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简介：增强小学语文教学效果，是每一个语文老师的教学目标，教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败，而且大大影响小学生的健康成长。本文以教学实践为基础，深入研究如何增强小学语文教学效果。

简介：摘要著名教育家科南特曾说“一所学校的荣誉不是建立在华丽的校舍上面，而是建立在卓越的师资队伍上面。”一个学校师资队伍教学能力、教学素养的高低直接决定了学校的教学水平，而在知识折旧速度不断加剧的背景下，培训是提升教师能力的必要手段。通过加强对教师的培训，可以有效的更新教师的教学理念，提升教师教学能力，进而为其教学水平的提升夯实基础。

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简介：董晓烨老师是南岗区语文名师工作室的成员，几年来，她和工作室的老师们一起不断探索、实践着“读学分开”的教学思路。每一次的公开教学，都能感受到董老师学习的痕迹，成长的过程。董老师执教的《圆明园的毁灭》一课，对“读学分开”的“读”的部分进行了深入的实践和探索。在引导学生充分读书的基础上．尝试运用了“连结”的导读策略，给人耳目一新的感觉。

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简介：摘要本文通过分析学生兴趣调查资料，针对学生的实际情况，要想让学生进得来、留得住、学得着、用得上，必须改进教学方法，提高课堂教学效果。

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简介：对网络教学平台应用效果进行评价将对平台的建设发挥指导作用,文章选择Piwik作为流量分析工具,从平台层面和课程层面进行流量分析,根据所得数据,探讨如何对网络教学平台进行资源优化和管理改善。

简介：摘要在新的时期，素质教育已经被全世界的教育界所接受和认可，我国的新课程改革也在不断推进。当今，摆在小学教师面前的问题是如何提高教学效果，从而培养适应时代要求的人才。笔者从实际教学经验出发，结合相关的教育理论，提出了教师提高小学教学效果的相应策略，有助于人才的培养和促进小学生的全方面健康发展。

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简介：摘要农村中等职业教育依托专业优势，充分利用现有的师资条件和设施设备，积极开展以岗位培训、继续教育、农村剩余劳动力及下岗失业职工再就业为重点的各类短期培训，有效地提高了企业员工的业务技能，确保了社会的稳定，促进了当地经济和社会的发展，较好地体现了县域职业教育在校企合作中的示范辐射作用。

简介：高中化学是高中教学的重要课程之一，其教学效果的好坏直接影响学生进入高校的学习．因此，我们在教学过程中，应该积极的对化学的教学方法和教学模式进行探究和实验，以寻找出最适合学生的教学方法，起到提高其教学效果的作用．提高高中化学的教学效果要注意学生在课堂教学中的参与程度以及课后对知识的归纳和总结．因此在教学中，除了对知识点进行讲解外，还要注意对学习方法进行指导．同时，在教学中应该为学生能积极参与到化学知识的探究中提供条件．

简介：摘要增强小学语文教学效果，是每一个语文老师的教学目标，教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败，而且会大大影响小学生的健康成长。本文以教学实践为基础，深入研究了如何增强小学语文教学效果。

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简介：在基础教育改革进一步发展的时期,如何创新英语教学方法,提升教学效果是中学英语教师肩负的重要任务,时代呼唤英语教学方法的创新。

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