简介：【摘 要】马克思、恩格斯创立了关于资本主义政治经济学的“系统化的经济学说”，恩格斯在对马克思主义政治经济学对象和方法问题的论述中认为：“政治经济学作为一门研究人类各种社会进行生产和交换并相应地进行产品分配的条件和形式的科学。”中国式现代化道路不是西方现代化理论在东方古国的再版，而是立足于中国自身的物质和文化条件，将马克思主义理论与中国实际相结合的产物，与西方现代化存在着结构性和本质性区别。本文根据马克思主义政治经济学的角度，分析我国经济现代化道路的内涵、特色及现阶段面临的瓶颈、限制，并针对性地提出破解思路和建议。

简介：摘要:立足于马克思主义政治经济学，人们在社会环境中进行生产活动组织期间，所建立起的利益关系便是所谓的分配关系。针对这两个关系来讲，属于和生产力及其相应相同事物的对立面，一方面生产如果和分配相脱离只是生产一般；另一方面谈及分配时若和生产脱离也会导致其存在前提消失。为此本文将简要探究分配关系和生产关系之间的关联性。

简介：

简介：重视和加强对伦理经济学的研究,既是现代经济科学发展的趋势,也是坚持和发展马克思主义经济学的需要。理论界对于伦理与经济的关系问题关注较早,而对于伦理经济学科发展则发展较为缓慢。现代西方经济学家认识到,现代经济学的＂魅力＂在于更明确地关注影响人类行为的伦理智慧,更富有吸引力和解释力。在我国这门学科还处于探索阶段,要深入对伦理进行经济学分析,要研究伦理的经济功能、问题以及制度属性等问题。

简介：政治学和经济学各自从自己的学科角度研究国家,引起政治学从新的角度研究政府、国家、制度等政治问题,近代政治经济学与当时的政治学都关注国家问题

简介：马克思主义政治经济学既是革命的重要理论基础，又是建设的重要理论基础。在马克思主义中国化过程中，也是先重点解决中国的革命问题，再解决建设问题。党的十八届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，提出了创新、协调、绿色、开放、共享发展的新理念。五大发展新理念是中国化的马克思主义政治经济学的最新成果，展示了今天中国发展的大趋势，是协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标和“中国梦”的科学理念。

简介：马克思主义经济学和西方经济学的发展史表明:这两种理论既分别代表两个对立的阶级利益,又共同反映了现代工业经济或市场经济这一客体,因此,在它们之间存在一种辩证发展的关系。基于这种辩证关系,本文从市场经济的角度对马克思主义经济学和西方经济学进行了一些“沟通”性的研究,为当前批判性借鉴西方经济学来发展马克思主义经济学,在方法论上作了有益的探讨。

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简介：如果一个公司过分参与政治活动，显然是在玩火，我指的是Twitter。鉴于这个网站在伊朗大选中成功地为反对派发声，美国国家安全局副顾问马克·普菲勒提议让Twitter代表美国角逐诺贝尔和平奖。

简介：<正>1填空题(1)物质资料生产是___。(2)社会化大生产的基本规律是依靠___自发调节来实现的。(3)资本主义基本经济规律是___。(4)资本积累的原因:一是___,二是___。(5)按资本主义发展的不同阶段来划分,资本主义市场经济模式可分为:①___,②___,③___。(6)知识产权包括___、___、___。(7)商品的国别价值与国际价值的关系是:①___,②___,③___。(8)资本主义发展经历了___、___、

简介：二、关于传播政治经济学的几个问题政治经济学是传播研究的一种思路,在传播政治经济学研究中,在传播政治经济学研究中

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简介：二、关于传播政治经济学的几个问题政治经济学是传播研究的一种思路,在传播政治经济学研究中,政治经济学是传播研究的一种思路

简介：<正>一、期末考试有关问题的说明1.出题的指导思想、原则及题目类型出题的指导思想是,全面考核学生对本课程的基本原理、基本概念的掌握情况,考核学生运用所学原理综合分析和解决问题的能力。出题的原则是,题目的数量多、份量小、范围广,基本知识占80%—90%,稍难和灵活的题目占10%—20%。题目类型有:填空、名词解释、选择、判断正误、简答和论

简介：【摘要】马艳把马克思主义经济学中国化的历程概括为尝试探索阶段、全面推进阶段和突破发展阶段。蒋永穆认为，在马克思主义经济学中国化的过程中，必然会表现出马克思主义经济学的民族化、时代化、实践化与和谐化四个基本特征。张宇指出，中国特色社会主义经济理论体系是马克思主义经济学中国化在当代的集中表现，主要包括：社会主义经济本质理论、社会主义初级阶段基本经济制度理论、社会主义分配理论、经济体制改革理论、社会主义市场经济理论、中国特色的经济发展理论、经济全球化与对外开放理论、自主创新和建立创新型国家理论。裴小革认为，马克思主义经济学中国化的意义在于：对中国改革开放具有指导作用、比西方经济学更具科学性、把马克思主义经济学的普遍真理与中国国情和特殊阶段相结合。[著者文摘]

简介：马克思的'政治经济学批判'是一种政治经济学的历史唯物主义批判。在历史唯物主义的双重维度的视域下,马克思的'政治经济学批判'具有双重意蕴:它不仅变革政治经济学的术语,使之'正立过来',而且探寻'解放何以可能'的现实道路,'使现存世界革命化'。所以,马克思的'政治经济学批判'不仅是关于'现实的人及其历史发展'的'纯粹的科学认识',更是关于'人类解放'的'行动','在批判旧世界中发现新世界'。

简介：摘要：《哲学的贫困》作为马克思新世界观首次公开问世的重要标志，首次将历史唯物主义方法论运用到政治经济学研究中，从而得出结论：经济范畴是生产关系的抽象，是历史性的、暂时性的观念。这一历史性观念的确立，使得马克思全面批判了蒲鲁东的政治经济学形而上学体系，并从方法论层面超越了以往的古典政治经济学家，使政治经济学的研究真正踏上了历史科学的道路。同时，这一历史性观念的确立，为后期马克思主义政治经济学的研究指明了研究对象和研究方向。

简介：【摘要】马克思主义经济学中国化，当前最重要的意义是为中国改革开放提供理论指导。发展中国特色社会主义，必须探讨中国改革开放道路问题。中国改革开放目前面临两条道路选择：一条是在中国化的马克思主义经济学指导下，沿着社会主义方向，走可持续发展的共同富裕的道路；另一条是在西方经济学的指导下，走西方国家早期走过、[第一段]

简介：摘要：目前，我国经济学理论受西方学术成果影响颇深，经济学专业教育也较为西化。而政治经济学作为经济管理学院的新生入门基础课，充分挖掘课程中蕴含的德育元素将“课程思政”纳入政治经济学课程中来，为学生在后续的课程学习中牢固树立的马克思主义信仰至关重要。

简介：摘要：课程思政是高校实现全方面育人、推进教学改革的重要举措，政治经济学作为经济学的基础学科，进行课程思政教学改革具有重要意义。当前正是经济学面临着专业知识教学与思政教学脱节、专业教师课程思政政治意识薄弱、教学方法和手段单一以及学生积极性不高等问题，因此需要根据课程特点，制定明确的思政教学目标、创新教学方法与手段、加强教师的思政意识，探究适合新时代大学生特点的思政教学模式。