简介:化学这门自然学科中客观存在美,是科学美在化学中的特殊表现。①化学审美教育能促进学生对知识的理解与掌握;②化学审美教育有助于学生根据美的规律美进行创造;③化学美感可以培养学生良好的学生动机;④美感可以通过直觉影响科学创造。
简介:摘要:学生从初中进入高一,大多认为化学难学,他们尽管投入了大量的时间和精力,但收效甚微,成绩停滞不前,有的甚至出现了倒退,本文从学生思维能力的现状入手,阐述了对高一学生学习化学的阻碍,以及如何有效地培养、优化学生的学科思维。
简介:摘要教育是一门科学,但更是一门艺术,因此在化学课堂教学中,我们不但要遵循化学这门自然学科的教育规律,了解这门学科的起源、演化、发展的进程,把握其实质和内涵,同时也要关注化学学科的课堂教育艺术。本文着重就化学学科的课堂教育粗略地谈几点体会。