简介:摘要舞蹈作为一种表达和传递情感的身体语言,是人类身体语言的一种特殊符号。舞蹈是通过肢体动作的变化来传递情感,让人在视觉上产生美的体验,同时引起心灵共鸣。舞蹈者与编舞者性格的不同会使舞蹈展现出来的风格各异,表达的情感也不尽相同,如何处理好个性化与编排出来的舞蹈风格之间的关系,是值得深入研究的一个重要课题。本文主要分析了个性化风格对舞蹈编排的影响,并探讨了舞蹈编排应具备的条件。
简介:摘要:随着新技术的发展和应用,羽毛球运动和智能技术产生了交集,步伐训练器正成为高校羽毛球教学的重要工具。采用指示灯随机闪亮加“滴”声双重技术,指挥训练者按照指示灯闪亮位置跑动,指示灯随机闪亮,每次跑动均无法预知指示点亮起位置,训练者在较快节奏指示下,要连续做出步伐跑动动作,跑至全场各个位置,包括了各种急停、折返等训练,全面培养自己良好的身体平衡能力和动作衔接能力,增加步伐的连贯性,大幅度提高实战中步伐跑动能力。本文采用比较研究法、试验法,通过步伐训练器对宿州学院学生羽毛球训练进行分析,以了解学生对羽毛球技术的运用与掌握,提高学生的羽毛球水平;使得训练实际效果得到有效提高,并以此为相关研究提供数据参考。