简介:民俗类非物质文化遗产具有群体性、综合性、依赖特殊文化时空和“标志性文化”等典型特征。对于特别强调活态的民俗类非物质文化遗产来说,保护是开发利用的前提和基础,开发利用是保护的目的和手段。在民俗类非物质文化遗产的保护性开发中必须坚持“政、企、民”三位一体的开发主体,对该类遗产实施“人、物、生态”立体开发。在此基础上,应创建“政、企、民”三方合资合作、“学术、商业、生活”三位一体的民俗类非物质文化遗产保护性开发新模式。
简介:摘要非物质文化遗产作为民族文化的一部分,与人类社会相生相伴,并随着人类社会的发展而发展。我国非物质文化异常丰富,是重要的文化与精神财富。但随着现代化建设与全球化的愈演愈烈,非物质文化遗产岌岌可危个性特色严重缺失,表现形式过度现代化,传人载体逐渐消亡。为有效保存和发展非物质文化遗产,维护中国传统文化之精华,我国的非物质文化必须走产业化发展道路,通过对非物质文化资源的科学开发,在发展中保存自己,并发扬光大,产生更大的社会效应,行使更大的社会责任。
简介:摘要本文以中山咸水歌传承教育具有代表性的中山市某小学为例,从课程的开发设置、教材曲目的选编、师资培训、课堂教学等方面分析了其传承咸水歌的现状和模式,通过对该小学传承模式的经验分析总结,给音乐类非物质文化遗产的校园传承提供一定的参考和借鉴。