简介:关于化学方程式的“配平”,每个老师可能都有自己独到的见解,可学生面对此问题往往还是会大伤脑筋、甚至于头晕脑胀.其实从数学角度审视之,用方程思想解决这个问题,是一种既妙又易的思维模式,其解题过程可以大大降低“配平”的难度.
简介:心理学研究表明,兴趣是一种带有感情色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人们探求真理的一种重要动机,是一个人学习中最活跃的因素。初三是学生学习化学的起始阶段,学生对化学的学习兴趣十分重要。在教育教学实践中,教师应当注意培养学生的学习兴趣,让学生带着学习的渴望去完成这一年的学习。多年的教学经验表明,培养学生对化学的持续兴趣是提高学生能力的有效途径。
简介:试卷讲评课是提高教学质量和促进学生发展的重要途径。在讲评中,教师往往就题评题、学生参与意识差,讲评效果差。在课前、课堂、课后三个阶段,如果能立足学生主体,夯实讲评支撑点、踩准着力点、顺着生长点,就能追求到讲评课的效益最大化。
简介:原国家教委副主任柳斌说过:“。隋境教育’的好处是把教材教活了,把课堂教活了,把孩子们教活了,把教学过程的育人功能充分地体现出来了。”所谓情境教育,实际上就是注重教学情境的设置。教学隋境是指知识在其中得以存在和应用的环境背景或活动,其特点和功能是能够激发和推动学习者的认知活动、实践活动以及情感活动等,能够提供学习的素材。
简介:讲评课是高中特别是高三课堂教学中的常见课型。本文根据新课程教学理念。以教学案例介绍了高中化学讲评课有效性的教学模式,说明了该模式在课堂教学实践中的具体操作步骤和教学策略。
简介:鲁科版高一化学教科书中的插图种类多样,是化学教材的重要组成部分,它以形象、直观的方式表达出丰富的化学信息,使插图与文字相互照应,有利于学生对化学知识的理解和掌握。教师在教学中应重视化学插图的运用,加强对插图的研究,让插图发挥其在教学中的独特作用。
简介:将混合物里的几种物质分开,得到几种比较纯净的物质,叫物质分离。物质的分离关注的是混合物中的每种组分,是将混合物分开,分别得到对应物质的过程。
简介:以学生发展为本的“生本主义”教育理念正逐步深入人心,编制“前置作业”是“生本教育”的突破口。“前概念”是指学生学习前所已有的经验与观念,对学生的学习起着决定性作用。本文简要说明编制前置作业的意义,着重介绍了基于“前概念”原理编制前置作业的策略。
简介:电化学阻抗谱是常用的一种电化学测试技术,该方法具有频率范围广、对体系扰动小的特点,是研究电极过程动力学、电极表面现象以及测定固体电解质导电率的重要工具。本文以固体氧化物燃料电池的电化学阻抗谱的测试为例设计了一套在线分析电化学阻抗的应用课程。介绍了电化学阻抗谱的原理,数据采集方法和数据处理方法,阐述了电化学阻抗谱技术在本科实验教学中的可行性和重要性。
简介:摘要化学分析检验工作具有较强的复杂性与技术性,应当不断的完善科学管理水平,改良工作实验环境,提升工作人员的专业素质与责任意识。对化学分析检验工作而言,最重要的便是结果的真实性,一旦离开了结果的真实性,那么本项工作就失去了价值与意义。因此需要从质量控制方面入手,深入的强化化学分析检验工作的准确性,提高真实度。
简介:分两部分介绍了我国化学物相分析近十余年来研究的新成就。第一部分首先概述其前沿领域研究进展,继而对物料物质组成的相态与元素(Ag、Al、As、Au、B、Ba、Br、C、Ca、Mg、Cd、Ce、Cl、Co、Ni、Cr、Cu、Pb和Zn等)价态分析的研究现状,分别予以简要评述。引用文献99篇。
简介:培养学生创新能力是中学化学教学的核心,源于化学学科的特点,贴近生活、贴近社会的学以致用教学理念已经形成共识。化学教学的目的在于培养学生发现问题、解决问题的创新能力,因此化学教学已经逐步走出书本,走向生活,走向社会。
简介:在从事高三化学复习的教学中,经常发现很多学生总感到化学概念多,物质杂,记不住,易遗忘。在实际的教学中,我用以下的几种方法帮助学生解决了很多实际问题。
简介:为给作者、读者、编者和审稿专家搭建一个方便快捷的信息交流平台,经过半年的努力,《中国无机分析化学》网站(http://zgwjfxhx.bgrimm.cn)已经正式开通了。该系统具有在线投稿、稿件状态查询、专家在线审稿及过刊在线阅读等功能。作者投稿前,请先登陆本刊网站进行用户注册,待注册成功且相应的作者用户数据库信息被激活后再进入作者本人的用户区投稿或查询稿件处理进程。网络采编系统的启用,标志着本刊已实现稿件处理工作的网络化、数字化,加快了本刊采编进程。
简介:根据中华人民共和国国家标准:化学品安全技术说明书编写规定,化学品安全数据表应包括以下内容:1.化学品及企业标识(chemicalproductandcompanyidentification)主要标明化学名称、生产企业名称、地址、邮编、电话、应急电话、传真和电子邮件地址等信息。
简介:分别采用B3LYP,MP2方法在6-311++G(2df,pd)水平研究了甲醛光催化降解反应的微观机理,找到了可能的反应通道,预测反应产物为HCOOH与H2O.并得到了各反应通道的反应物、中间体、过渡态和产物的优化构型、谐振频率.成功地解释了实验结论.从键长和能量的变化角度,讨论了化学反应过程中化学键的变化规律,整个反应通道中各势能面均较低,从理论角度分析该反应室温下能够进行,为空气中的甲醛降解反应的实验研究提供理论依据.
简介:分析方法的验证/确认是实验室引进新方法时必做的工作,也是实验室技术工作的重点和难点之一。对实验室采用分析方法的验证和确认工作进行归纳总结,详述了分析方法选择性、测量范围、线性范围、检出限和定量限、精密度、准确度的验证/确认方法及结果判定方式。适用于实验室引进的标准方法(包括标准变更)和非标准方法(实验室设计/制定的方法、超出预定范围使用的标准方法、扩充和修改过的标准方法)的验证和确认。
简介:探讨在新的课程理念下,如何通过营造民主的学习氛围,建立互动的师生关系,创设良好的教学情境,运用多媒体教学以及在实验探究中实施互动武教学,激发课堂活力。
简介:摘要太阳能作为新兴能源,具有无限性的特点,合理运用太阳能进行光伏发电可以将太阳光转化为电能供人们使用。而在光伏发电过程中,电气自动化发挥着重要作用,有利于提升太阳能的利用率。通过研究电气自动化在太阳能光伏发电中的应用,有助于实现资源的可持续发展,对于能源保护具有深远意义。
用方程(组)轻松配平化学方程式
如何培养九年级学生对化学的兴趣
如何提高初中化学试卷的讲评实效性
化学课堂教学中教学情境创设的反思
浅谈高中化学讲评课的有效性教学
高一化学教学中要加强插图的使用
浅谈中学化学中物质分离和提纯题的解答
关注前概念:高中化学前置作业设计策略
电化学阻抗谱在本科实验教学中的应用
化学分析检验工作的质量控制朱敏
中国化学物相分析研究的新成就(上)
浅议高中化学教学中“经济效益”意识的渗透
浅谈如何帮助高三学生提高化学的复习效率
热烈祝贺《中国无机分析化学》采编网站正式开通
化学品安全数据表(MSDS)包括的内容
甲醛光催化降解反应机理的量子化学研究
化学分析方法验证和确认的应用研究
互动式教学法在化学教学中的尝试
电气自动化在太阳能光伏发电中的应用研究张淑军