简介：摘要:川菜非物质文化遗产是中国遗产的重要部分,也是川渝地区旅游资源的重要内容之一,对其进行恰当的旅游开发有助于传播中国非物质文化。本文通过对川菜非物质文化旅游资源现状的分析，找出其问题并分析原因，提出相应的旅游开发模式，有利于推动川菜非物质文化遗产的发展，也可为保护川菜非物质文化遗产的工作提供新思路。

简介：摘要：改革开放以来，我国的经济水平取得了突飞猛进的提升，但是我们却忽视了文化的发展，导致越来越多的文化被遗失。一些文化慢慢演变为成为非物质文化遗产，这其实是国家和民族文化积淀中很有价值的部分，需要将其展开保护和发展。对于非物质文化遗产，我们需要采取正确的办法保护，如果能够从文化空间保护做起，非物质文化遗产的保护才能够更有效的执行，这部分珍贵的文化资源也能够得到更好的继承和发扬。

简介：摘要：河南柘城“泥人李”是省级非物质文化遗产项目，已经传承一百多年，经历了三代传承人。三代传承人由于所处时代不同，其艺术追求、创作理念及经营策略也有很大差别。梳理“泥人李”三代传承人的艺术经历，观照由于传承视野、传承境界的差异而对项目传承的影响，对于“泥人李”今后的发展、尤其是申报国家级非物质文化遗产项目有极其重要的意义。

简介：

简介：【摘要】非物质文化遗产作为优秀传统文化的一部分，其中所蕴含的文化内涵，对我国特色社会主义文化体系和精神文明价值观都有着积极的影响。非物质文化遗产的发展受到了非常多条件的影响，比如社会环境、技术手段、资金、制度等。在对其进行保护的过程中，面临着一些比较棘手的问题，导致保护工作出现了纰漏。基于此，对于非物质文化遗产的保护工作，需要相关部门从实际出发，借助先进的技术手段，结合非物质文化遗产的特点，使其发挥出更大的价值，为我国优秀文化的传承和发展奠定基础。

简介：摘要：非遗民间剪纸是民间艺术中的一朵奇葩，是最流行的民间艺术之一，是中国民族的智慧结晶和宝贵遗产。它在我国有着悠久的历史，从三国吴黄武四年即公元225年开始建制时便开始出现，依靠口传亲授，一代一代流传下来，直到今天，成为中国传统艺术中独特的符号。使民间剪纸这一设计元素不仅在高校现代艺术教育的教学中能够得到充分的传承与发展并能够与市场达到充分的接轨，并达到最为有效的传播途径，从而更好的传承下来。

简介：摘要：非物质文化遗产是一个国家传统文化的精髓，而非遗资料外宣翻译则是保护和传承非物质文化遗产的重要手段，在向世界展示国家形象、认识国家非遗历史及社会价值方面发挥着关键意义。值得注意的是，目前我国非遗外宣翻译虽然有获取一定成就，但仍然存在一些亟需解决的问题，不利于对非遗外宣翻译质量的确保。本文主要围绕非物质文化遗产外宣翻译策略进行了探讨、分析，以供参考。

简介：摘要：我国民族传统文化丰富多彩，其中非物质文化遗产是目前为止入选联合国教科文组织相关名录项目最多的国家。虽然我国有着非常丰富的非遗资源，无论是在传统技艺方面、传统美术方面还是传统医药方面都颇具特色，但是在诸多民间传统文化保护与传承方面面临的生存环境却不容乐观。数字技术保护非物质文化遗产就是在尊重其本真的基础形态之上，构建高校非物质文化遗产产-学-研数字教学平台，加强建设国家非物质文化遗产数字化保护工程，依托现代数字媒体技术，借助科技手段为非物质文化遗产保护提供全新思路，因此本文正是围绕非物质文化遗产数字化保护与传承中的相关应用展开研究。

简介：摘要:一个新的国家或者一个民族传统文化的艺术核心和文化精髓本身必然就是非物质发明文化,其本身也是已经构成一个人类文明的重大文化资源和宝贵财富,且本身虽然蕴含着一个时代人类特有的文明智慧,但是因为非物质发明文化本身仍然存在一些新的局限性,导致其在不同的历史时代和地域社会经济发展不同过程中很容易遭到受内外部自然条件和社会环境的双重因素影响,受到了一定不同程度的社会政治经济冲击和社会破坏,影响了一个新的国家或者一个民族的独立与发展特性。

简介：摘要：非物质文化遗产展现不同时代人们的生活习惯、风土人情以及人文特色等，是民族文化的载体。做好非物质文化遗产传承和保护工作，是促进我国文化传承、增强各民族之间的凝聚力、促进各民族快速融合的最有效途径。现阶段。有些非物质文化被逐渐淡漠或逐渐消失，非物质文化遗产的传承和保护面临危机和挑战，本文深入研究非物质文化遗产传承保护、弘扬发展的路径和方法，为非物质文化遗产生态保护、传承发展、保障机制等提供一些新思路。

简介：摘要：我国拥有近5000余年的悠久历史和灿烂文化，其中包括大量的非物质文化遗产。进入新时代，这些非物质文化遗产面临着失传的危险，因此，需要从教育层面上加强引导，从而保护这些非物质文化遗产。新课程体系改革要求国家地方和学校三方加强协调与合作，形成一套完备的中小学非物质文化遗产教育体系。其中，最重要的内容应是校本课程的开发，只要形成了教育标准，对于学生学习吸收非物质文化遗产来说，会形成更加有效的帮助。

简介：摘要：非物质文化遗产的重要性是不言而喻的，随着时代的快速发展，人们对非遗的重视性以及参与性都有了极大的提升。因此通过非遗与研学旅行相耦合的方式进行一系列的活动开展，让越来越多的人意识到非遗的重要性，让越来越多的人参与到非遗的保护与传承之中，不仅仅是对国家号召的响应，同时也是对中华民族传统文化的保护与传承，是文化旅行持续发展的重要措施。

简介：摘要：目前全世界在面对非物质文化遗产纠纷时，大多会采用知识产权的法律制度来进行判断。这在专业人士的眼中，这就是一个法律漏洞。非物质文化遗产是近十几年来新兴的一个文化，这列属于一种新型的知识产权。这就需要一个专门的法律制度的出现来作判决。在面对双方对该文化遗迹争夺时，借用明确的法律条文来确定出哪一方才是该非物质文化遗产的主人，好方便他们维护或者延续非物质文化遗产的传播。当然，在没有出台明确的法律制度时，还是需要知识产权来进行判断抉择。

简介：摘要：在新时期下，幼儿教育不仅需要幼儿教师通过有趣的方式将基础知识与生活技能精准传递给幼儿，还应巧用文化艺术类活动对幼儿所应具有的艺术修养做到科学培养。因此，幼儿教师应有意识地将非物质文化遗产与日常幼儿教育有效结合，不仅维护文化多样性，也对区域文化进行极大程度传承，引导幼儿主动保护具有不可再生特点的文化资源，增强民族凝聚力，为国家富强作出贡献。基于此，本文对非物质文化遗产在幼儿教育中传承的重要价值进行深入分析，提出科学的传承途径，力求将非遗文化遗产转换为幼儿文化教育资源，对中华民族传统文化做到不断传承。

简介：摘要：中国传统文化中的吉祥寓意，蕴藏哲学思想和人生理想，以动植物图案通过谐音、比喻、象征来表吉祥达寓意，体现中国人的伦理、道德、情感与审美。《说文解字》解释吉是善，祥是福，吉祥就是好运当头，如意顺心。羊很温和，美字的甲骨文就像羊头一样。基于此，本篇文章对非物质文化遗产融入小学美术课堂的策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：非物质文化遗产是一个民族或者一个国家在长期的历史发展和进程中所形成文化成就的重要标志，对开展各类研究可起到至关重要的作用，更能展示各个民族或者各个国家的多样性文化，是人类精神文明和文化软实力的重要体现。当下，我国正处于社会主义精神文明建设的关键时期，在推动经济建设的同时更要注重精神文明建设，其中，非物质文化遗产作为精神文明建设的重要内容，更要加大保护力度，促进其更好传承，来带动我国社会精神文明建设的顺利进行。

简介：摘要：非物质文化遗产蕴含着巨大的潜在利益和商业价值，在产业化发展程中引发了大量的商业纠纷。在相关的知识产权案例频发的情况下，通过商标权进行法律保护成为了典型路径。本文旨在通过梳理相关案例，探讨非物质文化遗产保护中的商标权问题，从而找出有利于我国非物质文化遗产传承和发展的法律路径。

简介：【摘要】随着科学技术的不断进步，新媒体技术也日臻纯熟，其对于非物质文化遗产的保护和传承已有了更广的推广与应用。结合相关数据，通过分析歙砚制作技艺的中运用新媒体技术进行传承与保护现状，浅谈当前利用新媒体进行非遗保护与传承的创新策略。

简介：摘要：新疆塔城自古是少数民族聚集地，各族人民在这里创造出了丰富多彩的民族文化，留存了丰厚的文化遗产，具有鲜明的地域文化特色，在非物质文化遗产保护过程中，我们注重非物质文化遗产的地域文化特征，清晰地认识到地域环境对非物质文化遗产发展的影响，从非物质文化遗产保护的角度对地域文化进行研究对保护差异性文化和构建中华民族文化体系增强各族人们的文化自信有重要意义。

简介：摘要：中华民族作为古老而智慧的民族，拥有上下千年的历史。在这五千多年的历史长河中，智慧的中华儿女留下了很多绚丽的艺术瑰宝。这其中非常重要的组成部分就是非物质文化遗产。非物质文化遗产作为一种文化和历史的传承形式，将历史中最为智慧最为有趣的东西保留下来为后人所知。而小学美术教育是学生们审美教育的开始，有必要将非物质文化遗传这一伟大的艺术形式融入到小学美术的课堂中去。鉴于在将非物质文化遗传引入课堂的过程中，结合现有小学美术教育中存在的的问题，本文对非物质文化遗产融入小学美术课堂的策略进行分析研究，提出了相关对策。希望为相关人士提供一定的指导意义。