简介：职业大学诞生于八十年代,是我国改革开放的产物.立足地方,为地方经济服务是职业大学的办学宗旨.培养应用型、实践性的高级技术人才是职业大学的特色.职业大学的这特色需要靠专业设置和课程体系来保证.强化特色,必须在这两方面深化改革.《工程材料》是机械工程类大学生必修的一门技术基础课,如何搞好这门课程的教学改革,如何在这门课程的教学上体现出我们职业大学的特色来,是我一直在思考的问题.一、优化教学内容《工程材料》是机械工程类各专业都开设的一门技术基础课.目前,我们职业大学的《工程材料》课程,无论是教材的选用,教学内容的安排,以至教学计划都照搬于本科院校.而本科院校机械类专业所用的教材,所讲授的内容,基本上是将材料工程类专业所

简介：仰韶文化庙底沟类型彩陶的广泛传播是公元前3500年左右发生的重要文化现象。有学者因此提出可以简称为“彩陶中国”的观点：强调庙底沟类型及其所在的“中原”地区领先于周边地区的强大核心地位；强调彩陶的传播是促成当时发生的各地区文化整合浪潮的即使不是唯一、也是最重要的因素。依据新发现的考古资料，提出各地区的文明化进程呈现“满天星斗”的态势，庙底沟类型并未显示出特殊的核心地位；彩陶是当时被广泛交流的各种文化元素之一。彩陶的广泛传播，很大程度上依赖于其易于被模仿，可以被广泛应用于日常生活的特性。“中国相互作用圈”是比“彩陶中国”更恰当的描述史前中国的最佳模式。论文提出，只重视彩陶的传播，以彩陶为中原文化区最重要的文化要素，会造成对中原地区作用的低估，强盛的庙底沟类型在相互作用圈中传播的内容应该远比彩陶丰富。对大型公共建筑的重视、对公共事务的关注以及注重实际和世俗生活的文化取向等要素才是中原地区文明化进程最重要的内核，也是对中国文明化进程最重要的贡献。

简介：建设和谐社会是我国进入新的历史时期的必然要求，它既是社会文明的体现，也是人民群众的需要。文章分析了我国目前出现一些不和谐现象的原因主要在于一些官员缺乏民本思想、职业本位意识不强以及贫富悬殊引起的社会分化等；进而提出要有效建设好和谐社会，必须树立和谐社会的理念、构筑和谐社会构建的利益协调和疏导机制、夯实和谐社会的社会基础、净化和谐社会的精神风貌。

简介：<正>会计监督是会计的基本职能之一,是社会主义经济监督的重要组成部分。一段时期以来,会计工作秩序存在不少问题,会计监督不力已是不能回避的现实。在当前整顿会计工作秩序中,如何深刻理解会计监督的含义,加强会计监督、以保证会计工作质量已成为会计界关注和急待解决的问题。本文拟就此问题展开探讨。一、会计监督的含义会计监督有两层含义:一是利用真实的会计信息,对单位的经济活动进行全面、综合的协调控制,以达到提高经济效益的目的;二是依据法律和国家各项财经政策、规章制度,对各单位的会计工作实行监督。《会计法》对上述二层含义作了明确规定。第一层是指如何利用真实的

简介：公平是法的价值取向之一。以公有制为基础的社会主义中国,法应该是能更好地实现正义价值的,但我国现实社会中的一些社会不公现象却是客观存在。本文从正义与法的联系,社会不公的法律原因,提出加强法制建设可以更好地维护社会正义,并探讨了法律维护社会的正义的途径。

简介：专业特色是一个专业在长期办学实际中逐步形成的具有个性的风格,专业特色的培育目标是提高专业的影响力与吸引力,提高人才培养质量,打造特色人才。专业特色要系统地规划与设计,要精心地培育与打造,要在发展中不断凝练与提升,同时专业特色的培育与打造必须基于本校的实际。

简介：幼儿教育是国民教育体系的基石,提高幼儿教育的质量,幼儿教师是关键,因此,更重视幼儿教师的基本功,一专多能有过硬的专业本领,掌握先进的教学方法,高尚的师德.

简介：将天、地、人三位一体，“天人合一”的宇宙区分为人为世界和自然世界，教育作为人为世界的“位”，是被人的社会生活所规定的。而人的社会生活由政治、经济和文化三个基本元素组成，任何一种人为事物都不可能离开这三个领域，只是有起主导作用的元素不同的差异。教育作为使“人成为人”的活动，文化是它的中心元素。因此，教育定位于文化领域。

简介：1998年4月22日，昆明警方在街边一辆被弃置的面包车内发现了干警王晓湘和石林县公安局副局长王俊波的尸体，二人被人枪杀。随即，警方怀疑此案为情杀而将王晓湘的丈夫杜培武列为重大犯罪嫌疑人。随后，昆明市公安局干警在侦查过程中，在现场提取了大量物证，并通过刑讯逼供成功获得了杜培武详细的有罪供述。1999年2月5日，杜培武以“故意杀人罪”被昆明市中级人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身。1999年10月20日，云南省高级人民法院以“故意杀人罪”终审判处死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身。至此，一个无罪的人民警察变为杀人犯，沦为阶下囚。直到2000年6月杀害两人的真凶杨天勇落网后，杜培武才得以昭雪。7月6日，云南省高级人民法院再审改判杜培武无罪。

简介：芦笙文化是苗族人民在悠久的历史长河创造出的一种以芦笙乐器为中心的独特的民族文化。按照马克思“美的规律”的揭示，芦笙文化具有丰富而深刻的当代审美价值，寄寓着苗族人民乃至中国人民对美好生活与和谐生活的情感追求。

简介：介绍了浙江省物流教育的发展历史、发展现状。分析了影响浙江省物流人才培养的原因．提出浙江省物流教育未来设计思路。

简介：摘要职业教育担负着培养数以亿计高素质劳动者和数以千万计高技能专门人才的重要任务。在好的政策和好的形势下，各类中职学校需要认清自身现状，就中职教育，课程设置、师资队伍建设、校企合作等方面做些举措将会大大提高办学质量，赢得社会声誉，增强社会吸引力。

简介：为培养学生具备药品质量全面控制能力和创新思维，提高课程教学质量，在结合作者自身教学实践的基础上，从精选教学内容、灵活运用教学方式、优化实验教学等方面对临床药学专业药物分析课程的理论与实验教学进行了分析探讨。

简介：本文通过在台湾进行的职业教育考察和交流,体会到台湾职业教育在多元化教育体系、职业证照制度、私立教育发展、先进的教育理念等方面对大陆职业教育有很好的借鉴作用。

简介：《金属切削机床》是机械制造专业的一门专业课。多年来各校在该课程教学组织、教学内容处理及教学方法上作过一些探索,取得了一定效果。但随着生产技术的发展,用人单位对学生的能力提出了更高的要求。因此,《机床》课的教学在内容和方法上还必须进一步加以改进。《机床》课程存在的问题有:教材文字叙述多,粗略统计属于对照叙述、特点介绍、工作原理及设计方法步骤等文字叙述性内容占教材内容的百分之七十左右,学生普遍感到内容庞杂,学习中抓不住重点,常常反映学习该课程“一听就懂,下课即完”。教学模式不适应课程的教学,目前仍然以课堂讲授为主要形式。还不能采用现场教学、实验教学手段来组织教学,机床结构部分的内容,教材中虽刊出了大量原理图、装配图,由于清晰度、幅面的影响,使教学效果不够满意。

简介：中国高等教育步入大众化进程，根据近几年的高等教育毛入学率，是无可争议的。那么在这个进程中，高职教育处于什么样的地位，如何通过高职课程改革提升受教育者的职业能力，从而完成时代赋予高职教育的使命，是现阶段高职院校急需探讨的问题。本文即在对上述问题分析的基础上，提出高等教育大众化进程中，高职院校课程改革要正确处理好两对关系：学科课程与项目课程之间的关系；实训基地与项目课程之间的关系，从而依此为突破点推动高职院校课程改革。

简介：<正>一、人类自我认识的深化推动着健康观、医学观的变革15、16世纪欧洲新兴资产阶级的文艺复兴运动,针对中世纪的宗教神学提出“人文主义”,主张以人为中心,提倡人性而反对神性,提倡人权而反对神权,提倡个性自由而反对宗教桎梏.从此人类开始了科学认识人自身的漫长历程.文艺复兴大大促进了自然科学的发展,意大利人文主义者,著名大画家达·芬奇(LeonardodaVinci,1452-1519)率先主张“画

简介：根据教学计划的安排,我们第二期中青年干部培训班全体学员在青岛教育学院干训处领导的带领下,于九三年六月一日至十五日南下赴深圳、广州、马鞍山等地进行了实地考察。这次南方考察的主要目的,是通过南北反差较大的远距离考察,学习外地先进学校的先进的科学的教学思想、管理方法和管理经验,同时参观考察祖国南方改革开放的大好形势。经过十五天的南方考察,我们思想震动很大,感触极深,终生难忘。我们这些久居北方的人们身临其境,领略了南国的壮丽山河,风土人情;目睹了改革开放给南方经济建设带来的突飞猛进向前发展的宏大气势;开阔了视野,丰富了阅历,增长了见识,提高了思想境界,深化了改革开放的意识,坚定了建设有中国特色的社会主义的信念。十五天的南方考察,使我们学到了在书本上学不到的知识,看到了在青岛在北方看不到的东西。我们每个学员都“沉甸甸”地从南方回来了。这沉甸甸里面既有丰硕的学习成果,又有炽热的使命感、责任感和紧迫感。那么,我们南方考察究竟看到了些什么,学到了些什么,想到了些什么,受到了些什么启发呢,下面汇报一下参观三所学校的情况和感受。

简介：高等院校因近年来火灾事故频繁发生而更加重视消防安全工作,此项工作任务艰巨,必须通过规范消防安全管理,建立健全的安全管理队伍,加强对在校师生的消防安全宣传及培训,提高其认知及防范意识。从高校火灾的特点、危险因素以及防范探讨策来对高校的消防安全管理。

简介：本文从网络课程的定义出发,将网络课程分为三种类型,分析了各类网络课程的特点,并通过问卷调查分析我校尔雅学习中心的使用情况.