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  • 简介:一、教师的实践智慧在亚里士多德的哲学中,人类活动被划分为理论、实践和创制三种基本方式。在每一种人类活动中。都有一种与之相匹配的品质和行为的能力。对于理论或思辨而言,这种品质是理论智慧或哲学智慧:对于创制而言是技艺:对于实践而言便是实践智慧或明智。亚里士多德的实践智慧观本质是在实践上知道怎么做的知识类型和推理形式.它不等同于任何脱离主体而存在的“客观知识”,是人在生活世界中知道怎样做的知识和经验。不仅是针对普遍存在的事物,也针对具体的事物,不仅具有理性的特征,同时也含有感性的因素。这

  • 标签: 实践智慧 幼儿科学教育 教师 亚里士多德 人类活动 哲学智慧
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  • 简介:近几年来,随着轻缓刑事政策的贯彻实施和保护人权理念的不断深入,对容易造成公民人身权利和其他相关权利损害的强制措施——逮捕,检察机关已经谨慎适用,并且大量适用了“无逮捕必要”。笔者就司法实践中如何正确适用“无逮捕必要”提出了自己的观点,供同仁参考。

  • 标签: 逮捕 执法
  • 简介:地方财经院校承担着为地方培养人才的重任,其教育质量直接关系到能否为地方经济发展提供充足的人才支持;地方经济社会发展对人才需求的多元化决定了经管类人才培养必须合理布局和创新人才培养模式。地方财经院校通过从注重理论教学向理论与实践教学并重转变,处理好专业知识和实践能力的关系,不断完善实践教学内容和体系,培养的学生在从业适应能力、接受新知识能力、实践能力、创新能力等方面满足地方经济建设和社会发展需要

  • 标签: 地方财经院校 实践教学 管理类专业
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  • 简介:一、积累生活素材,开展数学教育(下简称)要求我们:"引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空问等现象产生兴趣,建构初步的数概念……"这里的周围环境大部分指的是实际生活或者模拟的生活.

  • 标签: 数学教育 幼儿教育 生活体验 价值取向 教学内容
  • 简介:改革开放以来,我国的小城镇建设取得了显著成绩,但是,在小城镇建设中仍存在一些问题,本文在总结小城镇建设经验的基础上对存在问题的原因进行了分析、梳理,并对小城镇建提出了合理化建议。

  • 标签: 小城镇建设 存在问题 经验和对策
  • 作者: 李方
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】高中学生信息技术水平差异明显,两极分化严重,“分层教学”是解决这种差异,提高课堂教学的关键。从教学实际出发,在教学的各个环节实施分层,适应学生对不同内容的学习需求,为学校信息技术教学提供新的活力,为培养信息技术人才打下良好的基础。
  • 简介:数字媒体技术的飞速发展,互联网、博客、微信、智能手机等新兴媒体被广泛使用,我们不知不觉地迎来了新媒体时代。新媒体时代的脚步悄无声息地走进了校园,并且正在或隐或显地改变着校园里的一切。身处新媒体时代,人人都可以通过智能手机或电脑等终端设备随时随地在网络世界里遨游。由于网络的虚拟性,人们都可不受任何道德、法律和责任的约束。中职学生正处于叛逆期,缺乏明辨是非的能力,面对网络的这种诱惑往往不能自拔,易被一些不法网站或不良信息所误导,严重影响他们的身心健康,甚至误入歧途。所以,中职学校教师应该迅速占领网络这块德育工作的新阵地,发挥网络的优势进行全面而系统的德育工作。课堂是学校教育的主阵地,作为一名计算机教师,我在计算机教学中对于网络德育方面的渗透进行了大量的探索和实践

  • 标签: 新媒体 计算机教学 实践活动
  • 简介:阐述了学校要长期以培养应用型人才为目标,以技术服务、合作研发、成果推广和教育培训为纽带,大力推进实践教学基地假设。在以能力培养为主线的应用型本科教育中,强调通过实践教学和产学研合作教育保证对学生能力的培养,尤其是实践能力和创新能力的培养。实践教学基地建设在应用型本科教育中的重要地位,校内实践教学基地与校外实践教学基地的建设原则、途径。

  • 标签: 应用型本科教育 实践教学基地 建设
  • 简介:孩子们都爱玩科学游戏,可是,哪些科学游戏适合孩子们探索甲如何编排这些内容甲如何让孩子们在玩科学游戏的过程中动手动脑,亲历科学探究的全过程甲如何使科学游戏与艺术创意相结合,发展孩子们的理性思维以及感受美、发现美、创造美的能力宁《幼儿园科学主题游戏》一书的作者团队历经15年的探索与实践,积累了丰富的经验,与我们分享,给我们启发。

  • 标签: 科学游戏 科学主题 幼儿园 实践 智慧 艺术创意
  • 简介:谈判能力是现实生活中应用非常广的一种能力,为越来越多人所重视。学校的传统谈判类课程教学缺乏合适的情境化学习环境,教学效果有待提高。本文将情境化教学理念应用于“商务谈判”课程实践中,以情景化教学的特征来检验具体实践效果,并给出作者自身的教改体会。

  • 标签: 情境化教学 学习环境 5E学习循环模式 自主学习
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