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简介：摘要课堂平等，善待差生，这是教者高尚人格的体现；走下讲台，微笑面对学生，这是教者打开学生心窗的钥匙；针对学生的特长，为他们指一条合适的路，这是教者能力的体现；接受学生提出的建议，这是教者提高业务水平的好机会；讲台上，以丰富的学识和严谨的教风示范；教室外，做孩子们的知心好友。

简介：课堂内某日，数学课上，我们可爱、可亲、可敬的数学老师用他那原本应该去说相声的嘴给我们讲着一道我认为只有非人类才能做出来的选择题。我满脸倦意地抬起昏沉沉的头望了一眼黑板上那些扼杀我们幼小心灵的数学符号，正想大声宣泄，但又慑于数学老师1米85的高大身材，只好将原来9．9999级的怒火强行压到了0．0001级。

简介：小时候看《不肯长大的小泰菜莎》，很是羡慕，希望自己也能永远不长大。即使现今已近而立，依然保持着一颗少女之心。其实，到了“80后”、“90后”这—代，成长这件事似乎和年龄越来越不相关，当它很难再用仪式化的人生事件来界定的时候，个人感受就成为了最重要的标杆。

简介：我是一个小书迷，在我的小书柜里，摆放着许许多多的书，但我最喜欢的还是《课堂内外》。

简介：课堂内外话喜剧乐章喜剧在希腊语中的意思是“狂欢游行之歌”。亚里士多德在《诗学》中对悲剧有严格的界定，对于喜剧却几乎无从涉及。苏格拉底这个鼻梁塌陷、衣冠不整的朴实小个子，白天在街头巷尾与无业游民争执，晚上则洗耳恭听妻子的唠叨。他的妻子为养活一大家子人，...

简介：做好前面的试卷,填好下面的评刊表后,寄往重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼《课堂内外·智慧数学》(小学版)栏目组。问号姐姐会有精美小礼物回赠哦!对了,寄信可不要忘了填上我们的邮政编码,401121,期待你的来信。

简介：摘要在小学语文教学中，写作无疑是老师最为头疼的课题，同样也是学生最难学的学习内容。如何“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”1笔者认为，可在写作教学中鼓励学生敢于写作、积累素材、丰富教学形式、拓宽写作视野等方面下功夫，以培养学生的写作兴趣和自信心，提高作文教学质量和教学效率。

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简介：“读书足以怡情,足以博彩,足以张才”英国哲学家培根先生如是说,充分肯定了读书对一个人成长和发展的重要性。然而由于课堂时间有限,教材选择的局限性,严重影响了小学生的阅读量,课外阅读也因此成为学生增长才干,拓宽视野的重要途径。所谓主题式阅读,就是充分整合教材与课外资源,就课堂某一主题有针对性的开展阅读活动。下面我将从新书推荐、深度赏析和分享交流三方面分享自己在教学中的一些实践和相关心得。

简介：摘要阅读是一门科学，如何营造浓厚的阅读氛围，需要结合小学生的阅读特点，综合课内外的实践，有针对性地培养孩子的阅读兴趣，从而使课内外阅读有机结合，立足于课堂，受益于课外。

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简介：摘要：“积极德育”、“涵泳”、“中国学生发展核心素养”……伴随着社会的飞速发展，这些教育界的新词也应运而生；一个学生仅凭成绩好、智商高已经无法满足当今时代对人才的要求，学生的道德品质愈来愈受到重视，所以需要教师充分发挥教育教学机智，将德育工作融汇在课堂内外。

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简介：摘要环境教育是生物学科教学体系中的重要内容之一。进入市场经济发展的飞跃期，对学生进行环境教育愈来愈紧迫，为此在生物学科教学中应紧扣环境教育的目的，在教学中建立“关于环境的教育”、“在环境中教育”、“为了环境的教育”的环境教育模式。充分挖掘教材中的环境教育内容，积极开展第二课堂社会实践活动。让学生学习环境知识，增强环保意识，参与环境保护。

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