简介：长期以来，语文阅读教学普遍存在只“教教材”的现象，这种现象的背后必然存在支离破碎、效率低下的弊端。《语文课程标准》提出，“高中语文课程应该具有相对稳定的结构，并形成富有弹性的实施机制”，并提倡“在课程标准的指导下，有选择地、创造性地设计和实施课程”，“开发和利用各方面的课程资源，建立互补互动的资源网络，建设开放、多样、有序的语文课程体系”。在较长的期间内，我们致力于探索以必修本的编排体例为序列，立足教材，多向辐射，精选美文，重组构建的扩展联读式新型课堂阅读教学模式，以期提高学生语文素养及综合素质。重组构建扩展联读式新型课堂阅读教学模式，主要是基于如下考虑：

简介：在许多人的观念里，艺术人类学只是一门研究原始艺术或少数民族艺术的学问，笔者认为这是一种误导。作为艺术人类学的研究来说，其研究视野和眼光相对于一般的艺术学研究来说，更关注的是艺术的全球性和全人类性。如果用这样的观点来认识艺术人类学的话，它对艺术的研究视野就更加开阔，开阔到超越我们以往世界艺术史中所描述的空间和时间上的范围。也就是说，

简介：艺术家自我价值心理环境客观环境　　　　一、客观环境的超越　　　　艺术上的实现首先是艺术家自我价值的实现,这种价值的实现包括艺术家心理环境和客观环境的实现,艺术家艺术上的实现

简介：【摘要】根雕艺术是历史悠久的中国传统艺术形式之一，具有丰厚的艺术沉淀和丰富内涵，以奇、韵和巧的美学特征位主要特色，因此具有较高美育价值。根雕艺术可以作为各类教育的美育主题，具有独特且较高的美育价值。根雕艺术的“美学之韵”是构成根雕艺术美育价值的坚实基础。艺术是美育最集中、最典型的形态，作为历史悠久且内涵丰富的中国传统工艺艺术形式，根雕艺术当然具有一定的美育价值，主要体现在“美学之韵”与“时代之美”两个方面。“美学之韵”是构成根雕艺术美育价值的坚实基础。根雕艺术在不同的时代具有当时当代的“时代之美”。根雕艺术具有独特的“美学之韵”，也具有与时俱进的“时代之美”，在当今时代依然是很多中国人赞赏的美学价值，具有较高和较广的美育价值。

简介：摘要：笔者作为一名山区县高中音乐老师，在礼乐弦歌琴的教学活动中，常感慨礼乐弦歌琴社团在农村学校里，在充实学生精神生活、提升学生音乐知识技能、传承发扬中国优秀传统文化等方面的巨大价值。

简介：摘要：漆艺是中国文化艺术的一个重要分支，漆艺在我国已有7000多年的历史。楚汉的漆画、唐代的金银压平、明清的雕漆、嵌漆，都是中国漆艺史上的著名篇章。时至今日，中国传统漆艺依然闪耀着耀眼的光辉，以独特的艺术语言展现了数千年发展中凝结的厚重，以独特的艺术史展现了传统文化艺术的独特特色。

简介：摘要：中国的剪纸艺术缘起于汉代纸张的发明，至今已逾千年，而中国现当代的民间剪纸艺术已经走过百年历程，到如今作为非遗保护对象却面临诸多困境。21世纪以来，以乡村为主要创作土壤的民间剪纸艺术并未找到与市场接轨的恰当手段，转而在文化价值层面寻求赋值，且在媒介融合语境中借助多种新媒体手段拓展传播路径，以寻求适宜的传承方式与传播模式。

简介：摘要 ：自从人类有文字记载以来，文学创造一直是人类抒发自我情感、思想认识的重要途径和形式，文学创作的过程就是 反映 创作者复杂变化的心理过程，其中艺术想象就是文学创作过程中的一种重要的表现方式和创作手法，他更能够表现文学作品的核心 灵魂 。本文通过对艺术想象在文学创作中的价值体现进行分析和研究，以期帮助更多的文学创造者 创造出好的文学作品 。

简介：摘要：本文以艺术领域中的审美教育在幼儿教育中的价值为研究对象，采用文献研究、案例分析等方法进行探究。研究发现，艺术审美教育对于幼儿情感表达，创新思维的培养，社会行为和人格的塑造都有着积极的推动作用。获取的实证数据显示，将艺术审美教育融入幼儿教育中，可以有效提高孩子的创新思维能力、人格素养和社会适应能力。此外，研究也揭示了在实施艺术审美教育过程中需要注意教师职业素养的提高，教育资源的合理利用等问题。本研究结果有望为幼儿艺术教育实践提供理论支持和教育策略推荐。

简介：在世界园林艺术中，由于中西文化思想观念和审美意识的不同而形成两大园林类型，以中国为代表的园林为东方园林，以法国为代表的园林为西方园林，中西方园林艺术以各自的鲜明艺术审美特征而著称于世。本文从造园审美思想、艺术审美特点、对待人与自然的关系等方面研究探讨中西园林艺术及中国园林艺术的生态美学价值，以期能更加准确认识中西园林艺术，有助于设计建造现代新型中国园林。

简介：苏富比的中国艺术品主管——仇国仕(NICOLASK．S．CHOW)先生自2005年始,策划和统筹了许多以中国宫廷艺术品为主的专拍,并推动了许多最新拍卖天价的诞生。他为何会选择艺术品拍卖作为职业,又如何会对中国的宫廷艺术品感兴趣?如何会征集到别人难以找到珍品?如何会缔造这些艺术品天价?是否有创新的艺术市场理念背后指引?诸多疑问,一一解答。

简介：【摘要】随着我国各个行业与艺术设计水平的提高，将色彩融入到其中可以为艺术设计的发展起到重要的作用。色彩不仅是艺术设计的关键内容，同时也是设计者表达情感、传递信息的重要手段。在艺术设计过程中，如何有效应用色彩，不仅关系到设计任务的顺利完成，同时也决定艺术设计的成败。设计师应充分认识色彩在艺术设计的作用与价值，根据设计目标和要求，综合应用多种策略，促进设计水平的不断提升。

简介：现代美学建构了一种分离式的、审美主体外在于审美对象的静观性的审美模式。民间艺术是融入于日常生活的艺术，在现代美学框架中，将其“脱境”，再“语境重置”，将其变成静观性的审美对象，使得活生生的艺术成为干瘪的木乃伊。理解民间艺术需要另一种美学原则与审美模式，即审美主体完全投入于对象的介入性审美。只有把民间艺术还原为人类活动，才能在具体的活动场域中体验其丰满的意义。民间艺术是“非遗”核心组成部分，依据一般艺术原理对其盲目美化、提升，其实是一种破坏，以介入性审美经验重新认识民间艺术的审美价值是对其实施保护的理论基础。

简介：卫生宣传画作为特定领域的宣传艺术,具有鲜明的特点,尤其是在外观设计上,无论是色彩、构图还是装裱,别致用心的设计往往能够捕获观众的目光,实现最初的宣传意图。但是卫生宣传画的＂巧妙设计＂不仅仅包含艺术价值,还要有一定的社会价值。本文通过实例解析卫生宣传画的艺术价值,并从医院文化建设、人民文化素养和卫生教育三个角度出发深入发掘了卫生宣传画的社会价值。

简介：从中国传统文化的特征及影响来研究中国传统砖雕艺术,分析和认识潜存于传统砖雕艺术中的创造意识和影响以及支持这种创造意识的传统文化因素与审美心理特征,将有助于揭示形成传统砖雕艺术造型特点的内在因素.民族精神是民族文化的根基,它影响并支配着创造者的活动,决定着作品总的风格特点.

简介：摘要：随着教育改革的发展，人们对于幼教行业的重视程度逐渐提升。不少学校开设了幼教专业课程，着重培养幼教人才。但是学校对于幼教专业艺术教育存在一些不足，出现了重技能，忽视素养的现象。为了改善这一现状，需要提高学校管理人员对艺术教育的认识，构建适合幼教专业的艺术课程目标，从而提高艺术教育落实的效率，促进幼教专业人才综合素质的提升。本文将简单阐述艺术教育对于幼教专业建设的潜在价值。

简介：摘要

简介：本文分析了怪诞艺术形态的价值内涵,通过分析什么是怪诞,怪诞的具体表现手法,以及当代艺术所包含的怪诞特点,揭示出怪诞实际上是艺术家对病态社会真相的控诉,它以丑怪形象使人惊觉、使人深思,它展现出一种奇怪的形式和荒诞的内容,以虚幻的艺术手法表达来体现人的真实的内心世界。

简介：“返祖现象”是艺术创作常用的手法之一。这种艺术创作手法的主要特点，就是无论在艺术观念的形成，还是在艺术表现手段的选择上都带有明显的用早期人类或儿童的眼光看世界和表现世界的特性。它特别强调艺术创作体现作者“童心”的重要性，因为早期人类和儿童眼中的世界比起“现代”或“成年”人眼中的世界更接近艺术世界的本质。

简介：传统砖雕依附于建筑而存在,并赋予建筑丰富的表情。本文从研究临夏砖雕的历史价值入手,总结其发展现状,分析其发展前景,以期使临夏砖雕艺术这一古老的技艺得以保护和传承。