简介:据南京大学中国社会科学研究评价中心2009年12月28日发布的《中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2010—2011年)和扩展版来源期刊(2010-2011年)目录的公告》,《西安体育学院学报》继2007年之后再度入选CSSCI来源期刊。本次来源期刊的遴选遵循质量优先的原则,定量(引文文献计量指标)评价与定性(学科专家)评价相结合,连续入选该核心期刊索引,
简介:<正>示范动作是体育教师主要的教学手段之一,也是体育课特定的教学要求。每一项教材的讲授和教法的实施;每一次队列操练和准备活动的徒手操,都离不开教师的示范动作。以致课上教师巡视行走的路线、站位、姿态和手势无不与示范动作有密切关系,并直接影响着教学效果。“天桥把式”在体育课上是根本行不通的。体育教师为学生做技术动作示范,是要以精神风貌的示范为前提。因为体育课的示范动作本身是技巧技术的演示,又是体育运动知识形象化的传授和精神上的感染。所以说,体育教师的示范动作是有着明显的教育和教养作用的教学艺术。广义的示范功作系泛指体育教师在课上一切教学规范要求的行动。而一般习惯的看法,通常是单指配合讲解所演示的正确技术动作。本文基于后一种概念,仅就笔者多年教学实践和见闻所得的粗浅体会,试从以下几方面探讨示范动作这一特有的教学艺术的特点及其运用。