简介：【课程缘起】近年来，新课程的实施打破了课堂内外的限制，突破了学科壁垒，使多种社会实践活动进入校园，如军训、郊游、参观博物馆、学习烹饪、到养老院做义工等。这些丰富多彩的活动为学生单调的校园生活增添了一抹亮色，也为写作教学提供了取之不尽的源头活水。

简介：

简介：增强形势与政策课育人功能的实效性，对于提高大学生的思想政治素质，全面拓展大学生的综合素质，具有不可替代的重要作用。旨在以探析增强形势与政策课的育人功能实效性为目标，具体围绕形势与政策课的教学内容选取、教学方式方法、教学资源整合等内容展开分析阐述。

简介：  摘要：劳动实践教育在我国的国民教育体系中占有重要地位，是新时期以核心素养为中心的教育改革的重要途径。劳动实践教育可以帮助学生树立美德，开发智力，增强体质，具有很高的教育价值。我国始终高度重视农村小学的教育工作，为了进一步提升农村小学的实践教育水平，切实增强农村地区小学生的综合素质。文章结合了农村小学的实践活动，探析了农村小学开展劳动实践活动的有效措施，以达到有效增强实践活动育人实效性的目的。

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简介：摘要：大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校培养人才的重要平台，是对课堂教育的有力补充和重要延伸，在大学生思想政治教育中发挥着不可替代的作用。本文在研究“三下乡”社会实践活动育人功能发挥的路径与科学内涵的基础之上，从精神指引、制度保障、实践过程、实践成果等角度进行分析，强化实践育人理念，充分发挥实践育人效果。

简介：摘要：小学科学课堂教学，应看教师是否实实在在地调动每个学生的积极性，让他们去动眼、动脑、动手、动嘴，是否实实在在地让每个学生亲身经历活动过程，是否让大多数学生形成良好的科学求索精神。作为一名教师，我认为要做一个有心人，让科学真正成为学生愿学、乐学的学科，只有这样，才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间，才能调动大多数孩子的学习积极性；才能大面积提高小学科学课堂教学的有效性。

简介：摘要：小学科学课堂教学，应看教师是否实实在在地调动每个学生的积极性，让他们去动眼、动脑、动手、动嘴，是否实实在在地让每个学生亲身经历活动过程，是否让大多数学生形成良好的科学求索精神。作为一名教师，我认为要做一个有心人，让科学真正成为学生愿学、乐学的学科，只有这样，才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间，才能调动大多数孩子的学习积极性；才能大面积提高小学科学课堂教学的有效性。

简介：党内攻关活动是加强党员管理,充分发挥党员作用的有效载体,对增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力具有非常重要的作用。铁路企业基层党组织要将党内攻关活动的出发点和落脚点立足于运输安全、生产经营、优质服务等中心工作,把党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用渗透到行业工作的各个环节中去,为企业的改革发展、开拓创新提供坚强组织保障。一、在铁路运输生产中取得的成效面对严峻的经营形势以及前所未有的市场竞争压力,齐齐哈尔车站党委坚持问题导向,围绕安全、服务、营销等重点开展了“保安全、提质量、促营销”党内攻关以及“安全创效当先锋,优质服务我最佳”岗位实践活动,取得了初步成效。

简介：摘要： 随着我国教育事业的不断发展，传统的教学模式已经不再适应目前的教育， 需要 开始新型的教学模式，同时也在一些教学工作提出了新的教研活动 。 教研活动可以促进教学更好的发展，也是教学工作当中非常重要的组成部分，教师可以通过对教学一定方法的分析 ， 解决教学活动当中的各类教育问题，有效促进教师的全面发展 。 对相关的教研活动进行研究，可以在新课改下将教学进行大力推广，但是由于一些学校在教学思路上存在偏差，使得教研活动质量受到了严重的 影响 。

简介：在当今世界，随着科学技术的发展，活动也不断地改革更新，数学活动目标，也正发生着时代性的变化。在幼儿园活动中，要针对幼儿的生理、心理特点，从生活实际着手，有的放矢地对幼儿进行体验教育，使数学活动做到"小一点"、"近一点"、"实一点"，使数学活动能真正打破说教的形式，具有实效性。

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简介：摘要：德育是我国小学阶段的重要教学内容，学生在小学教育中形成的各种道德规范意识和养成的行为习惯，将伴随着他们的成长。由于小学生年龄小，对外界事物的正确判断能力相对较弱，他们健康快乐成长需要教师精心呵护和指导。基于此，以下对开展少先队活动，提高小学德育实效性进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：幼儿教育是人类教育的基础，良好的早期教育将为孩子未来的发展打下坚实的基础。因此，为了培养德智体美劳全面发展的新时期人才，早日实现伟大复兴中国梦，国家要重视幼儿教育，对幼儿的智力和体力进行有效开发。然而，现实情况是早期教育主要关注幼儿智力的开发，对幼儿体力的关注度较低。在当今越来越重视素质教育的时代，我们应当关注学生的全面发展，重视幼儿体育教育。基于此，文章首先分析了新时期幼儿体育教育工作的必要性，然后对如何提升幼儿体育教育活动实效性和有效性的策略进行了研究，以供参考。

简介：摘要：在现阶段大班幼儿教育教学过程中，为全面激发大班幼儿学习兴趣，确保整体教育教学效率的全面提升，采取实践活动教学手段对促进大班幼儿身心健康发展而言具有重要意义，为此本文主要基于实践活动在大班幼儿教育中的实践意义，对其运用策略展开了系统化剖析。

简介：摘要社会实践活动是幼儿园教育活动的一种特殊形式，是幼儿园教学活动不可缺少的环节与步骤，也是幼儿巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径。通过挖掘丰富的社区资源、制定合理的活动方案、采取互动的活动方式、进行全面的活动反思等一系列途径，使幼儿园的社会实践活动变得更具操作性和实践性。

简介：摘要现代数学教育和以往传统教学模式存在着不同，要对其自身的智力价值以及美育教育充分发挥。数学教学的过程中对德育教育渗透的渠道比较多，所以数学教学的过程中应该根据学生接受知识的能力，对渗透的自觉性进行加强、对渗透的可行性不断加强、加强学生对数学学习的积极性。所以本文分析社会实践活动在数学教学过程中如何渗透德育教育，进而提出以下内容，希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。

简介：摘要陶行知的生活教育理论明确指出生活即教育，社会即学校，教、学、做合一。陶行知的生活教育理论明确指出应当以生活为中心开展教育工作，教育应当由传统的书本与课堂走出去，能够带领学生关注社会生活。教育的重要目的就是确保理论知识与实践的有效融合，能够应用所学习到的知识解决实际问题，所以教育必须有课堂走入社会，由封闭逐步开放，能够为学生的多元化发展提供开放式平台。新时期社会教师必须要将学生以及生活内容、课堂与教材紧密联合，能够带领学生体验感悟鲜活的世界，使学生在与世界接触交流过程中学会生存感受生活的意义，能够促进学生多元化发展。但是大部分教师发现，在社会教学过程中，教学活动与教学理念难以有效开展，教学效果不容乐观。所以本文根据初中社会实践活动难以高效开展的原因展开分析和探讨，并提出具体的活动对策。

简介：摘要“少儿活动中心”以其独特的课程和丰富多彩的活动，实现了书本知识与实践体验的有机结合，提高了生活自理能力，实现了“知、情、意、行”和谐统一，促进了青少年的健康成长和全面发展。

简介：一、农耕类主题课程开发与实施的原因(一)国家对三农的重视中国是一个农业大国,无论阶级关系如何变化,农民始终是我国的主要生产力.新时代的中国,对农民、农村、农业的重视就是对国家的重视,农业、农村、农民的发展决定着中国综合国力的发展.国家要强,农业必须强;国家要富,农民必须富;国家要美,农村必须美,每年'三农'经济在国民生产总值所占比例不断提高.因此,中国政府正着力解决三农问题,对农业的投入不断增加.我国的农业生产力水平还不是很高,学农有利于提高农业的生产力,使我国的农业逐步产业化,现代化,科学化.