简介：摘要随着教育改革的不断及多体技术在教学中的应用及，现教育对教师提出更高的要求，教师不是教学、科研的深化媒普代也仅型复合人，同时需要教师握新的科技手段应用于实际教学中。因此，教师具体的教学实际作CAI教学课逐步作为教师基本才掌并去根据制件也功的组成之一。

简介：摘要初中化学总复习是化学学习中的一个重要环节，是学生对整个初中化学知识进行系统全面的认识过程。初中化学课只安排一学年的学习时间，而总复习所涉及的内容多、时间短，要在短时间内取得好的效果，就必须深入研究与探索。如何利用较少的时间来完成复习工作，提高学生分析问题和解决问题的能力，在中考时取得较好的成绩，这是许多化学教师特别关心的问题之一。

简介：〔摘要〕初中化学教学是化学科目的基础教育阶段。学生要想学好化学，必须从初中抓起；教师要从培养学生学习化学的兴趣入手，激发他们的求知欲，提高课堂教学效率，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，使初中学生更好地掌握化学基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。

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简介：欢迎各位高一的新同学!大家刚刚步人高中生活，肯定非常高兴、异常兴奋，但高兴归高兴，高中的繁忙生活已经开始了，需要同学们整理好心态以迎战新的生活。这就得说起高中化学的学习，下面先将高中化学的学科特点分析一下，再给大家提供几点我学习高中化学的建议，希望对大家的学习能有一定的促进，也希望大家能把高中化学学好。

简介：近几年。我国工业发展非常迅速．工业发展带来的环境污染及资源浪费不容忽视。针对这个问题，我国开始颁布有关环境保护及资源保护的各种相关政策．希望可以有效降低环境污染，减少资源浪费。增强人们的绿色环保意识。与此同时，新课改背景下。教师要将“绿色化学”这一理念引入化学课堂教学中．强化学生的环保意识。

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简介：据报道，亚洲瓢虫迁居欧洲后，它们的部分欧洲同类大量死亡。原来，欧洲瓢虫在偷吃亚洲瓢虫的虫卵或幼虫后不久，就会死在亚洲瓢虫的“生物武器”下。

简介：摘要生物课堂教学内容是丰富多彩的，具有很强的时代性的，因此老师应该具备渊博的知识和不断进取的精神，见贤思齐，与时俱进，力戒原地踏步，应当跟得上时代步伐，涅槃自我，以打造新型的高效课堂。

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简介：摘要教师都希望学生乐于接受自己所讲的知识，但学生能否主动接受，在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。本文通过课前、课堂、课后几个学习环节，打造高效课堂，从而提高高中生物的学习效率。

简介：摘要初中生物教材中蕴涵着丰富的德育教育内容，教师在教学中较多注重它的知识体系的严密性，而常常忽略其德育内容的教育性。本文从言传身教、发挥榜样作用、充分挖掘教材、引学生走实践之路等几个方面，阐述了在生物教学中渗透德育教育的方法和内涵。

简介：摘要评价课堂教学是否有效、出彩的一个基本标准应该是学生的思维是否得到了最大程度的调动，其知识、能力、情感、品质等方面的元素是否得到了最大的新增。在教学中，尊重学生、关注学生发展比关注预设、关注形式更为重要。

简介：〔摘要〕在新课程改革的形势下，通过引导学生走向大自然，引导学生积极进行课外实践，充分利用生物园这个特殊课堂，促进学习方式的变革，改革教学模式,使生物教学延伸到教室外，激发学习兴趣，培养学生多种能力，提高教学质量。

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简介：摘要《九年义务教育全日制中学化学教学大纲(试用)》指出“化学是一门以实验为基础的学科。实验可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念、获得化学知识和实验技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。”充分认识实验在化学教学中的地位和作用、切实采取措施加强实验的教学是提高化学教学质量的重要环节。现结合笔者的教学实践，谈谈对实验有关教学的一些体会。

简介：摘要普通生物学是生物工程专业的专业基础课，其教学效果的好坏直接影响到学生后续专业课的学习。为提高教学质量，对改善普通生物学的教学内容、教学方法、教学手段等进行探讨，从而改善教学效果。

简介：中国古代思想家说：凡事预则立,不预则废;现代教育思想家也认为＂没有完美的事物,但有完美的准备。＂只有让自己先做好充分的准备,激发学生学习动力,指导好学生小到一次作业或一次解惑,才有课堂教学成功的可能,才能真正做到课堂的有效教学,达到教学的最佳效果。学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向,能推动人们去寻求知识、钻研问题、