简介:【摘要】目的 寻求社区口腔健康更加深入的教育方式,并对其效果进行评价。方法 以笔者所在社区为实验社区,在社区内选取 50名志愿者,对志愿者进行口腔健康知识培训,并让其参加相关讲座,阅读相关材料,让 50名志愿者掌握口腔健康专业知识。随后,让志愿者深入社区人群,对社区居民进行健康宣教。并在宣教前与宣教后分别对社区居民进行问卷调查,从而了解居民对口腔健康知识的掌握程度以及相关口腔疾病发生改善情况。结果 干预前与干预后,居民的口腔健康知识问卷及格率分别为 79.00%和 95.00%,干预后及格率明显高于干预前,数据差异存在统计学意义( P<0.05);同时,干预前后居民的口腔疾病患病率为 23.00%和 5.00%,干预后患病率明显低于干预前,数据差异存在统计学意义( P<0.05)。结论 通过对社区志愿者进行系统的培训后,他们能够较好地掌握口腔健康相关知识,并能够对居民进行较好的口腔健康宣教工作,提高了本社区居民对于口腔健康的了解程度,并改善了居民的护牙行为,降低口腔疾病患病率。因此该教育模式可进行推广使用。
简介:【摘要】目的:探讨拓展护理服务对精索静脉曲张并不育患者的影响。方法:选取 2016年 2月 2017年 1月期间我院收治的 100例精索静脉曲张合并不育患者,按照随机数字表法将其分为对照组( 50例)和观察组( 50例),对照组患者实施基础护理干预,观察组患者实施拓展护理服务,观察两组患者护理前后 BSES 量表评估结果。 结果:护理前,两组患者BSES 量表评估结果无显著差异( P> 0.05);护理后,观察组 BSES 量表评估结果明显更优, 差异具有统计学意义( P < 0.05)。 结论: 采取 拓展护理服务对精索静脉曲张合并不育患者进行护理,能有效改善患者治疗效能感。
简介: