简介:
简介:<正>人们为了研究问题方便给物理量规定了正负,用它表达特定的物理含义。物理量的正负号的含义可分为下面三种情况:一、表示方向对于矢量来说,正负号只表示方向,不表示大小。当问题中涉及到的矢量在一条直线上时,为了便于描述矢量的方向,我们规定该直线上某一方向为正方向。“+”表示其方向与规定的正方向相同,“-”表示其方向与规定的正方向相反。如F1=5牛,F2=-10牛,表示F1的方向与规定的正方向相同,F2的方向与规定的正方向相反。至于力的大小应视其绝对值而定,所以F1
简介:有关物质的量的知识非常重要,它既可以帮助学生从微观层面深入认识物质,建立物质的宏观数量与微观粒子的数量之间的联系,进一步认识化学的本质;同时物质的量等概念在化学计算中具有非常重要的作用,能体现定量研究方法对学习化学的重要性。因此,无论是人教版还是鲁科版的高中化学1(必修)都在第一章中引入物质的量概念。然而物质的量内容的教学难点在化学教学中非常突出。
简介:【摘要】结合案例,陈述模拟工程量清单编制的特点及对策
简介:摘要量感是多感官接触物体后所形成的一种感性认知,具有直观的特征。在小学数学教学中,培养学生的“量感”是重要的教学目标,是提升小学生数学核心素养的有效途径。通过开展生活实践、进行精确训练、引导实践体验的策略能够让学生促进积淀“量感”、不断丰富“量感”、逐渐内化“量感”。
简介:在解决"比"的实际问题时,一定要找对"量"和"份"的对应关系,否则就很容易出错。【病例1】小红看一本课外书,已看页数和来看页数的比是4:5,她已经看了180页,还剩多少页没有看?
简介:求回路中电荷量常用以下五种方法:
简介:近代报界巨人史量才,在其20余年的报业生涯中,成功地经营了《申报》和《新闻报》,并由此成为我国民营办报的典范。从管理学的角度讲,经营一项事业,其成败很大程度上取决于人才的管理,本文分析了史量才在报业经营中的人力资源管理理念。
简介:对物理量从不同角度,不同侧面作一分析,可以加深对物理知识的理解、掌握和应用,并能防止在物理量计算过程中出现错误,提高解决实际问题的能力.
简介:本文从正弦量Xmcos(ωt+φ)与复值函数Xmej(ωt+φ)之间的对应关系出发,论述了相量法与旋转矢量法的异同。给出了旋转矢量法的一种较为贴切的称谓
简介:摘要:“量感”是《2022年新课标》中核心素养的主要表现中唯一新增内容,可见对于量感的培养尤为重要。如何更好地落实新课标的要求,促进学生量感的发展,是每个小学教师都应该高度重视的问题。本文结合自身教学经验对培养学生的量感策略进行分析,让量感在体验中“生根”,在思考中“发芽”,在实践中“结果”。
简介:摘要:“量感”,作为一项重要的数学素养,不仅能够有效锻炼个体的几何直观与空间素养,提升其对“量”尺度的把握能力;而且,在强化其判断力、数学推理及核心素养方面,亦有卓效。故而,文章主要以“量感”为切入点,尝试从精确测量实物,积累量感经验;开展估测活动,锻炼学生量感;设置辨析问题,强化个体量感三个方面入手,围绕如何在小学数学课堂中,运用有效策略,培养个体数学“量感”,强化其核心素养的研究展开深入探究。
简介:摘要:为改善胶结料的力学性能、施工性能,同时减少胶结料的用量,节约成本,可在胶结料中添加适量的填料。在确保最佳力学性能的情况下,测定了不同温度、不同填料掺量下,试件的力学性能。最终,确定最佳养护温度为25℃,最大填料添加量为80%。适宜路面温度为25℃~45℃。
关于商品价值量的计算
物理量的正负号
式量在解题中的妙用
谈“物质的量”的有效教学
模拟工程量清单编制之我见
让“量感”在活动中提升
找准“量”和“份”的对应关系
购物:仓储式量贩店
《兜兰》特种邮票发行量
浅谈物质的量浓度的教学
求回路中电荷量的方法
果树负载量的确定方法
史量才的报业人才理念
关于物理量分类的探讨
培养数学"量感" 提升核心素养
相量法与旋转矢量法
《认识厘米,用厘米量》教学设计
体验·思考·实践,“量感”自然生长
培养学生量感 强化核心素养
新型彩色路面填料掺量研究