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  • 简介:山东蓝海酒店集团(以下简称“蓝海集团”)旗下有40余家酒店,由于地域分散、员工基数大,人员流动频繁,人才培养成为影响蓝海集团持续发展的重要因素。虽然酒店管理人员业务经验丰富,却缺乏培训技巧和方法,导致培训低效、流于形式。

  • 标签: 酒店集团 培训技巧 人才培养 蓝海 管理者 人员流动
  • 简介:本文通过对北京市石景山区的中小学管理培训需求调研发现,该区管理虽然接受过不少培训,但对以往的培训从内容到组织形式,到具体的方式等不甚满意.从各个环节提高培训的针对性是提高培训效果的关键.

  • 标签: 石景山区 中小学校 管理者 培训
  • 简介:摘要:现阶段我国基础教育课程改革及教师培训工作正处于前所未有的快速发展阶段,其中语文学科知识素养的应用起着很重要的作用。由于语文学科人文性和工具性的特点,除了语文教师要掌握语文学科的基本理念、基本知识、基本技能外,教师培训管理尤其要具备较高的语文综合素养。

  • 标签: 教育培训 语文素养 综合培养
  • 简介:【摘要】教师培训管理在教师培训领域中发挥着重要作用,他们的研究能力对于提高教师培训的质量和效果具有至关重要的作用。本文探讨了教师培训管理研究能力的构成,包括教育教学理论研究能力、培训需求分析能力、培训方案设计能力、培训资源整合能力、培训过程管理能力、培训效果评估能力以及教育科研能力。通过这些能力的综合运用,可以有效地提高教师培训的质量和效果,为教育教学的改革和发展做出贡献。

  • 标签: 教师培训管理者  研究能力  构成
  • 简介:心态,心理的状态,心理,态度。具体讲,即对一事物,你是怎么想的?与自己有多大关系?打算怎样去对待,值得为其而为之吗?有什么期待?准备花多大力气?以上这些,都是预前的。我们讨论的是管理的心态,可能的心态,应有的心态。一旦成了管理、领导,就以为自己立即变得比别人高明了。这是一个误会,自然也是管理的忌讳。不过,较之自己的过去,较之其他某些人,是多了一个平台,多了一些机会,由此可能学到更多东

  • 标签: 教育管理者 管理者心态
  • 简介:<正>经营管理培训一般是指对企业经营管理培训,它既有国家的指令性和指导性的企业经营管理培训工作,如一定时期的国家法规、经济信息情报发布与推广等等,更多的则是社会的、市场的实际学习和实践培训与推广。从企业经济效益来讲,教育、训练的投资是最大的经济效益。企业是社会经济的细胞,这个细胞的组成最基本的是人、财、物和环境。其中人是主要的,是企业最基本的因素。企业需要什么样的人来管理?需要的是能调节社会经济细胞,使企业生产增值的经营管理人才。企业生生死死如同细胞生生死死。如

  • 标签: 学习力 企业经营管理者 学习链 企业发展 基本的 社会经济
  • 简介:作为一家专门从事房地产全产业链服务领域的企业,易居已进入高速发展能量裂变时期。每年,有几千名新员工加入易居,全国十几家分公司要开展近1500期新人入职集中培训,再加上岗位提升培训、业务协同类特训、

  • 标签: 培训管理者 内训师 培育 集中培训 产业链 房地产
  • 简介:摘 要: 管理的核心在于识人、用人。识人是用人的基础,用人是识人的目的。用人必先识人,知人方能善任。只有坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培养人才、在创新事业中凝聚人才,才能打造一支时代所呼、事业所需的想干事、能干事、干成事、好共事、不出事的优秀人才队伍。

  • 标签: 辨别人才 考察人才 培养人才
  • 简介:管理工作是一门科学也是一门艺术.要有效做好管理工作,就必须提高管理自身的素养与能力.本文就此主题结合自己学习的体会和多年从事管理工作的实践反思谈一些想法和感受,与同仁们共同切磋与交流.

  • 标签: 管理者 素养 能力
  • 简介:摘要:关系管理是每个人一生都会遇到、终生都需要不断学习的一门学问。无论公司职员、公务人员或党政企事业领导都是“关系”的管理,从国家最高领导到小学教师、学生,每个人都面对着不同的人际关系需要处理。在本文中,将要和大家探讨的正是在普通的小学课堂中,教师如何处理好各种教学关系,从而让课堂效果达到最佳状态。

  • 标签: 课堂中 关系管理 师生关系 生生关系
  • 简介:摘要管理活动主要构成要素有管理、被管理管理环境。管理活动的目的在于提高人的积极性和主动性以实现组织目标。在这个活动的过程中,起决定作用的就是管理与被管理之间的良性互动,通俗的理解,就是被管理能够积极主动的配合管理活动。如何激发被管理的这种积极主动配合管理以实现管理意图?管理威信的树立,就是能够让被管理自觉地服从管理的重要途径。

  • 标签: 威信 管理者 领导力
  • 简介:摘 要: 要想成为一个优秀管理,必须真正懂得:正确的决策来自众人的智慧,沟通是管理的浓缩,执行力靠的是纪律,差错发生在细节,成功取决于系统。必须掌握三种技能,履行四种职能,管好五个维度,必备六个素质。

  • 标签: 管理者 技能 职能 素质
  • 简介:摘要本文通过对中物院研究所和院机关两级机关在职管理人员的分析,揭示管理人员面临职业发展瓶颈。并从原因分析入手,提出制度体系改进、正常退出机制、管理文化等畅通管理人员职业发展通道,搭建职业发展平台的建议和对策。

  • 标签: 管理人员 发展瓶颈 对策
  • 简介:本文从高校行政管理人员的政治素质、道德修养、文化水平等方面论述了高校管理人员应该是"全才"的意义,从而强调要加强高校管理综合素质的全面提高,跟上时代发展步伐.

  • 标签: 高校 行政管理 综合素质
  • 简介:中层管理既要落实学校各项具体工作,又要对本部门的工作进行指导和督促,如何能做到游刃有余?除了苦干实干外,中层管理还需注意以下问题:

  • 标签: 中小学管理 校长 教师 学校中层管理者
  • 简介:从罗伯特·卡茨提出的有效的管理必须具备技术技能、人际技能、概念技能的理论出发,提出了企业基层管理应具备的基层管理技能,分析了技能之间的关系,并构建了企业基层管理基层管理技能的模型.

  • 标签: 基层管理者 基层管理技能 管理技能模型
  • 简介:随着知识经济时代的到来,女性在社会当中扮演着越来越重要的角色,女性管理的逐渐增多预示着女性在管理岗位当中表现出一定的优势,特别是新时期对于管理工作的要求不断提升的情况下,刚柔并济的管理模式越来越适合社会发展的需要,而女性管理所具有的管理特质更贴合了这种管理模式的需要,女性管理只要保持和提升自身的优势就能在组织管理中有所作为。

  • 标签: 女性管理者 刚性管理 柔性管理
  • 简介:先来演绎一下“管理”的意思。“管”上面是一片竹林,这片学校生命的林子,只有一个“官儿”;再看“理”,学校这片林子里,只有一个“主”。由此,学校里真正享有“管理”的,应该是一个人——校长。作为管理的校长容易吗?不容易。反过来讲,“管理”的“管”上面是竹子头,古时候“竹板”那可是打人的,这不正对着下面的“官”吗?“理”呢,那也是“擒贼先擒王”啊。

  • 标签: 教学管理者 “理” 学校 “主” 竹林 校长
  • 简介:在促进义务教育均衡发展和教育公平方面,我国各地政府都做了大量卓有成效的工作,包括小学招生办法的改善、初中招生办法的改变、作业的限制、考试的调控等。由于制度、思维及行为的惯性,使得许多措施难以短时奏效,管理为改变不尽合理的习惯做法,往往采取“矫枉必过正”的策略,因此,教育领域中的某些改革常常会出现“倒洗澡水时连同洗澡的孩子一块儿倒掉”的“过正”现象。

  • 标签: 教育管理者 眼光 教育均衡发展 招生办法 习惯做法 教育领域