简介：[摘要]学风建设是高校人才培养的重要措施，是衡量一所高校办学质量的重要指标。高校学风建设是高校领导作风、教师教风、管理干部作风和学生学风四个方面相互影响、相互渗透的有机整体。本文从调查湖南农业大学学风建设的现状入手，分析学风建设存在的主要问题，通过采取行之有效的措施，并经过几年的实践检验，取得了显著的成效。[关键词]高校学风建设问题措施效果进入新世纪以来，我国教育改革有了突破性进展，高等教育取得了跨越式的发展：1990年，高等教育的毛入学率仅为3.4%，到2010年，已达到25%。高等教育规模的急剧扩张，也使得学风建设面临了新的问题：一是大学生学习动力不足，厌学现象严重，高逃课率、高挂科率、考试舞弊、退学等情况见怪不怪；二是少数高校教师业务能力与素质不高，责任心不强，治学不严，学术造假，教学水平难以满足学生需要；三是高校的教育教学管理制度、教育模式、教材体系、管理观念还不能适应大众化教育发展的需要。这些情况表明，高校学风问题，形势严峻，加强学风建设，刻不容缓。

简介：青岛农业大学野生花卉资源利用与创新团队是一个以野生花卉资源利用与创新为基本目的的研发集体，同时也是一个高效的科研成果转化平台。该团体以野生花卉资源开发利用为基础，进行基础植物学、发育生物学研究，采用多种方法开展新品种培育工作，

简介：巴斯夫农化部2006年12月13日宣布在南京农业大学（南农大）设立奖学金，这是巴斯夫第一次在全球范围与中国的农业大学开展研究合作。为了进一步扩大双方合作范围，巴斯夫首次在中国一流农业大学设立奖学金，每年将有24名品学兼优且需要经济资助的大学生从中受益。

简介：近期，南京理工数能科技有限公司，成功推动VEENO（唯诺安）无线智能会议系统进驻南京农业大学会议室，此次会议室的改造升级选配了VEENO（唯诺安）VLS3000无线智能会议系统。此次，会议室的改造升级采用的VLS3000无线智能会议系统，主要为现场面积200平米以内场合进行设计，系统拥有智能识别控制、智能传感驱动、智能数字加密。

简介：文章在分析创新创业培训虚实空间模式建构的理论和现实依据的基础上,提出农业大学生创新创业培训虚实空间的基本模式:“构建互联网+田间学校平台”“构建互联网+田间学校培训体系”。前者包括打造信息化培训三维管理平台、以O2O理念建立并运作新型农业培训资料库、以AR增强现实技术服务交互学习培训平台、利用“互联网+田间学校”平台为新型产业提供跟踪服务。后者包括培养新型农业大学生带头人、农业大学生带头人调动新型农业大学生整体培训、评估和反馈保障系统。建立良性的农业大学生创新创业虚实融合空间。

简介：2012年2月29日,作为全国首批＂高等学校新农村发展研究院＂9个试点建设单位之一,也是黑龙江省唯一一所高校试点院校的东北农业大学举行了新农村发展研究院启动仪式暨校县（市区局）战略合作签约仪式，

简介：通过实验和问卷调查,对＂分层教学-合作学习＂教学方式在华南农业大学体育课堂中的实验应用效果进行分析。结果显示：学生对＂分层教学-合作学习＂模式的期望较高,二年级学生和球类项目学生更喜欢按照不同水平分层次进行的教学;灵活多变、鼓励创新、注重培养和提高创新意识的教学更受到二年级和男生的喜欢;一年级学生对提高合作交际能力、增强友谊与集体主义精神的期望值更高;实验后感知良好,深受绝大部分学生的认可和欢迎;能够缓解学生的心理压力,较好地提高心理健康水平;可以提高学生的技术编排与创新能力,知识运用能力得以增强。

简介：摘要本文对吉林农业大学中药学学科建设进行了深入思考，对我校中药学学科近年来取得的的成效给予充分肯定，弘扬了我校中药学学科建设的特色，在历史机遇面前，剖析了提升我校中药学学科发展的必要性和优势。

简介：科学规划建设内容1.重点开展信息应用与管理平台规划与建设.重点开展管理信息系统规划与建设,以“改善用户体验、提高管理效率”为目标,力争打破“各自为政、自主建设”的管理信息化工作模式,解决“信息孤岛、重复投资、效率低下”等问题.改造现有人事、科研、校园卡等信息系统,完成现有信息系统与基础数据库的对接,实现基础数据资源共享;建设以综合办公和公文交换为中心的校园电子政务系统,实现校内电子办公;建设以学生服务为目的的新生注册报道服务系统、学生日常管理信息系统、学生就业服务信息系统和校友服务信息系统等,实现学生从入学到毕业的全程信息化;围绕教育教学,逐步完善本科生与研究生教育教学管理和服务信息系统,实现教学管理、协同学习的信息化;在基础数据库建成和部分业务系统完善的前提下,建成能实现校内外信息收集处理、个性化定制的校园师生信息管理与展示的门户系统,实现业务系统之间的信息收割、信息展示的个性化与门户化;校内应用系统与公共数据平台整合度超过80％,为不同层次管理者与决策者提供校园信息数据统计、数据分析等方面的辅助决策支持.加强信息技术培训与人才队伍建设,提高信息应用管理水平.

简介：通过自制问卷《城乡大学生消费心理差异情况调查问卷》对安徽农业大学158名在校大学生进行抽样调查,统计分析城乡大学生消费心理差异。研究表明,个人因素、家庭因素和环境因素是影响大学生消费心理和行为的主要因素,需要对其通过思想政治教育加以正确引导,方能取得良好效果。并提出合理化的消费建议,为大学生树立正确的消费心理提供依据。

简介：关注农村大学生的现实性就业难题,逐步改变农村大学生在就业群体中的弱势地位,直接关系到农村稳定及社会和谐.项目组从就业签约情况、就择业意向、就业指导服务三方面获取了湖南农业大学本科毕业生的相关调查数据,并借助描述性统计量化分析了农村大学生就业难的原因,可归纳为城乡差距悬殊、家庭资源匮乏、高校就业模式僵化、就业需求矛盾等客观因素,及就择业观念“务虚”、综合就业能力不足、就业心理病态化等主观因素.最后,国家可以分别从政府、高校、用人单位和毕业生主体四个维度着手破除农村大学生的就业困境.

简介：农民是美丽乡村建设的主体,实现农业和农村现代化,必须培养造就大批高素质的新型职业农民。通过对湖南农业大学培养新型职业农民的情况和问题的分析,从政府和高等农业院校的角度提出了相应的建议。

简介：摘要：农业是国民经济和社会发展的基础。高等农业教育对越南农业发展有重要贡献，涉农高校教学方式多样化、教学形式适应农业发展需要、开设符合农业发展需求的专业、科研成果与实践生产相结合等优势助力越南农业发展及农科人才的培养。但越南高等农业教育中仍存有不足，制度不完善、交流合作程度不高、师资水平不强等方面成为越南农业发展的一大阻碍。

简介：新学期开学第一课，华中农业大学植物科学技术学院的小胡同学感到意外，第一堂课的开篇，老师竟然不讲课程，而是通过一组生动活泼的PPT，告诉学生校园生活中不铺张浪费、不乱扔垃圾等七个“文明守则”。

简介：摘要：南京农业大学在学科建设、社会合作与社会服务、综合实力等处于全国前列。南京农业大学泰州研究院是该校与地方合作共建新型科技研发平台之一，也是南京农业大学社会服务的窗口与缩影。该研究院就是本着密切支持地方需求，统筹全校科研优势，服务地方三农，倡导种养结合的生态循环农业，以产业联盟为抓手，科技赋能，将自己的科研成果运用到地方有效转化，为地方农业现代化插上了科技的翅膀，做出了不少有益的探索与科技示范。

简介：摘要 ：基于对甘肃农业大学专升本学生实际就业意愿的调查研究，对甘肃农业大学专升本学生就业意愿进行问卷调研，并获取了一手就业数据。利用 logistic 就业回归分析模型分析不同就业因素对专升本学生就业选择意愿的直接影响。结果表明，其中学校知名度、个人沟通表达能力、社会对专升本学历的认可程度、实践和学习能力、自卑，恐惧，焦虑、家庭背景、户口所在地、个人意向或兴趣等变量具有显著影响，不同的变量对专升本学生的就业意愿的影响方向和影响程度有明显差异。同时，针对问题分析后的结论从学校、社会、家庭、个人等四大方面提出可能促进专升本学生就业的具体建议。

简介：

简介：跨学科研究生培养符合拔尖创新人才成长的规律,其培养质量受生源状况、导师培养能力、教育观念、培养方案设置及管理等方面因素的制约,从交叉科研平台建设、跨学科学位点整合、规范化培养管理、生源质量保障、学科文化融合等方面对跨学科研究生培养进行了探索与实践。

简介：学科建设是学校建设的关键和核心，学科水平影响并决定学校的发展水平。在“２１１工程”的实施过程中，如何有重点地选择一批学科点，并采取切实有效的措施集中力量进行重点建设，使其在教育质量、科学研究和管理水平等方面能达到国际同类学科的一流水平，并在此基础上，...

简介：本科生参加科研活动是培养本科生创新精神、科研和实践能力的一条有效途径,是实现创新型人才培养目标的必要手段之一[1]。目前我国高校本科生科研工作已经取得了显著成绩,但还存在着宣传不到位,激励机制不健全等问题。为此,文章在分析现有问题的基础上,提出加大本科生参与科研活动宣传力度,明确组织管理,建立健全激励机制等建议。