学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要音乐艺术教育是一门基础素质教育课程,是实施美育的主要途径之一。高职音乐艺术教育的价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生为音乐表达的真善美的理想境界吸引,陶醉,与之产生强烈的情感共鸣。

  • 标签: 高职音乐艺术教育
  • 简介:摘要教育心理学上把表扬和批评称之为强化手段,是最常用、最自然的有效的教育手段。恰当的表扬能鼓励和支持学生不断进步;适度的批评能提醒孩子知错改过,从错误中进步。现结合所学以及平时班级工作的一些得失,就班级教育工作中表扬与批评的运用谈一些简单的看法。

  • 标签: 表扬批评艺术
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要班级的学生成长的园地,是学生发展的沃土,是学生个性发展的乐园,是学生走向社会的起点。班级状况直接影响到学生对学校生活的感受与参与度,影响学生的健康成长和个性发展水平,影响到学校教育的成效和质量。因此班级管理的好坏,班主任的管理艺术就显得尤为重要。

  • 标签: 中学班级 班主任 管理工作
  • 简介:杜曦云在2012年8月22日的《证券日报》中撰文指出,从艺术品生产者的角度来看,艺术品如果想成功销售出去,消费者能否接受价格,以及能否在艺术方向、趣味上接受艺术品,是至关重要的。不同的艺术方向,决定了艺术品的流向。

  • 标签: 艺术方向 消费者 艺术品 生产者
  • 简介:摘要“自然始终是一切美的源泉。”而艺术的产生又源于人类与自然的交集,艺术是人脑对事物的一种浪漫主义升华,是一种哲学上的体现,它介由自身特有的表现形式展示出不同的文化背景抑或心理动态。本文意从詹姆斯.A.M.惠斯勒的散文《自然与艺术》来揭示自然,艺术,与人类抑或艺术家之间的关系。主要通过赏析该散文中文译文的修辞来了解自然,艺术艺术家的关系,从而进一步体会译文的节奏美和意境美。

  • 标签: 《自然与艺术》 译文 赏析 关系
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要班主任工作是一项复杂而艰苦的工作,班主任对一个班级的影响是巨大的,班主任工作的好坏直接影响到学生的成长发展,有时甚至会影响学生的一生。

  • 标签: 班主任班级管理
  • 简介:摘要本文简单论述了虚谷的绘画艺术,中国画是中国文化的精髓,中国画应随着时代的发展而发展,学习先人的笔墨程式而更要去学习先人的开拓、发展、变化精神。中国画是中国几千年艺术长河的结晶,是中华五千年文化的沉淀,优秀的传统文化遗产,必须是继承和发扬,并使之光大。

  • 标签: 虚谷的绘画艺术 中国画 传统 发展
  • 简介:[摘要]艺术设计专业教学内容和方法应为时代需求的不同而不断变化和改进,这样才能有针对性的提高教学质量。只有让课程内容和设计实践紧密联系;设计练习和市场、客户紧密联系;才能让学生学以致用,为社会发展输送人才。[关键词]艺术设计实践实用性提高教学质量如何让学生在迅猛发展瞬息万变的当下社会里迅速成长;应对变化发展的未来;成为合格的、优秀的从业者;并在职业道路上顺利发展,发挥个体潜力最大化是高等教育中的首要问题。时代的迅速变化,不难发现仅从如何教好书本上的知识这样一个单一角度去考虑提高教学的质量问题开始不能满足需求且与既定目标渐行渐远。需要明确符合当代社会需求,为社会提供所需专业人才是我们最基本的培养方向......

  • 标签: 实践势在必行 艺术设计实践
  • 简介:艺术美学新论》是崔宁的新近力作。当今美学研究仍处于相对封闭的状态,缺乏对具体审美实践的深切考察。虽然人类对于美和艺术等相关问题的哲学思辨性的追索已达到相当高的程度,但是对审美与艺术创造活动的研究

  • 标签: 艺术美学 简介 审美实践 美学研究 创造活动 思辨性
  • 简介:摘要弗里德里克·肖邦(F.F.Chopin1810─1849)波兰作曲家、钢琴家。被誉为"钢琴诗人"。一生共创作了约二百部作品,其中绝大部分是钢琴曲,毕生为钢琴音乐事业做出了巨大的贡献。他的作品有高度的情感张力,丰富而强烈的艺术表现力,以及强烈的民族艺术色彩。舒曼曾称赞肖邦的音乐是"隐藏在花丛中的一尊大炮",它向全世界庄严地宣告"波兰不会灭亡。"可见,肖邦的音乐是多层次的,在优雅中彰显着力量。

  • 标签: 肖邦 钢琴曲 艺术魅力
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要徐悲鸿是我国现代美术事业的奠基者。作为康有为的入室弟子,他不仅在绘画方面取得了杰出的成就,而且在书法上也颇有建树,成绩卓然。本文对徐悲鸿的学书经历、书法艺术风格及其书学思想进行了梳理研究

  • 标签: 徐悲鸿 书法艺术 学术经历 艺术风格 书学思想
  • 简介:摘要班级是学生成长的园地,是学生发展的沃土,是学生施展才华的舞台是学生个性发展的乐园,是学生走向社会的起点!班级状况直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度,影响学生的健康成长和个性发展水平,影响到学校教育的成效和质量。如果说一个学校好比一个社会,那么班级就好比一个大家庭,班主任则是这个家庭的家长,有什么样的家长就有什么样的家庭,有什么样的家庭就有什么样的班级体!班主任就象一个根雕大师,一个个学生就是他的创作蓝本,根据形态各异的根雕刻出活龙活现的艺术作品!

  • 标签: 班级管理 管理艺术
  • 简介:课堂提问是课堂教学的的常用方法之一,是沟通师生教与学的桥梁,也是传授知识的有效途径。巧妙的提问能激活学生创新思维,激发学生学习积极性,是开启学生智慧之门的“金钥匙”。但要达到预定的目的,提问就必须讲究艺术和技巧。教师应按照教学的要求,根据教学内容的特点,针对不同层次的教学对象,设计不同思路的问题。使课堂提问具有适度性、目的性、启发性、针对性、连续性。

  • 标签: 提问 艺术 兴趣 启发 适度