简介:摘要各民族民族舞蹈是中华民族文化的瑰宝,壮族是我国少数民族中人口最多的民族,是一个历史悠久、有着灿烂优秀的传统文化的民族;在壮族的发展过程中,由于受到壮族民族传统文化的影响、壮族自然地理环境的影响以及壮族自身生活方式的影响,形成了独具特色的、形式多样的民族舞蹈。其有鲜明的壮族生活印记,与其他民族的舞蹈有着很大的差别,同时也被评为非物质文化遗产。在壮族历史的不断发展过程中,壮族文化也在对传统文化的继承和发展中形成了自身鲜明的特点。
简介:[摘要]三至六岁的孩子,就开始用较正确且连贯的方式表达自己的思想感情。因此,在这一时期重视让幼儿参加适宜的民族舞蹈教育和教学活动,尊重孩子的差异性。因材施教,不仅促进幼儿身心健康发展,其中所蕴含的民族精神,也有助于幼儿智力的开发,培养其审美能力和优良的心理品质。
简介:【摘要】在拥有56个民族的中国土地上,不同的地域不同的自然环境孕育出个性独特各不相同民族服饰,舞蹈服饰文化也源远流长,而民族性服饰是最能体现中国服饰文化精髓的。本论文体现的是民族民间舞蹈丰富多样,舞蹈服饰也千姿百态,而那些令人难以忘怀的舞蹈服饰,既与舞蹈交相辉映,又成为中华服饰最宝贵的财富。民族舞蹈服饰是民族服饰艺术的再现,它反映出不同地域特色、民俗习情、宗教信仰等。
简介:【摘要】近些年来,我们国家越来越重视对传统文化的传承和创新。新时代的民族舞蹈也属于传统文化的一个重要组成部分。我们要加强对民族舞蹈教学进行创新,这不仅需要舞蹈教师提高自己的专业能力和教学方式和内容与时代相结合,还需要学生积极自主去练习民族舞蹈的动作,在继承传统民族舞蹈的基础上,进行学习新时代的民族舞蹈。国家对民族舞蹈教学的创新,不仅有利于提高学生舞蹈水平和教师教学水平,还有利于对传统文化继承和发展。
简介:摘要:民族舞蹈艺术是专业性较强的艺术表现形式,其具备艺术魅力、艺术价值,所以多年以来,民族舞蹈艺术深受舞蹈爱好者的关注。我国民族文化发展时,更多的人对民族舞蹈编排、创作展开研究,但民族舞蹈不同于现代舞蹈,对民族舞蹈进行艺术编排时需要遵循特定的规律,及时找出民族舞蹈编排时存在的问题、进行创新。所以此次研究全面的分析了民族舞蹈编排时存在的问题,提出优化意见。所以研究针对民族舞蹈编排时需要考虑的传统要素和现代要素相互结合的原则、艺术以及生活相结合的原则、本土以及创新相结合的原则进行分析,并对舞蹈选题、舞蹈动作、舞蹈形式、舞蹈音乐技巧做出探讨,希望此次研究可以为民族舞蹈艺术发展提供理论帮助。