简介：摘要小学数学是小学教育中一门重要的学科，具有一定的抽象性，对学生思维要求比较高。同时，在学生思维能力培养方面，数学学科有着其他学科无法取代的优势。作为小学数学教学的主导者，数学老师在数学教学中不仅要给学生传授相关的数学知识，还要注重培养学生“问题解决”能力，以此提高学生的综合素质。

简介：摘要在智能化电网的推动下，我国对电网运行体系构建越来越重视。各调控中心不仅对既有调度业务负责，还实时对各变电站设备设施进行监控。基于此，文章先对存在的问题作了阐述，并就提升调度监控及运行可靠性的改进措施作了详细的阐述与研究，希望可以提供参考作用。

简介：摘要 学法指导是教师在教学过程中通过各种有效的途径引导学生掌握、选择和运用一定的学习方法，以提高学习能力的一种教学法。教给学生解决问题的方法是一种科学的学习方法，是学生学习过程的客观规律在方法方面的集中反映。学生掌握学习方法是有规律的，这个规律是学习过程中各种要素间相互关系与联系的必然表现。教师进行学法指导必须遵循科学的原则，才能取得好的效果。 教给学生解决问题的方法是小学生数学学习方法指导的主要途径之一。教师在数学教学中， 要注重以概念教学为抓手，切实提高学生解决问题的能力。

简介：摘要：本论文主要围绕如何提高小学生解决问题的能力展开研究。首先，本文说明了解决问题能力在小学数学课堂教学里的重要性。然后，分析了解决问题能力的内涵和特点，提出了提高学生解决问题能力的教学策略和方法。接着，论文探讨了常见的问题解决训练活动。最后，论文总结了提高学生解决问题能力的关键因素，并对未来的研究提出了展望。

简介：[摘要]培养学生思维能力是素质教育的基本要求，本文以分数教学为例，论述怎样让学生通过解决分数问题提高学生思维能力，发展学生智慧，开发学生智力，提高学生的思维能力。

简介：摘要在教学过程中，我从创设具体情境，激发学生解决问题的兴趣；加强四则运算内在含义的理解；教会学生审题，画图分析数量关系；加强小组交流，拓展解决问题的思路；培养学生的评价与反思意识五方面着手，使低年级学生解决问题的能力不断提高。

简介：一、以理论学习为先导，切实提高对开展深入学习实践科学发展观活动的认识在全党开展深入学习实践科学发展观活动．是全面贯彻党的十七大精神、坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措．是推进天津档案事业科学发展和谐发展率先发展的重要机遇。

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简介：摘要：随着教育时代的改变，对于小学教育也提出了新的教育要求,传统的教育已经不能顺应当代的教育发展。当今的教育的要求是，对小学生思维方式和想象能力的教学模式。尤其是数学的教育，主要锻炼学生的思维能力，提高学生认真分析问题的能力。对学好数学是非常有帮助的。学习数学主要是提高学生的计算，养成良好的习惯，为以后的学习打下一定的基础。

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简介：摘要：本文立足于初中音乐课堂教学的真情实况，从“增强课堂趣味性，提高学习热情”“教学手段多样性，提升学习欲望”“促进师生间互动，保障学习态度”三个基本点出发，对如何提高初中音乐课堂质量展开了分析和探讨。

简介：摘要：小学生初次接触数学这门学科，对于一些抽象的数学概念不能很好地理解，如果学生在这一时期如果能够形成良好的数学思维对学生今后的数学学习是很有帮助的。同时，应用题作为小学数学课程中的重要部分，学生如果想要有良好的数学能力，每个环节的知识都应该熟练掌握，其中应用题作为小学数学中比较有难度的部分，学生更应该明确应用题的解题方法。解决应用题时学生需要具有良好的逻辑思维能力对题目进行分析，理解题意，找到做题时需要用到的题目中的条件，选用合理的数学公式进行解决。因此，教师在进行应用题这部分的教学时应该采取一定的策略让学生了解怎样解决这种题目，使学生的数学综合能力有所提升。

简介：摘要小学数学是现阶段教师教学的重点学科之一，也是学生学习的难点之一。而怎样让学生更好的应用数学和认识数学的任务就落在了教师的身上。特别是新课程改革的深入，不仅要求教学在教学中重视学生的学习成绩，还应培养学生全面核心素养的提高。这就需要教师摒弃传统的教学理念和教学方法，在课堂中结合多元化的教学手段，让学生在日常的学习中养成解决数学问题的能力，有助于充分发挥学生的发散性思维的发展和创新探索能力的提高。

简介：摘要：从心理学讲，学生的学习是一个用已有知识和经验将抽象的数学学习转化为形象的数学认知的自我吸收、建构过程。教学，加强学生思考能力的培养，拓展思维的深度，宽度和纬度，不断优化教与学的方法，努力提高学生的观察、分析、应用等数学学习能力。

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简介：摘要电力企业的发展影响着一个国家的经济、社会的发展、稳定。社会的发展稳定对于一个电力企业的服务质量要求也就愈发得严格，越是服务质量优良的企业越会得到广大用户的支持。在新形势下，为了使电力企业能够健康、稳定、快速发展，供电企业应当树立客户至上的原则，加强电力营销管理，使用市场营销理念，加强电力营销管理，使其管理水平不断提高和服务不断质量增强，从而在愈发激烈的市场竞争中赢得社会的支持与信赖，努力谋求企业的长期可持续发展，进而在竞争中能够处于不败之地。

简介：＂问题是数学的心脏＂,正是有了源源不断的问题和问题解决,数学才如此充满生机活力,数学教学也是在有序提出问题和解决问题的过程中引导学生认识和理解基础知识、提高数学能力,因此,问题解决是数学教学的重要组成部分。当前,一些教学过于注重问题形式和解题套路,导致题海战术和教学挫败感。

简介：摘要在小学数学中，解决问题的能力是学生学习数学必须具备的，体现着数学学科的核心价值，它可以让学生将数学知识视为有使用价值的工具，促使生活和学习都可以得到提高。在实际教学中，教师应尝试使用新颖、多样化的教学方式，让学生通过学习可以解决更多数学问题。

简介：摘要数学的核心是“问题”，为了促进学生学习的主动性、积极性和创新性，教师需要培养学生解决问题的能力，进而增加学生展示自己的机会，促进学生的全面发展。笔者试在文章中对小学数学解决问题教学的策略进行研究，旨在提升我国小学生利用数学知识解决现实问题的能力。

简介：“命题式”练习是一类“让学生自己出题”的练习。在化学教学中适当地引入“命题式”练习可以提高学生化学问题解决的能力。这种促进作用主要体现在：“命题式”练习能够促进化学知识结构的建构、促进化学题型的结构化、提高化学解题时躲避陷阱的意识、提高从命题人的角度来进行解题的意识。