学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:从初中升入高中,思想政治学科的学习发生了明显的变化,许多学生进入高中后经过半年甚至更长的时间却仍然不知道该如何学习这门学科。高一新生需要明确掌握“三种学法”,理顺“两种关系”,养成一种“良好习惯”,尽快适应高中思想政治的学习,提高学习效率

  • 标签: 学习效率 思想政治学科 科学 高一新生 良好习惯 高中
  • 简介:摘要当今世界竞争日趋激烈,而身为基础教育的语文被推上了风口浪尖,针对现代初中语文教育存在的诸多弊病,作者结合自身教育实践经验,同时博采众长,提出解决之道,希望借以抛砖引玉,以期推动初中语文教学的整体提升。

  • 标签: 初中语文 深化改革 提升效率 语感能力 综合能力 创新能力
  • 简介:摘要初中地理课堂中的有效互动,教师不只是理解它,更要在实际教学中灵活实施,根据实际需要摆选择合适的互动方式,同时要抓住学生的兴趣点与探究点。

  • 标签: 地理课堂中有效互动
  • 简介:摘要课题是文章的眼睛,透过题目我们能捕捉到很多课文信息。成功的课题教学能抓住学生的心,吸引学生的注意力,激发学生的兴趣。从而达到优化教学过程的目的,提高课堂效率

  • 标签: 课题 导入方法 题眼 兴趣
  • 简介:摘要高三化学复习是一个系统工程,有效的复习可以帮助学生掌握系统的知识,提高复习的效益。如何追求复习效益的最大化是我们每位高三学生和教师的目标,在目前新课程实施的背景下更是值得我们探讨的课题。优质的复习教学必须是教得有效,学得愉快,考的满意,师生共同发展。

  • 标签: 新课程 化学复习 方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:英语第一轮复习.同学们最头痛的一定是记单词。单词量是提高英语成绩的基础.可许多同学就是过不了这一关。我在此与同学们分享我的经验。

  • 标签: 高中 英语教学 教学方法 英语语法 英语单词
  • 简介:在实行新课改后,教学的条件与手段得到了完善,但化学新课程的实施情况却不能令人满意。因此,对化学教学常规方法的反思显得十分必要。在实行新课改后,教学的条件与手段得到了完善,但化学新课程的实施情况却不能令人满意。如不忠实于课程标准和教材的现象时有发生“教学围绕考试转”的情况依旧;化学实验教学和化学实践环节不被重视;学生的学业负担仍然很重等。因此,化学教学效率有待教育者的进一步研究。

  • 标签: 回归生活 多动手 多媒体 教学反思
  • 简介:[摘要]要提高计算机上机操作课的教学效率,就要做好充分的准备工作和上机组织工作。[关键词]计算机上机实习教学效率计算机技术是一门实践性很强的技术,具有实用性、技巧性和经验性的特点。学生的上机实习是学好相关软件的关键,但在教学过程中如何提高学生的上机效率呢?通过几年的教学经验与大家共探讨。一、做好充分的准备工作(一)深化理论讲解。理论是实践的基础,在上机实习之前,教师必须讲清基本概念、基本操作步骤和操作过程中易出现的问题及处理方法。在理论讲解时,要充分利用多媒体的优势,边操作边讲解,并调动起学生的积极性参预到教学中来,共同完成讲授任务。我们在给学生上课时,根据讲课内容制作出多媒课件,利用投影仪来播放,并且穿插上教师的讲解和实际问题的操作,还要提出一些小问题,请学生上来操作演示给大家。这样既形象生动,吸引学生的注意力,还能调动学生们的学习主动性,深入思考,积极参预,从而让学习变的轻松又易于掌握……

  • 标签: 上机效率 学生上机 提高学生
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要教学过程涉及许多变量,教学不单纯是一系列的操作行为,更重要的是教师与学生的精神活动,进行有效的沟通。

  • 标签: 教学过程 变量 有效沟通
  • 简介:结合新课程的理念对我平时的课程目标、课程设计、教学流程、作业设计进行了不断地打磨与研究。通过实践探索,我认为实施好新课程,关键的就是处理好教师、学生、教材、方法四大要素,重点是全面提高课堂教学效率。那么,如何在课堂40分钟内,

  • 标签: 课堂教学效率 课程目标 课程设计 教学流程 作业设计
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在数学教学中,数学教师要根据学生的实际情况,采用灵活的教学方法,让学生对数学产生兴趣,从而主动学习。我在数学教学中,应用多媒体技术提高学生的兴趣,增加了数学教学的容量和密度;培养学生自主学习的能力;数学课堂教学要做到生活化和多样化;让学生主动参入到数学的学习中来,提高课堂教学效率,提高数学教学成绩。

  • 标签: 多媒体兴趣生活化多样化效率
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:<正>一、研究教育投资内部效率的意义教育投资是投入教育领域,用于培养学生的人力和物力的货币表现。教育投资的效率是教育的产出与投入之比。教育产出的内涵相当复杂,按教育的结果,可以把教育产出分为内部产出与外部产出。内部产出是教育过程的直接结果,包括学生知识技能的提高,思想品德的变化,身体素质的增强等等。教育的外部产出是指教育对社会经济的作用和贡献。教育的

  • 标签: 教育投资 教育产出 教育评估 思想品德 培养学生 学校
  • 简介:午饭后,学校都要留出1~2小时的空余时间,目的就是让同学们休息一下,或者干一些杂活。可是,总有一部分学生放下饭碗就跑到教室里去学习,实在感到疲劳就趴在桌子上睡一会,这种做法不可取。困了才休息,称为“被动休息”,这种休息效率较差。我们提倡午饭后,在大脑尚未感到疲劳时就休息,即“主动休息”。

  • 标签: 午睡 劳动效率 主动休息 空余时间 疲劳 学生