简介:【摘要】党的十八大以来,教育部根据习近平总书记对高等教育思想政治教育工作的重要指示,对于高校开展“课程思政”建设提出了要求。研究生作为高等教育的最终阶段,专业课最多的阶段,更应该加强和推进“课程思政”建设。“课程思政”建设效果关键在与教师。本文主要从四个方面提出了提高教师“课程思政”建设意识和能力的做法。
简介:摘要:本文通过对高校公共体育课程融合课程思政的重要意义,现实困境的分析,并提出了高校公共体育课程思政实施的有效策略,需要各院校应重视公共体育课程,重视课程思政教育。
简介:摘要:舞台实践课程是音乐表演等专业的一门重要课程,其对于提升和培养学生的舞台实操能力、创造能力以及人际交往能力、团队协作能力等各方面的综合素养都具有重要作用。在当前课程思政深入发展的背景下,舞台实践课程也必须将课程思政理念贯穿课程建构的全过程,充分发挥文化隐性育人功能,让舞台实践课程实施更接地气、更具活力。
简介:摘要: 课程思政是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。立德树人是教育的中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,是教育的重要方式。课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,汽车营销类课程也在与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。旨在对学生进行系统的专业训练,使学生掌握汽车营销专业基本的理论、知识和研究方法,把握学科动向,培养较强的专业实践能力,并坚定学生理想信念。
简介:摘要:“课程思政”是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。本文从中职专业课开展“课程思政”的必要性、 中职市场营销“课程思政”的限制因素分析以及“课程思政”融入中职市场营销课程的实践措施这三个方面进行阐述,为“课程思政”在中职市场营销课程中的具体应用提供更具指导性的经验和建议。
简介:摘要:本文通过对高校公共体育课程融合课程思政的重要意义,现实困境的分析,并提出了高校公共体育课程思政实施的有效策略,需要各院校应重视公共体育课程,重视课程思政教育。
简介:【摘要】结合课程思政育人现状,探究课程思政育人途径,并以建筑概论课程为载体,探索课程思政视域下课程改革路径。即从思政视域下课程内容及特点出发,修订课程培养大纲,以大纲为导引凝练课程思政核心理念并进行课程思政案例设计,融入到课程教学中,发挥润物无声的思政育人功效,实现1+1>2的育人效果。