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  • 简介:乙型肝炎(简称“乙肝”)是危害我国人民身体健康的一大疾病。我国乙肝的发病率在10%以上,乙肝病毒的感染率,在少数地区高达70%。由于本病目前尚无特效疗法,且有可能转化为肝硬化、肝癌,危及人类生命,故人们惧怕乙肝、远离病人就不足为奇了。以往对乙肝的治疗主要是集中在病毒的抑制或清除方面,但往往疗效不佳,或是效果不确切,

  • 标签: 乙肝 自愈 蚂蚁 治疗 中医
  • 简介:<正>外科医师的临床医疗使命是对外科病人进行早期正确的诊断,制定及时最佳的治疗方案,施行顺利成功的手术、达到治愈的目的。为此,必需充分认识外科的特点,有一整套的临床思维,来指导整个医疗诊治过程,且不断地积累经验,吸取教训,进行自我锻炼和提高。

  • 标签: 外科医师 临床思维 大出血 基本功 外科病人 剖腹探查
  • 简介:摘要确立准确的临床诊断方式是非常重要的,关于诊断思维方法的培养也具有其特征,本文简介了类比诊断方式、假设诊断方式以及演绎诊断方式等几种常见的临床诊断思维手段和教学感受,并结合案例阐述了各种办法的优缺点,给医学生构建标准的临床诊断理念。

  • 标签: 临床诊断 思维办法 教学探析
  • 简介:人类有史以来,就不断遭受各种灾害的侵袭,人类社会发展的历史,也是人与各类灾害作斗争的历史。特别是近几个世纪,灾害的发生促进了医学在整个世界范围的发展。医学的发展也影响着对灾害的应急处理。

  • 标签: 灾害现场 急救
  • 简介:摘要:五运六气理论是《黄帝内经》中重要理论体系,是以宇宙天体运行规律,演绎自然规律和人体生命规律的一门学科,李长达教授师从顾植山老师,在“天人相应”思想指导下,以运气病机指导临床,“因时识宜,随机达变”,在临床实践中,灵活运用司天方治疗各种疾病,取得了很好的临床效果。

  • 标签: 天人相应 五运六气 司天方
  • 简介:摘要:本文主要探讨了如何改变思维模式以搞好护理管理。通过分析当前护理管理存在的问题,引入新的思维模式和管理理念,提出了具体的解决方案和实施策略。文章强调了改变思维模式对于护理管理的重要性,包括培养护理人员创新思维、加强团队合作和倡导患者中心等。最后,总结了改变思维模式对于护理管理的积极影响,并展望了未来的发展方向。

  • 标签: 改变思维 模式 护理管理
  • 简介:【摘要】目的:探究在心脏康复护理教学中,应用思维导图对学生护理思维能力提升产生的影响。方法:纳入2020年10月——2022年10月以来,在我院心内科实习的护生74例为本课题研究样本。并以教学模式的不同将其均等分成两组。其中一组在心脏康复护理教学中,选用常规教学模式,为参照组(37例),另外一组在此基础上加用思维导图展开教学,为研究组(37例)。记录两种模式的教学效果,并对其在学生护理思维能力提升中产生的影响展开分析。结果:两组相比,研究组护生的护理思维能力优良率(97.30%)明显优于参照组护生(81.08%),(p<0.05)。结论:在心脏康复护理教学中,应用思维导图可对教学质量及学生护理思维能力的提升产生积极影响,具有较高的临床推广优势。

  • 标签: 思维导图 心脏康复护理教学 护理思维能力
  • 简介:摘要针对子宫内膜消融技术,进行了子宫撑开的柔性结构设计,该结构操作简便,确保子宫的安全性。该结构经过拓展,具有广泛的应用前景,如大型机械、小型复合旋钮、测量仪器等。

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  • 简介:摘要现代护理模式要求护士具备良好的护理技术更要具备心理的、人文科学的综合素质。不断提升护理学生的人文关怀知识符合基础护理学自身的需要,也是国家进一步深化优质护理、改善护理服务的需求,更是高等护理教育改革的重要内容。护理学础护理学作为护理专业学生接触的第一门核心课程,是培养护理学生的人文关怀知识的重要载体,应在教学过程中不断倡导和实践人文关怀。

  • 标签: 基础护理 人文关怀 护理教育
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  • 简介:摘要为了适应当今社会对医疗护理方面的人才的需求,更加注重学生的实际工作的能力的培养,来改变传统的医学教育的模式已经势在必行,以儿科的护理学的教学为例,人们采用了多种的教学的方法和手段。因此在临床儿科的护理学教学当中,人民尝试从护生们对医学知识的认知的过程、认知的发展、学习的方法、教师教学的手段以及心理引导等的环节来拓展护生的学习能力。

  • 标签: 儿科 护理教学 拓展学习能力 护生
  • 简介:摘要素质拓展训练作为现代培训的一种新型培训方式,被越来越多的单位所接受。它对现代职工的心理素质、创新能力、团队合作能力的提高具有很大的帮助,它能够让新职工更好、更快的融入团队,融入岗位,找到自己的定位,贡献自己的价值。

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  • 简介:摘要:艾滋病戒毒人员作为艾滋病人群中的更为特殊群体,因吸毒人员所处的特殊人员构成和环境等诸多因素,在强制隔离戒毒人员中占有一定数量的比例,昆明市强制隔离戒毒所在运动戒毒工作的指导下,针对艾滋病戒毒人员的特殊生理、心理情况,通过集中患艾滋病的同戒人员一起开展,降低群体之间排斥和自卑心理。开展以低运动量、注重交流益智方面趣味拓展训练,帮助其在恢复身体的同时建立融入群体、相互信任方面信心,培养戒毒人员对于运动锻炼的兴趣,最终达到提升体质健康,提高生存质量的目的。

  • 标签: 趣味拓展训练 艾滋病 运动戒毒 康复训练
  • 简介:摘要医院作为救死扶伤的机构,一直是社会及人民大众的关注焦点,医院政治思想工作必须时刻面临新挑战适应新发展。而医务人员作为医院工作的核心,担负着维护患者生命与健康以及维持医院良好秩序的重要责任,因此也是政治思想工作的重点,其政治思想水平决定着医院的前进与发展。随着医改的不断推进,医院政治思想工作出现很多新问题、新矛盾,制约着医院服务水平的提高及整体发展。

  • 标签: 医院 以人为本 政治思想
  • 简介:【摘要】临床护理带教工作对我国各级院校临床护理专业在校学生的教学培养进程能发挥深刻影响作用,指向临床护理专业带教老师采取适当方法推进开展教学技能拓展性培训环节,能支持临床护理专业带教老师实际具备的教学工作参与能力得到幅度显著的改善提升。文章将会围绕教学技能拓展性培训对临床护理带教老师教学能力的影响,展开简要的综述分析。

  • 标签: 教学技能拓展性培训 临床护理带教老师 教学能力 影响 综述
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断发展,传统教学模式已然无法适用于中药学教学。作为中医药专业的基础组成部分,中药学课程对提高学生专业素养有着一定的积极作用。但就目前中药学教学情况而言,普遍存在学生学习被动的问题,这既不利于锻炼学生的实践能力,也难以活跃学生的学习思维。对此,教师可将拓展性学习合理应用在中药学教学中,鼓励与引导学生主动探索全新的知识,发挥学生学习的主体作用,促进学生学习能力得到较好培养。本文针对拓展性学习在中药学教学中的应用实践意义进行探索,并提出对应策略,旨在为中药学课程教师提供借鉴。

  • 标签: 中药学教学 意义 实践策略 拓展性学习