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  • 简介:母语正迁移的可能性和可行性为教师"为迁移而教"提供了依据。本文主要结合现状和大学生的特点分析了"为迁移而教"对大学英语教师的三方面的要求,宗旨是更好地服务于大学英语教学。

  • 标签: 为迁移而教 正迁移 大学英语教师
  • 简介:'三个代表'的要求,是我党的一贯方针,是我党力量之所在.本文着力从党的性质、党的作用和党同腐败现象的长期斗争等三个方面阐述:在新的历史条件下,按照'三个代表'的要求来加强党的思想政治工作是贯穿经济工作和其他一切工作的生命线,是改善党的领导的关键.

  • 标签: '三个代表' 共产党员 素质 党建工作 思想政治工作
  • 简介:湖北大学国家文科基地(中文学科点)成立于1995年2月。该基地以中国古代文学、文献学等重点学科为基础,以湖北独特的区域文化为依托,以湖北文学研究、湖北文献研究、荆楚文化研究为特色,以服务于地方政治、经济、文化和社会发展的文科基础理论型人才为中心,使之成为既有鲜明地方特色,又能融通中国文学和文化精神,并注重吸收世界优秀文化成果的楚天才子的摇篮和科学研究基地。

  • 标签: 素质教育 湖北大学 师资建设 学生 大学文科 研究基地
  • 简介:全面实施素质教育已成为当前中小学整体改革的中心和主题,它关系到中华民族兴衰存亡和国家未来的前途和命运,是一项牵涉面广、艰巨复杂的社会系统工程。文章试图通过对实施素质教育过程中的若干主要问题的探讨,以期加深对其重要性、长期性、艰巨性的认识,从而提高在实施过程中的自觉性,使素质教育得到成功实施,切实提高全体学生的五项基本素质,促进学生生动活泼地发展

  • 标签: 素质教育 素质 全面实施 应试教育
  • 简介:摘要初中思想政治课的教学目标是通过思想政治课的教育、教学活动,素质教育着眼于全体学生,重视学生的全面发展和发挥学生的主动性,它体现了教育教学的根本规律,符合学生的身心发展规律、特点,是国家发展的迫切需要和人民的根本利益所在。

  • 标签: 素质教育 情感教学 课堂教学
  • 简介:本文论述了中考复习与数学素质教育的关系,并围绕在中考复习中如何立足课本,改进我们的教学方法,使学生能循序渐进掌握规律,形成正确数学意识,以提高数学素质,提出了自己的几点设想。

  • 标签: 中学数学教育 数学素质 中考复习 数学意识 规律
  • 简介:通过对大学生素质综合测评的原则、指标内容、特点及结果的论述,运用统计学方法加以分析,纠正了综合测评中存在的偏差,并提出综合测评在实施过程中的具体要求.

  • 标签: 大学生素质 综合测评
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  • 简介:在教师队伍建设被作为人力资源开发与配置永恒主题的高校中,“教育要创新”这一要求已成为众多同志的共识。在新的世纪之初,我们更应该关注一下教师的创新能力和与国际接轨的能力。具有这样能力的高校教师,首先应具有获取信息和掌握现代信息技术的能力,具有较强的语言能力和国际交流能力;其次要有对国际文化的了解和国际理解力,有与社会主义市场经济相适应的价值现和对不同文化背景下的价值观的了解能力;同时还要有法制观念和法律知识,在专业方面要有对国际惯例的了解能力,要有把握本专业领域国际前沿知识和信息的能力。

  • 标签: 教师聘任制 创新素质 教师队伍建设 人力资源开发 高校 国际交流能力
  • 简介:近几年来,随着普及九年义务教育的深入,教育任务由应试教育转变为“提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民”的素质教育。小学数学教学也应跳出单纯的数学知识的传授这一框框,从整体教学系统和学生素质全面发展的高度来考虑并明确在素质教育意义下小学数学教学的基本内涵,把着眼点切实放在人的素质的培养和提高上。教育学、心理学研究表明,受教育者能否在将来的生活、学习、工作中获得成功,最重要的不是拥有知识技能的多少和智力水平的高低,相反,受教育者的兴趣、动机、态度、意志力、自信心以及分析问题、解决问题的能力是更为重要的影响因素。因此,小学数学教学目标的确定,就成了实施素质教育的关键。下面就小学数学素质教育目标谈谈个人的肤浅认识。

  • 标签: 数学素质教育 小学数学教学 数学活动 数学知识 数学学习 社会主义
  • 简介:信息素质是现代人应具备的基本素质之一,高校肩负着大学生信息素质教育的重要职责。本文分析了我国信息素质教育模式缺失带来的问题,提出构建一个包含教育内容、等级体系、教育目标、教学方式等在内的完整的信息素质教育体系的必要性。从信息意识、信息能力和信息道德三个层面探讨了高校信息素质教育的教育模式;从基础教育、专业教育和提高教育三个方面探讨了信息素质教育的教学模式。

  • 标签: 信息素质 教育模式 教学模式
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  • 简介:人文素质教育是一项旨在培养学生人文精神的系统化、科学化的教育工程,是“育人”的需要,终身教育的需要,同时也是现代高职教育发展的时代要求。高职院校应加强人文素质教育,如提高教师队伍的人文素养;加强校园文化建;充分利用网络教育的开放性。

  • 标签: 高职院校 高职教育 人文素质 人文素质教育
  • 简介:情商理论认为,情商因素包括情绪表达方式,个人品质,自我意识特点,成就动机以及合作性等非智力因素,对人们的成长成才比智力因素更重要。统战干部是特殊思想政治工作的主体,提高情商对于加强统战干部队伍建设,提高统战工作成效,具有重要的现实意义。

  • 标签: 情商 统战干部 素质