简介：跨入新世纪，纵观教育现状，我们深切地感受到教育领域内的革命正蓬勃兴起。仿佛我们还来不及思索，微机、多媒体、实物投影、互联网等现代技术就一下子涌进了学校，涌进了我们的教室；似乎我们还来不及准备，现代教学观、现代师生观、现代人才观、学习时空观、行为主义与建构主义等教育观念与理论就呈现在我们面前，让我们目不暇接……。

简介：多少年来，教师与研究者在各自的领域各司其事，研究者在他们的研究领域理所当然地搞研究，教师则在他们的教学领域心安理得地扮演“教书匠”的角色，专业研究者们搞出理论，教师则履行实践的职能，他们仅仅只是别人研究成果的简单照搬者、被动执行者。然而，随着历史的发展，教育研究所形成的理论对教育实践的影响越来越不能满足人们对它的期望，

简介：今年5月，辽阳市公开招聘115名教师充实到教育一线。辽阳市教育局事前通过媒体发布公告，并将此信息发布到省内外网站上。10日是报名的第一天，当天一共收到58份报名材料，其中包括黑龙江，吉林，河南等地的学生。报名者以省内各师范院校学生居多，当中计算机专业，中文专业，英语专业的较多，而政治，历史专业竞聘者却寥寥无几。

简介：20世纪80年代以来,教师成为研究者已经成为一个新的口号,在欧美乃至世界各地教育界广为流传,它作为教师专业化发展的同义语已经成为一个逢勃的研究领域和焦点.

简介：随着教育改革的深入，名师工作室建设业已成为促进教师发展．培养优秀教师的重要形式，是教育领域中一道靓丽的风景线。名师工作室的使命是发挥“点石成金”的效应。而“点石成金”首先需要有“石”，“点石成金”的魔法棒是机制，“点石成金”的含金量取决于导师。

简介：

简介：高等学校教师培训是为教师更好地履行岗位职责而进行的继续教育，而现代远程教育是建立在现代信息技术、网络通信技术、多媒体技术的发展与应用的基础上，逐步构建形成的一种新的教育教学体系。信息化社会的到来为远程教育的发展创造了条件，也为高校教师培训提供了前所未有的历史契机。

简介：师资培训与人的健康营养一样，要“主食”与“杂粮”合理搭配使用。“主食＋杂粮”的培训内容根据教师的需求以及培训者的擅长而定。在培训实践中形成的“培训机构出（菜）单，学校教师点（菜）单，教育局买（菜）单”的教师教育的“主食＋杂粮”三单师资培训机制，符合教师所需．又发挥了培训者的长处，教师参训率高，效果好，促进了教师的成长。

简介：课程改革是教育改革的核心内容,教育目标、教育价值主要通过课程来体现和实施.课程改革的成败,取决于教育观念、教学方式、教师专业技能、课程设置等诸多因素,最为关键的是教师素质的提高.因此,师范院校应审时度势,因势利导,积极推进基础教育课程改革,加快教师专业发展.而着眼点在于教师培训范式的转换.

简介：从校外培训机构的'供给'是否适应学生及家长'需求'的角度分析发现,校外培训机构存在数量和科目过多、教学质量和师资素质不高、环境条件和服务水平欠佳等诸多问题,与学生及家长对校外培训的需求实际和良好愿望不相适应。导致这些偏差的主要原因是教育主管部门对校外培训市场监管的统合力和持久力不足,校外培训机构偏重经济利益而忽视自身的责任和建设,学生及家长对校外培训存在价值高估和盲从心理。为有效治理校外培训机构,促进校外培训行业的规范运行和健康发展,政府和教育主管部门需要建立和完善校外培训市场的统一性和长效性监管机制,引导校外培训机构树立'教育'理念并搞好硬件和软件建设,而学校及教师则应指导学生及家长有选择性地参加校外培训并正确处理校外培训与学校教育的关系。

简介：摘要任务型教学是交际法的最新发展，是以学习者为本的有效教学途径。既强调在运用中学习，也强调为了运用而学习。文章在对任务型英语教学原理进行叙述的基础上，举例说明了任务型教学在饭店英语培训中的具体运用，并做了初步探讨。

简介：

简介：文章针对目前高校文科教师普遍存在的信息化水平偏低的现状，提出了“以训促建”的教师教育信息化模式，尝试改变传统培训模式。并希望通过“以训促进”模式，探索一条高校教师教育信息化的新模式。

简介：〔摘要〕新教师的成长一般要经历学习适应期———能力建立期———崭露头角期三个阶段。通过实施“见习期”培训、“123”工程和“苗子”工程，可以有效促进新教师在各个阶段的专业成长。

简介：〔摘要〕新教师的成长一般要经历学习适应期———能力建立期———崭露头角期三个阶段。通过实施“见习期”培训、“123”工程和“苗子”工程，可以有效促进新教师在各个阶段的专业成长。

简介：校园安全治理体系具有多方参与、多主体协作的特点,具备利益相关者的典型特性。通过对校园安全治理体系利益相关者的分类,剖析了重要利益相关者的利益类型,构建了以校长、校园安保、总务后勤、制度规范和信息平台为主的校园安全内部治理结构,及立法部门、政府、教育主管部门和社会组成的外部支持体系,以期统筹、协调、整合可能的资源,全方位、多手段地对校园安全事故进行预防、处置与追责。

简介：

简介：校园是一方净土，给人的印象是社会关系比较单纯，但这种单纯并非绝对的。作为一名普通的教育工作者，在与学校领导、教师同行、受教育者及家长的接触中，难免会产生各种各样的摩擦，使情绪受到困扰，而这种不愉快的情绪，直接或间接地影响着教学工作的开展。一、当领导误解时作为一所学校的领导，事事亲历而为，

简介：

简介：高校人才辈出，学生干部是在高校学生中精心挑选出来的学生精英，高校应该在其原有基础上，继续加强系统化培训，使他们变得更加优秀，从而符合学校教育要求并在未来职业生涯中发挥出潜能，为祖国的建设奉献自己的力量。在这样的呼声中，石国亮主编了《高校学生干部培训教程》这本书籍。