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  • 简介:摘要随着市场经济的不断深入,电力行业也得到了快速的发展,货币资金是企业在日常经营中最重要的财务来源,提高资金的集中管理对于企业的发展具有重要的意义。电力行业处于市场经济中的其他企业有着很大的区别,电力行业为广大群众所服务,是国家的一项公共事业,也是国民经济的基础性产业,对国家经济的健康发展起到了强大的推动作用。本文主要针对电力企业资金集中管理控制策略进行了探讨,仅供参考。

  • 标签: 电力企业 资金 集中管理 控制
  • 简介:研究了在盐酸介质中,三价铁离子能将盐酸氯丙嗪氧化成一种红色的物质,且氧化的程度盐酸氯丙嗪的量呈正比关系,据此建立了测定盐酸氯丙嗪的分光光度分析方法。实验中最大吸收波长为530nm,摩尔吸光系数为5.13×103L/(mol·cm),盐酸氯丙嗪的量在5-250μg/10mL范围内吸光度A有良好的线性关系,方法用于盐酸氯丙嗪药物的测定,其相对标准偏差为0.11%-0.19%,加标回收率为95.0%-97.0%。

  • 标签: 分光光度法 三价铁离子 盐酸氯丙嗪
  • 简介:数学的发展从来不是一帆风顺的,每次数学危机都触及到了数学基础的牢固性与否的问题.而伴随着数学危机的发生,数学哲学往往也获得了很好发展的机会本文将通过讨论近代哲学上的直觉主义、形式主义、逻辑主义、柏拉图主义以及哥德尔定理的一些研究成果,来增加我们对涉及数学基础问题的了解,提高对这个问题的认识.

  • 标签: 数学基础问题 数学危机 数学哲学 哥德尔定理 柏拉图主义 直觉主义
  • 简介:等面积法是初中数学中常用的一种方法,利用等面积法解题可以简捷思路,明朗图形之间关系.利用初中常用的三角形、平行四边形,同一个图形的面积相等三个方面引导初学者对题目进行分析,灵活运用面积知识解答,从而提高解题效率.

  • 标签: 面积 相等 全等
  • 简介:初中数学"学困生"问题的出现,是综合因素作用的结果,也不是短时间内形成的现象。本文通从教育工作者特别是班主任的角度,提出科学合理的方法,以此来提升初中数学"学困生"学生的学习信心和积极性,多方共同努力,才能切实改善"学困生"学习的转化,提升教育质量,为建设人才强国做出贡献。

  • 标签: 初中数学 学困生 转化
  • 简介:管理层收购(MBO)是现阶段我国产权改革实践中的一个热点问题,虽然由于种种原因,被认为在我国当前经济环境下不宜施行,但仍然具有其独特的优点.目前,社会普遍关注的是MBO的操作规程及其财务风险等问题,而忽视了对企业管理层成员的筛选.本文认为,在这种筛选过程中存在逆向选择问题.并试图证明通过信号传递能够实现分离均衡.

  • 标签: 企业管理 管理层收购 博弈 逆向选择 信号传递
  • 简介:"对称测量法"是物理实验中常用的消除系统误差的方法。为此,文中通过几个实例具体探讨了如何利用"对称测量法"消除实验中的一些系统误差的影响,以提高实验的测量准确度。这对实验教学具有一定的实际参考意义。

  • 标签: 系统误差 消除 对称测量法
  • 简介:目前,中小学大多数教师都不约而同地使用“问题教学法”进行课堂教学.在课堂教学过程中,有意识地向学生设置学习障碍能调动学生的思维,同时恰到好处的设问能吸引学生的注意力,产生引人人胜的效果.问题教学法早已在广大教师的教学实践的基础上上升为一种教学理论,成为了提高课堂教学效果的最有效手段。

  • 标签: 问题教学法 能力发展 课堂教学过程 数学 课堂教学效果 学习障碍
  • 简介:基于2012年美国数学建模C题的数据,利用83人共15个种类的600条信息进行了犯罪信息网络分析,建立了概率网络模型和最短路径模型,设计了相应的求解算法,对所有人的可疑度进行评价和排序,找出通信网络中的可疑嫌犯,并对两个模型进行了对比。然后基于中心性理论建立了识别嫌犯领导人的模型,得到犯罪集团中最可能的领导人。最后讨论了文本分析、语义网络分析方法在犯罪信息网络分析中的应用,并对模型在其他领域推广应用的可行性进行了探讨。

  • 标签: 网络分析 概率 图论 中心性 文本分析 语义分析
  • 简介:O436.32005064047石英晶体右旋光左旋光折射率差的温度特性=Temper-aturepropertyontherefractiveindexdifferenceofleftro-tationandrightrotationlightofquartzcrystal[刊,中]/苏富芳(曲阜师范大学激光研究所.山东,曲阜(273165)),吴福全∥光学技术.-2005,31(4).-540-541,544

  • 标签: 石英晶体 总透射比 晶体厚度 受抑全内反射 偏光镜 棱镜
  • 简介:新课程的稳步实施,使得现在的数学教学普遍改变了传统的“满堂灌”教学模式,提问已成为一种常用的教学方法.笔者结合近几年的数学高考复习实践,对课堂提问的现实误区作理性分析,并提出提高提问水平和效益的几点对策.1数学复习课提问教学的误区当前数学复习课的主要误区有三:

  • 标签: 数学教学 教学模式 复习课 误区 教学方法 课堂提问
  • 简介:本文论述了创新思维创新能力的关系,阐明了要培养创新能力,必须首先培养创新思维的观点,通过分析大学物理课程的功用,结合教学实践,提出了在大学物理课程教学活动中培养创新思维的具体方法。

  • 标签: 大学物理教学 创新思维 创新能力 素质培养 教学活动 高校
  • 简介:在高中的数学教学中,教师需要有目的的安排一些数学例题来帮助学生理解、掌握并学会运用相关的数学知识.例题的教学是学生理解数学知识,形成数学能力的重要工具,是数学教学的重要组成部分,而例题的设计技巧也是教师专业能力的重要体现本文就高中数学例题的设置和编制两方面,谈谈笔者的看法.

  • 标签: 高中数学 例题 编制 设置 数学教学 数学知识
  • 简介:复习的目的在于使所学知识系统化、结构化,将其连成一个有机的整体,以利于学生更好地理解和掌握基本知识,巩固、熟练基本技能,总结、提炼数学思想方法,提高学生思维的策略水平,提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力.复习课高效教学是教师所面对的重要课题.本文从数学教学实践出发,以整理知识结构、发挥学生的主体作用及落实专项训练等方面探索并论述了提高复习课质量的途径方法.

  • 标签: 复习 知识 提高 能力
  • 简介:由上海市工业应用数学学会、复旦大学数学科学学院、上海市现代应用数学重点实验室主办,中法应用数学研究所、中国工业应用数学学会数学模型专业委员会协办的'2012工业应用数学国际研讨会'于2012年5月19-23日在复旦大学举行,来自英国、美国、日本、加拿大、新西兰以及全国各地的64人参会,

  • 标签: 国际研讨会 工业应用 应用数学