简介：职业院校技能大赛是我国职业教育的一项重大创新,已成为培养选拔技术技能型人才的一个重要平台,也是对高职院校教育教学改革成效、人才培养质量的重要检验。如何让技能大赛引领专业课程教学模式的改革,使两者相互促进、融合,是高职院校研究的热点。以电气自动化专业为例,按照“赛教融合,赛学相促”思路,从课程建设、竞赛组织、师资队伍建设、实训基地建设等方面给出相关建议和对策。

简介：摘要当前持续深化国有企业内部改革的步伐正在加快，国有企业三项制度改革工作迫在眉睫。深化人事制度改革，健全干部能上能下机制；深化劳动用工制度改革，健全员工能进能出机制；深化分配制度改革，健全收入能增能减机制。以此充分激发人的活力和创造力，最大限度调动员工的积极性和主动性，增强企业活力，不断提升企业管理水平和发展能力。

简介：2018年是中国改革开放40周年,40年间中国改革发展取得了举世瞩目的伟大成就,与此同时中国所保持的长期稳定也广受国际社会称道。中国改革的开展迫于发展的需求,中国发展成就的取得缘于改革的持续,而中国改革发展的深入则基于国家社会的长期稳定。可以说发展是需求,改革是常态,稳定是基础,但是纵览世界各国,能处理好这三者关系的则少之又少。中国身为世界上最大的社会主义国家和最大的发展中国家,正确把握了改革、发展、稳定三者之间的关系,显示出了巨大的中国智慧。

简介：近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》,要求全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定实施创新驱动发展战略,深化“三评”改革,激发科研人员积极性创造性,构建科学、规范、高效、诚信的科技评价体系,推进分类评价制度建设,发挥好评价指挥棒和风向标作用。“三评”改革是推进科技评价制度改革的重要举措。意见指出,要以坚持尊重规律、问题导向、分类评价、客观公正为基本原则。

简介：三明所辖各县是原中央苏区县的重要组成部分,现今仍留存不少革命遗址遗迹,红色文化资源较为丰富。近年来,三明红色旅游虽然在景区景点建设、展陈馆修缮、讲解员培训等方面取得了一定成绩,但同时也存在产品相似度高、产品简单初级、表现手法单一、体验性差等诸多问题。因此,三明红色旅游要获得更好发展应该以供给侧改革理论为指引,在健全投融资、技术以及人才队伍等保障机制的基础上,着重从深化研究、研习旅行、延伸链条、融合发展、组建联盟等五个方面的发展路径入手。

简介：目前，许多高职院校部设置了心理健康教育课程，但在实际教学过程中也存在许多问题。具体表现为：课程影响缺乏持续性、课程结构缺乏层次性。因此，以“全员、全程、全方位”思维进行心理健康教育课程改革，构建“三全”课程体系是非常必要的。

简介：摘要本文主要就小学数学中“先学后教，以学定教”进行探究，深入的探究小学学生们的身心发展特征，依据其特点来编制教学合理的数学教案，辅助学生，强化学生们的数学能力。“先学后教，以学定教”是一种新型的数学教学模式，该教学模式重点就是在于怎样提升学生们自主学习意识。将理论和实践完整的结合在一起，彰显出“先学后教，以学定教”的教学精神，让小学数学的教学质量得以有效的提升，推动我国数学教学事业的发展进程，为学生们日后的学习做铺垫，赋予小学数学教学课堂生机。

简介：40年前,安徽小岗村的18户农民签下生死状,迈出了家庭联产承包责任制的勇敢一步,也掀开了中国40年波澜壮阔的改革开放序幕。今天,顺应广大农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿,将土地承包经营权分为承包权和经营权,实行所有权、承包权、经营权(以下简称“三权”)分置,是继家庭联产承包责任制后农村又一重大制度创新,对提高土地产出率、劳动生产率和资源利用率,推动现代农业发展具有重大意义。

简介：一、背景分析寓言,篇幅短小,言简意赅,寓意于言。在语文教学中,寓言的地位不容小觑,苏教版语文教材中就有不少寓言故事。在寓言教学中,不少教师想当然地以为教学的重点是揭示寓意,这使得寓言教学陷入＂摘抄寓意、背诵寓意＂的怪圈。寓言,特别是先秦时期的寓言,都根植于一定的文化土壤,这里的文化土壤是指寓言所处的历史背景。在寓言教学中,寓意的揭示固然重要,但寓言背后的文化内涵也同样值得重视，所以我们要站在文化的平台上教寓言。

简介：紧紧抓住养老服务业供给侧结构性改革战略支点，研究高职院校服务经济社会发展需要、实现高职教育与养老服务业产教融合的路径和方法，进一步丰富和完善高职教育产教融合理论观点，拓展高职院校办学理论研究思路和视野，促进产教融合、校企合作。

简介：Coke，一个很帅气的名字，译成中文就是可乐。他，就是我的外教老师。还记得第一次见到他时，沼泽色的眼睛、大而红的鼻子、羞涩腼腆的脸庞，和我们所期待的外教老师似乎有些格格不入。他低着头，静静地站在讲台上，手似乎搁哪都不合适，如此反复多次，只好把双手搁在背后。

简介：民间流传的苯教手抄本文献种类庞杂。《蝙蝠经》是其中以动物命名的一类经书中的一种,具有宗教神话故事和仪式文本的双重特点,它以苯教历史文化人物贡孜神变王和蝙蝠帕旺贡布之间的对话形式完成文本叙事,赋予蝙蝠多种动物的集合特性。蝙蝠在苯教中扮演沟通神人之间的使者和证人的角色,苯教经书和东巴教文献对蝙蝠的叙述有异曲同工之妙,对于二者宗教文本的比较研究,可以加深苯教与东巴教等西南少数民族宗教之间关系的认识。

简介：数学知识逻辑性很强,知识之间的结构较明显。但目前课堂教学存在着一节课一节课的缺乏结构的教学现象,以致学习效益低下,学习可持续性差。为此,教学要有结构,首先是教学内容选择与设计要有结构,包括知识内容的结构和思想方法的结构;其次是教学实施要有结构,包括横向结构教学和纵向结构教学。通过结构化的教学,旨在培养学生学习能力,促进学生学习的可持续,达成学生数学学科核心素养的培养。

简介：中国是诗歌的王国，繁花似锦，高潮迭起。中国古典诗歌萌芽于原始文化，肇始于春秋战国，至唐而登峰造极，经宋到元则江河日下，越来越不景气。鲁迅先生说：“我以为一切好诗，到唐已被做完。”闻一多先生也认为，宋元诸家“都是多余的，重复的，以后的更别说了”。

简介：老陈是我见过教数学教得最好的“语文老师”。初识老陈，颇有些渊源。刚开始的时候，我与他是空间内的两条“异面直线”，看似毫无交集，实则必有维度。

简介：

简介：最近，我做了一件非常有意义的事——教妹妹学拼音。暑假过完，7岁的妹妹就该上一年级了。为了让妹妹入学后学习成绩好些，妈妈叫我利用暑假教妹妹学拼音。我欣然接受了这个任务。

简介：

简介：随着新课改的深入,小学语文教学改革正以儿童为本,走向儿童的心灵,关注儿童的心态,尊重儿童的感受,倾听儿童的话语,研究儿童的兴趣特征和思维方式,要换位儿童立场,遵循儿童的认知规律和发展规律,让学生在课堂上有更大的发展空间,以此来满足儿童成长的内在需求。一、教学目标从儿童需要出发一节优秀的语文课要从正确的目标定位开始,只有从儿童的视角阅读文本,才能确定适合学生的教学目标。

简介：年初的时候，我去丹麦哥本哈根大学留学。刚到丹麦的时候，每天的生活基本是学校、饭堂、公寓三点一线，乏善可陈，加之北欧气温较低，我们亦没什么合适的娱乐休闲活动。