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简介：摘要

简介：输液卡在输液治疗中应用可预防差错发生，既往都是手写，容易出错。2006年5月本院输液室设计了电脑打印的输液卡，经过临床应用，效果较好，现介绍如下。

简介：摘要目的输液室临床输液的安全护理工作分析。方法选取我院2016年10月-2018年10月输液室工作资料，设为对照组，行常规临床输液护理。另选取我院2017年12月-2018年12月输液室工作资料，设为观察组，行临床输液安全护理。对比两组不良事件发生率、患者护理满意度。结果观察组不良事件发生率低于对照组，患者护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论输液室临床输液工作中，行安全护理能够提升工作质量，降低各类不良事件的发生率，可推广于后续临床工作中。

简介：【摘要】目的：对输液护理中应用临床护理路径的价值展开分析和探讨。方法：借助硬币法将在我院接受输液治疗的118例患者随机分为两组，参照组予以常规护理，验证组予以临床输液路径护理，观察两组护理效果的差异性。结果：相较于参照组患者，护理后验证组患者的VAS评分明显较低，输液护理知识掌握度、护理满意度评分显著更高（P＜0.05）。结论：采用临床输液路径方法为输液患者实施护理能显著降低其疼痛感受，使之对输液护理知识的掌握得到更好强化，患者亦对该护理方法普遍认可。

简介：摘要目的报告输液信息化管理在社区门诊输液中的应用。方法采用移动输液软件对社区门诊输液进行全面信息化管理。结果将移动信息技术应用于社区门诊输液后，提高了护士核对患者身份及药物信息的准确性。全过程详细记录规范了护士的操作行为。智能提醒功能可避免护理差错发生。结论门诊输液信息化管理的必要性，其应用确保了门诊输液患者的安全，提高了社区门诊输液的工作效率、工作质量，实现了护理精细化管理，提升医疗安全管理水平。

简介：摘要目的探讨静脉输液的临床输液反应的临床护理及预防措施。方法选取40例静脉输液时发生的输液反应的临床护理措施及预防进行分析。结果其中输液反应较轻者33例，反应较重者7例，轻者立即停止输液或更换液体，2小时后输液反应症状全部消失。轻重者经积极的抢救和治疗均转危为安。结论对临床静脉输液过程中的常见不良反加强预防，加强巡视，发生不良反应时给予及时的处理。

简介：静脉维持输液在内科是一种常见的输液方式，即24h不间断地持续静脉输入一种药物，直至患者病情平稳或更换其他药物。在输液过程中，需要随时根据病情变化调整输液速度。为了加强输液管理，减少医疗缺陷，我科于2004年设计出一种输液泵维持输液单。经临床应用558例，效果良好。

简介：摘要目的探讨输液中心全方位制定输液安全模式，确保患者的输液安全。方法将入选的2000例输液患者随机分为安全组（n=1000）与常规组（n=1000）。安全组应用全方位输液安全模式的方法；常规组则应用常规的输液方法。结果两组患者输液安全方面比较，经统计学分析，均有显著性差异（P<0.01）。结论安全组有效降低护理风险事件发生，确保医疗护理服务的安全性和保证患者的用药安全，实现全方位输液零风险、零差错及零投诉的护理安全目标。

简介：摘要目的探讨和研究优化输液流程对于门诊输液安全性的影响。方法选取近年来在本院进行门诊输液的100例患者作为研究对象，并将其随机分成观察组和对照组，每组各50例患者。在对照组当中使用输液常规工作流程对门诊输液患者进行输液以及护理。在观察组当中使用PDCA质量循环对患者的输液流程进行优化。然后对观察组和对照组的门诊输液患者的不良情况发生率以及患者的满意度进行对比分析，然后对门诊输液当中存在的问题进行分析。结果两组患者在接受护理之后，观察组的门诊患者的不良情况发生较对照组患者更低，差异具有统计学意义，P<0.05.并且观察组患者的满意度较对照组也更高，差异具有统计学意义，P<0.05.结论对常规的输液工作流程进行优化，可以使患者的不良反应的发生率降低，提高患者的满意度。

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简介：摘要目的通过巧用输液器点滴系数之比来计算输液速度，简化计算程序，缩短计算时间。方法甲、乙、丙三人分别用传统计算输液速度的方法所花费的时间与用输液器点滴系数之比计算输液速度所花费的时间进行比较。结果甲、乙、丙三人用输液器点滴系数之比计算方法所花费的时间均短于用以传统方法计算所用的时间，此方法简便、节省时间。

简介：【摘要】目的：分析儿科输液室应用优化输液流程的效果。方法：选取2020年2月至

简介：摘要目的分析一次性输液加温器在门急诊静脉输液的临床应用价值。方法将观察对象随机分两组，观察组200例静脉输液时使用输液加温器；对照组200例常规静脉输液，观察2组患者四肢发冷、疼痛、麻木、、寒颤、血管痉挛等症状。结果观察组输液时四肢发冷、麻木、疼痛、寒颤、血管痉挛明显低于对照组，（P＜0.01）。结论在环境温度低于20℃静脉输液时，使用一次性输液加温器能有效减轻患者四肢发冷、痛疼、麻木、、寒颤、血管痉挛等症状，使患者在寒冷的冬春季享受到一个温馨的输液治疗。

简介：摘要目的探讨对老年病区提高输液质量的途经。方法制定并落实专科护士有关输液技能的培训计划，制定并落实专科护士有关输液技能的考核制度，评价培训前后的输液质量。结果实施输液技能培训计划1个月后，护士对静脉输液相关理论掌握显著优化于培训前，护士的穿刺成功率逐步提高，对老年患者发生静脉炎及药物外渗的发生率下降，患者对输液满意度提高。结论实施输液技能培训制度有利于提高老年病区输液质量。

简介：摘要目的“输液温馨提示”在提高患者输液安全的临床研究，防止患者因没有及时更换输液而需要重新穿刺的现象发生，以及减少患者因乱调滴速而产生不良后果。方法选择病区需输液的患者8000例作为研究对象,1床至30床为观察组4000例,31床至72床为对照组4000例，观察组在输液卡背面贴上输液温馨提示的有关注意事项，并口头告知输液后的注意事项；对照组在输液后只口头告知患者输液后的注意事项。结果观察组患者在输液时依从性明显增加，患者乱调滴速的现象明显减少，且没有及时更换输液而需要重新静脉穿刺的现象发生明显降低(p<0.05)。结论“输液温馨提示”的应用对保障患者的输液安全和治疗效果，预防医疗纠纷和事故的发生具有显著的意义。

简介：摘要目的分析探讨两种输液敷贴在静脉输液固定的效果。方法选择2010年1月—2010年3月的病人，随机分成两组。都选用手背表浅静脉。实验组，使用3L输液薄膜。对照组，使用输液贴(5片装)。结果对照两组差异P<0.01有显著意义。

简介：摘要目的探索改变常规巡视方法是否能及早发现输液反应，从而为抢救治疗赢得时间。方法通过1年来对7300人次门诊输液患者进行观察。结论发生输液反应157例，其中自觉不适感加重或伴畏寒、发热26例；输液速度过快，循环负荷过重，患者出现心悸、胸闷，气促15例；静脉炎10例。荨麻疹、皮疹34例；晕厥1例；过敏性休克5例；腹泻1例；出现口干、口苦28例；胃部不适，恶心、呕吐22例；头痛、腰痛、关节痛8例；视物模糊、眼花、耳鸣7例，均为药物不良反应（ADR）。结果采用新的巡视方法能有效降低药物输液反应的风险。

简介：摘要目的心理护理干预对输液患儿静脉输液效果的影响探讨。方法本文选取我院于2014年04月~2015年04月收治的74例小儿输液患者，将其随机分为护理组和对照组，对照组采用常规护理方式，护理组采用心理护理干预方式，对比两组患者的护理满意度、小儿输液患者的配合度以及一次穿刺成功率结果。结果护理组小儿静脉输液患者在0.4岁-2.0岁、2.1岁-5.0岁、5.1岁-8.0岁三个不同年龄段的一次穿刺成功率分别是91.67%、93.33%以及100.00%，总一次穿刺成功率是94.59%，和对照组小儿静脉输液患者在0.4岁-2.0岁、2.1岁-5.0岁、5.1岁-8.0岁三个不同年龄段以及总一次穿刺成功率结果对比存在显著性差异（P<0.05），具有统计学意义。结论小儿输液患者采用心理护理干预方式后，可以有效促进患儿积极配合穿刺工作开展，提升了一次静脉穿刺成功率，同时也对整个医护质量水平提升有着重要作用。