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  • 简介:我国社会体育发展迅速,社会体育指导与管理专业人才培养需要不断探索,符合社会需求。当前社会体育指导与管理专业人才培养中存在许多问题,如:专业特色不明显;实践教学课时安排充足,但质量不高;毕业论文和毕业实习的学时、学分很高,但是质量不高,对于培养学生的实践能力的作用有限;课外实践活动少,社会公益严重活动不足等。建议在专业方向上要完善课程体系,明确人才培养目标;在见习与实习方面开拓实习渠道,使实习类型多元化;完善体育行业资格培训,打造特色。

  • 标签: 社会体育指导与管理专业 实践能力 对策
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对岭南民族传统体育项目进入学校课堂进行理论认识分析,实践上调查发现形势不容乐观。在新常态下,提出构建岭南特色民族传统体育项目课程体系健身实践创新平台。重点融合咏春,陈式太极、推手,名为岭南咏春太极拳。立点广东,面向全国,着眼世界传播,打造咏春太极拳成为世界精品课程。

  • 标签: 岭南 民族传统体育 项目 课堂
  • 简介:随着国内、外体育科学研究的不断深入,一些新的研究课题也不断出现,终身体育理论这一新课题也是在体育科学理论研究的不断深入和理论研究的面的拓展这样一种情形下引发产生的.它日益成为一项引人注目的研究课题.目前,终身体育的理论体系还很不完善,仍需体育理论工作者进行深入的研究,建立起一整套重要的基

  • 标签: 体育科学研究 自我指导 体育理论 科学理论研究 理论与实践 终身体育思想
  • 简介:对平衡计分卡应用于我国青少年体育俱乐部管理的有关问题进行了研究。认为,我国青少年体育俱乐部管理实践中滞后的管理理念及方法已严重制约了俱乐部的持续健康发展。平衡计分卡作为一种有效的战略管理工具,经过修正可以被引入青少年体育俱乐部的管理实践以提高其运营绩效。在具体运用时应在明确青少年体育俱乐部使命的基础上从顾客、内部业务流程、学习与成长以及财务状况四方面进行综合考虑。

  • 标签: 平衡计分卡 战略管理 青少年体育俱乐部
  • 简介:文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对上海市高校武术课程施行《段位制》教学改革实践的现状进行调查分析,研究得出:上海市高校武术课程施行段位制教学改革深受学生认可与青睐,为段位制在高校武术课中开展打开了新局面,为大学生拓宽“习武通段”的舞台,具有较强的可操作性和发展前景。并结合实践中的不足,提出一系列有参考价值的改革方案。

  • 标签: 武术 高校武术 武术课程 《中国武术段位制》 教学改革
  • 简介:文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对体育教育专业学生实施武术段位制长拳二段的教学实验研究,通过调查和实验反馈,分析得出:对体育教育专业学生实施武术段位制教学,能提高学生对武术课的习武兴趣;学生也能很好地理解和掌握武术的技术、技能;有效实现武术教学课内外一体化,教学效果良好。

  • 标签: 武术段位制 长拳二段 体育教育专业 教学实验
  • 简介:依据新课程理念,探索在班级授课制条件下,实施以“情境激趣”的体育课堂教学模式。研究表明,通过情境激趣创新性学习,能激发学生运动的好奇心,积极参与体育活动,从而使学生持久保持学习体育的兴趣,能为学生的体育爱好转变成良好锻炼习惯打下基础。

  • 标签: 小学 体育课 教学模式 趣味教学 兴趣
  • 简介:足球作为世界上最受欢迎和关注的体育运动之一,秉承“足球要从娃娃抓起”的理念,笔者利用全园的智慧、外援的力量、家长的帮忙,从“零”开始,带领全园幼儿共同走进美妙的足球世界。

  • 标签: 足球活动 幼儿园 海门市 江苏省 实践 体育运动
  • 简介:重庆市沙坪坝区山洞小学校地处红岩文化圣地歌乐山巅,是一所具有80多年悠久历史的国有公办小学,现有教学班28个、学生1321名。学校从2009年开始开展校园足球活动,历经8年,于2016年被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。

  • 标签: 足球活动 小学校 重庆市 实践探索 校园 山洞
  • 简介:利用Excel软件根据田径运动会编排及裁判工作的特点,提前优化设计好相关表格,运用到田径运动会中的各个工作节点中,细化和分配各项任务,简化数据处理的繁复程度。形成电脑排版、剪切、打印的一体化编排模式,有效辅助田径运动会编排及裁判相关工作,从而显著提高编排成效。

  • 标签: 田径运动会 编排 表格
  • 简介:在社会高速发展的今天,教育事业受到了越来越多的重视,而特殊教育以其独特的意义和价值近年来同样受到了广泛的社会关注。体育运动对于特殊人群特别是儿童与青少年的身心发展有着显著的引导和康复作用,特殊儿童在参与体育运动中获得健康体魄的同时也树立自信心,能更好地适应社会。“一校一球一操”政策的提出,将传统的足球和现代啦啦操项目合理融合在一起,全国各地市中小学广泛开展的“一校一球一操”活动,不仅得到了国家教育部门的认可,也受到了广大师生和家长好评。

  • 标签: 教学内容体系 实践研究 特殊学校 广东省 社会关注 体育运动
  • 简介:运用问卷调查、教学实验和组织竞赛活动等方法,研究师生对耐力跑的认知度、开设耐力跑课程及开展耐力跑活动的可行性,设计新的教学方案,使教学过程与考核融入到阳光体育运动中去。研究发现,将课程作为开展阳光体育运动的一部分,可以提升教师及学生对阳光体育运动的深层次理解,有利于阳光体育运动的可持续发展。教学结果表明,课程的开设不仅有利于培养学生的终身体育意识和运动习惯,还可促进“校园绿道”等硬件设施的改善与提高。

  • 标签: 普通高校 阳光体育运动 耐力跑 教学改革
  • 简介:一笔墨结构是以墨点、墨线、墨块为基本架构,通过笔法、墨法的运用所产生的相互转换的、形态各异的复杂多变的笔墨视觉图像,其"与道同机",从点生发,由线延伸,随墨扩张,在"外师造化"之中悟得胸中"意象"并展开笔与墨关系的整合,从而进入一个内涵天地运行理念的架构世界笔墨结构。笔墨结构总体上是由墨点状结构、墨线状结构、墨块状结构三大部分组合而成。其内部结构与外部形式有着密不可分的整合关系,同时又具有相对的独立性。

  • 标签: 笔墨结构 基本架构 整合关系 相互转换 视觉图像 外师造化
  • 简介:1、前言中共十四大提出变社会主义计划经济为社会主义市场经济。做为教育的重要组成部分的学校体育,必须在特定社会主义市场经济条件下,制定具有中国特色的学校体育发展对策。就目前看,社会主义市场经济大潮的涌入,第一,上级财政资金紧张,所以暂时要压缩教育经费的投入,致使学校体育经费严重不足。第二,教育是经济发展的战略重点之一,经济建设又要

  • 标签: 学校体育改革 社会主义市场经济 课余体育 体育特长班 实践与思考 体育教师
  • 简介:以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是以胡锦涛同志为总书记的党中央在新的历史条件下,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深刻总结国内外的经验教训,从新世纪新阶段的任务出发,着眼于丰富发展内涵、创新发展理论、开拓发展思路、破解发展难题而提出的重大战略思想。坚持科学发展观,是促进社会全面进步和人类的全面发展,是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基

  • 标签: 科学发展观 "三个代表" 集邮 邓小平理论 以人为本 发展思路
  • 简介:我国迅速发展的高尔夫球产业与起步较晚、相对滞后的高尔夫球教育之间产生了巨大的矛盾,高尔夫球专业人才缺口巨大.鉴于高尔夫球项目特点,有必要采取校企合作来进行人才培养.依据我国深化高等教育改革要求和高尔夫球人才培养特征,河北体育学院积极开展校企合作,确立了“院企联合、学训结合、分段教学、特色培养”的人才培养模式,在对该模式理论内涵进行分析的基础上,从基地遴选、共建机制、教学活动和管理工作等方面,对该校高尔夫球运动管理人才培养模式进行研究,旨在为我国高尔夫球人才培养工作提供借鉴.

  • 标签: 校企合作 高尔夫球 人才培养 实践教学 合作机制
  • 简介:自《学生体质健康标准》正式实施以来,在各地高等学校中贯彻实施,成为高等学校体育改革中新的亮点。本研究立足于《标准》测评系统化管理的具体环节,对测试仪器的配备、测试人员的培训、受试群体的动员、测评流程的组织及测评结果的分析等环节进行分析,阐释测试前、测试中及测试后的过程中实施管理的具体措施,以北京邮电大学《标准》测评管理工作为案例,将其在管理实践中的经验从管理理念、管理平台及策略等方面加以总结和分析。为今后《标准》测评的管理工作起到添砖加瓦的作用。

  • 标签: 《学生体质健康标准》 测评工作 系统化管理
  • 简介:我国竞技体育从20世纪60年代开始,受苏联学者马特维耶夫传统分期理论的长期指导,运动技术水平不断提高,传统分期理论也为世界竞技体育运动水平的提高做出了巨大贡献。介于传统分期理论的局限性,为适应现代高水平运动训练和日益增多的竞赛活动的发展趋势,世界高水平的教练员为寻求运动技术水平的突破性提高,经过30多年训练实践,又催生了具有时代特征的现代板块周期理论。以排球训练为例,新、老中国女排都取得了世界冠军,中国老一届女排运用传统的分期理论指导训练,而新一届中国女排训练实践运用,则更多地体现了时代发展趋势的“板块周期”理论的特征。世界冠军日本男排、全国冠军江苏男排等队的训练实践验证,符合时代特征的理论指导是成功的关键。包括不同地域气候环境的训练理论运用,以及青少年运动员、男女不同性别运动员的理论实践也存在差异。研究表明,现代周期板块训练理论的创立、发展、完善,明确了与传统分期理论的某种差异性,以及现代板块周期理论和传统分期理论存在的互相的包容性,同时也凸显了现代板块周期理论成为现代高水平竞技体育训练指南的优势。

  • 标签: 分期理论 板块周期 训练强度 排球训练