简介:现代社会,科技渗透在人类生活的方方面面,学校教育要充分把握时代,教育学生关注科技发展,培养学生科学意识,注重学生科学精神。科学技术是第一生产力,科学技术的普及教育要深入到学校教育的各个层面。
简介:摘要学校的教育使人知古鉴今、博览群书;社会的教育让人知书达礼、和谐共处;家庭的教育让人尊师重教、尊老爱幼。学校、家庭和社会这三者之间是需要各负其责、各司其职的,虽然有一定分工,但其又是紧密相连、相辅相成、缺一不可的。在孩子成长的过程中,忽视了任何一方面的教育都可能造成不良后果。要想使孩子全面健康发展,必须树立整体教育思想,实现学校、家庭、社会的有机结合。
简介:马克思主义科技观与中国梦都具有意识形态属性,这是可以贯通理解二者的重要纽带。高校作为科研与教学重镇,其从二者意识形态进行解读,对国家与社会的发展至关重要。在高技术时代,高校的中国梦意识形态建设,也需要以马克思主义科技观作为重要的理论基础。
简介:<正>选派科技副职到基层挂职锻炼服务,是深入实施人才强省和科教兴川战略、为地方发展提供人才支持的重要举措,也是在实践中锻炼青年科技人才、培养复合型人才的重要途径。
简介:德育教育和体育教育的关系一直是家长和师生关注的热点,笔者从德育教育出发,就自身工作经验和认识水平,对德育教育和体育教育进行简单的阐述。
简介:<正>民国时期的教育格局,必须提及教育系统之外的教育,其中包括以黄炎培为代表的职业教育,以梁漱溟、晏阳初和陶行知为代表的乡村教育或曰平民教育,这两支虽非民国教育的主流,但却与教育系统之内的教育一起,共同构建了民国教育丰富而又多元的格局,故而我将民国教育这两支称为民国教育的两翼。
简介:
简介:摘要教育之目的遵循内心的兴趣,追求人性的极致!世界上最聪明两大民族,一个是犹太人,一个是中国人。犹太人的天才教育就是要把孩子的脑袋打造成探照灯,实现了教育之目的;中国的应试教育是把孩子的脑袋打造成仓库,悖逆了教育之目的。犹太人1600万,201人得诺贝尔奖,所占比例为23%;中国人15亿,13人得诺贝尔奖,所占比例为1.5%。犹太人获诺贝尔奖的人口比例是华人的1454倍,天才教育和应试教育高下立判!
简介:摘要随着人们生活水平的不断提升,人们对于教育的重视程度也随之发生了比较明显的改变,近年来,随着网络科学技术的优化,多元化逐渐成为了我国未来幼儿教育环节所关注的重点,由此,本文拟通过对我国现阶段幼儿群体的多元化教育模式进行研究,以期能够对未来幼儿教育过程中多元化体系发展有一定帮助,同时在根本上促进我国的教育体系发展。
简介:教育是一项关系到国家未来的千秋伟业,然而,当下的教育问题却异常严重。个人、国家、社会都在深思,企图找到根治这一痼疾的妙方。教育是复杂的,教育中出现的问题也是异常复杂。它不仅关系到教育本身,也涉及到家庭、社会。笔者试图从教育本身的视角去求解教育的问题,寻求消解教育问题的思路。
简介:教育从萌生到现在经过了漫长的发展过程,已有若干模式和多次飞跃.它不断推进了人类社会的文明和进步,推动了科学技术的发展,推动了社会经济的发展,推进了人类社会的不断更迭。这为大家所熟悉.这里不赘述。“TSL”模式教育体系已成为当前教育发展的必然趋势,这有以下几种因素。
简介:摘要培养学生的阅读和写作能力是小学语文教育的重要目的,与其他小学课程相较,小学语文教学中更加强调情感教育。因此,如何在小学语文阅读教学中运用情感教育,通过激发学生对“美”的追求、让他们学会如何在文章的阅读和写作中体会“美”、表达“美”,拥有“美”的情操,正是小学语文教学的目的和手段。
简介:美术,从词性组合来看是研究美的学术。美术教育旨在陶冶人的审美和情操。在人格塑造方面走着巨大的魅力。
简介:<正>教育是培养人的社会活动。父母对于子女的教育称为'亲子教育'。爷爷奶奶外公外婆对于孙儿孙女的教育称为'隔代教育'。从家庭教育和人才培养的一般规律看,每一个子女都需要良好的'亲子教育',这是父母不可推卸的社会责任,同时,也是世界上美好的'天伦之乐'。每一个孙儿孙女都需要良好的'隔
简介:<正>自从本刊2004年第5期上刊登了关于厦门欧亚宝科技有限公司总经理欧阳的采访文章——"欧阳:眼光有多远市场就有多大"一文后,在社会上引起了强烈的反响,该公司推出的多功能扫毒机和"亚宝牌"系列即热式电热水器更是吸引了众多投资者和创业者的眼球,一
简介:摘要卡扎米亚斯和马西亚拉斯的经典著作《教育的传统与变革》描述和比较的方法探讨了教育学领域若干实质问题,其中就包括至今仍广泛探讨的教育公平问题。该书追溯了原始社会和古代社会以及中世纪时期对教育公平的追求,同时通过五个现代社会型式阐释了教育公平的现实问题。作者将教育公平问题置于具体的社会背景和环境下的分析引人深思。
浅谈在中学物理教学中如何培养学生的科技意识
浅谈农村教育中的家庭教育、学校教育、社会教育
马克思主义科技观与高校中国梦意识形态建设
人才团队助发展——四川省科技副职选派工作成就
浅谈德育教育与体育教育
民国职业教育和平民教育
不可或缺的教育——家庭教育
新教育——享受教育的幸福
教育之目的
如何在幼儿教育中进行多元化教育
由教育现实引发的关于教育理论改革的思考
“TSL”模式教育体系是教育发展的必然趋势
情感教育点燃阅读
浅谈美术教育
激励教育 贵在创新
我看“隔代教育”
为认同而教育
“欧亚宝”加盟事业为什么这么火——欧亚宝科技有限公司总经理欧阳答读者问
论小学语文教育中渗透传统文化教育
教育公平:教育传统与变革的一个永恒命题