具体教学过程、教学效果的描述,对该教学法下知识点掌握的准确性、持久性等优势进行定量分析。

简介：我国个人所得税改革的关键在于其基本制度框架,即计征方式的转变。综合与分类相结合的计征方式将分类预征环节、年终综合汇缴环节有效地结合起来,在保证税收平稳入库的同时,能够充分地发挥个人所得税促进公平的功能。因此,由分类计征转向综合与分类相结合的计征方式,正是下一阶段我国个人所得税改革的基本方向。文章首先阐释了综合与分类相结合计征方式的实质,以及采用该计征方式在促进公平方面的重要意义;然后在此计征方式框架下,对分类预征环节、年终综合汇缴环节的计税单位、课税范围、费用扣除标准、税率体系、收入归属与征管机构等税收要素进行科学的税制设计,并力求这两大环节各税收要素间的相互衔接、相互配合;最后,提出相关的配套跟进措施,为我国个人所得税改革的顺利推进提供重要的制度保障。

简介：中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《深化科技体制改革实施方案》公开发布。方案提出，到2020年，力争我国在科技体制改革的重要领域和关键环节上取得突破性成果，并基本建立适应创新驱动发展战略要求、符合社会主义市场经济规律和科技创新发展规律的中国特色国家创新体系。

简介：去年下半年，按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）精神，浙江省发布了高考招生制＋度综合改革试点方案，详细规定了考什么、怎么考、如何录等核心问题，既是今后一段时间浙江省高考招生录取的政策依据．同时也为其他省市制定高考改革方案提供了参照系。沿着中国改革的逻辑和路径推断，经过几年试点并总结经验．这一方案有可能会在全国范围内全面推广。

简介：文章对浙江、上海的深化高考改革方案进行了全面、深刻的比较分析，内容涉及多元选拔模式的总体格局、改革的主要价值取向、方案的基本内容，并分四种选拔模式揭示了两省市多年改革的基础。