简介：摘要：非物质激励作为物质激励的有效补充形式，在企业发展中发挥着越来越重要的作用。文章从非物质激励重要性、非物质激励影响因素、非物质激励方式等方面对现有相关非物质激励研究文献进行归纳和梳理，在此基础上，提出完善员工非物质激励问题的思路。

简介：摘要:随着时间的变迁,国家对于非物质文化遗产也是日益关注,所以接下来我会就哪些非物质文化遗产、非物质文化遗产的价值、以及非物质文化遗产的保存与传播三个角度展开讨论。

简介：摘要：文化是民族发展之根、发展之魂，而非物质文化作为文化传承不可分割的一部分，与社会可持续发展有着密切的联系，因此，要不断强化非物质文化遗产的保护力度，使非物质文化在传承与开发的同时得到有效利用。综合来看当前基层非物质文化遗产的保护情况，仍存在些许问题制约着文化保护工作的有序开展，面对此种现象，就要确保基层地区非物质文化遗产保护工作的彻底落实，同时确保非物质文化遗产得到良好传承，为未来社会可持续发展做出积极贡献。

简介：摘要：我国地大物博，幅员辽阔，在历史发展长河中形成了诸多宝贵的财富。近几年来，自然遗产以及物质文化遗产深受人们喜爱和关注。在这一前提下，忽略了对于非物质文化遗产的关注和重视。由于非物质文化遗产是人类记忆的根本，是发展世界文明进程中不能缺少的重要内容，所以一定要加强人们对非物质文化遗产的关注与保护。非物质文化遗产档案保存是必不可少的内容之一，因为这种档案记载了非物质文化遗产的主要内涵与价值，是人们保存与弘扬非物质文化遗产的主要保证。鉴于此，文章主要就非物质文化遗产档案工作进行分析，了解非物质文化遗产档案工作特点和原则，并提出有效的保护策略。

简介：摘要：非物质文化遗产是我们中华文明的巨大精神支柱，是五千多年才智的成果，是弥足珍贵的、具备重要意义的文化资源。所以，非物质文化遗产的保护和继承工作极为关键。基于此，本文就非物质文化遗产的保护与传承进行研究。

简介：【摘 要】中华优秀传统文化的振兴要从娃娃抓起，这是国家的大政方针。我国的非物质文化遗产是中华优秀传统文化中的精髓，如何把“非遗文化”融入幼儿园课程，使幼儿心里播下对非遗保护和传承的种子，让他们懂得“非遗文化”是我们的瑰宝财富，需要去传承与保护，增强他们对中华优秀传统文化的热爱，深化他们爱祖国、爱家乡的炙热情怀，是值得我们去研究和探索的。

简介：摘要：非物质文化遗产是民族精神文化的重要组成部分，随着人们对民族文化的重视逐渐增强，非遗的现状与发展也被越来越多的人关心，如何对非物质文化遗产进行有效的保护与传承是本文的探讨重点。

简介：摘要：非物质文化遗产是我国传统文化中不可或缺的一部分，是民族精神的重要体现，也是民族文明得以延续的重要推动力，因此做好保护和传承工作至关重要。非物质文化遗产的传承是一项综合性且延续性的工作，不仅需要相关工作人员的努力，也需要社会各个阶层的力量积极参与进来，这样非物质文化遗产的保护与传承才能够切实落到实处，取得良好的效果。基于此，本文主要研究了非物质文化遗产的保护与传承。

简介：摘要：柳琴戏是以徐州为中心，在苏北、鲁南流行的少数地方剧种之一。虽然第一批被列入国家非物质文化遗产保护名录，但仍面临着严重的生存危机。本文分析了柳琴戏的历史渊源、演唱特点和代表剧目，阐明了柳琴戏的发展渊源和历史语境。本文通过对柳琴戏发展历史和文化变迁的研究，深入挖掘柳琴戏的社会文化意义；本文着重分析了导致柳琴戏衰落的诸多现实因素和制约柳琴戏发展的瓶颈，并对如何有效保护和传承柳琴戏进行了深入思考，提出了对策。

简介：摘要：辽宁是清朝的发祥地，全省境内保存有许多代表性的满族非物质文化遗产，它们不仅是满族的文化记忆，也是中华民族的宝贵财富。随着社会的不断发展，在经济全球化的大环境下，辽宁满族非物质文化遗产的传承与传播面临着很多问题。目前，国家越来越重视非物质文化遗产，如何有效传播辽宁满族非物质文化遗产成为摆在我们面前的重要课题。加大辽宁满族非物质文化遗产的对外传播，不仅有利于加强辽宁省的文化软实力，增强民族自信心和民族凝聚力，并且有利于提升中华民族优秀传统文化的世界影响力。使辽宁满族非物质文化遗产“走出去”，面向大众，面向世界，是有待持续并深入探讨的重要问题。

简介：摘要：非物质文化遗产的概念相对较为宽广，非物质文化包含大量精神文化类的元素，其中涉及工艺、技术、文明、理念、价值、信仰，我国在非物质文化遗产领域做出了多项保护措施，旨在实现对非物质文化遗产的传承与发扬。

简介：[摘 要] 学校文化建设，是学校德育工作的重中之重，要将学校文化武装学生头脑，占领学生思想阵地。本文笔者从读书声、做好人、成绩·成长·成功、嘴甜心善这四方面阐述了学校文化建设中的必备的“非物质文化”。

简介：摘要：在我国优秀传统文化中，非物质文化遗产比较重要，具有较为独特的价值。因此，教育工作者也就需要较为充分地对非遗文化重要性进行认识，并且与时俱进，将非物质文化遗产引入到小学的校园中，以此帮助学生对我国优秀历史文化进行理解，培养学生的审美情趣。基于此，本文主要对非物质文化遗产进校园的必要性进行了分析，并且深层次探究了小学生非物质文化遗产兴趣的培养策略，以利于通过本文的论述，使得学生可以对舞狮、太极、古法造纸、脸谱等非遗项目产生浓烈的兴趣，厚植爱国热情。

简介：摘要：阳江是全国风筝之乡，阳江风筝是南派风筝杰出代表，是阳江地区璀璨的非物质文化遗产。阳江市在传承传统阳江风筝文化的过程中紧跟时代步伐，在文化部门、协会和风筝爱好者等多方联动下，为风筝文化传承做出了多方努力，但介于传统风筝文化市场经济价值低等原因，导致传承瓶颈。本文从保护非物质文化遗产的意义、阳江风筝文化现状和政府重视阳江风筝文化传承入手，综合表述了阳江风筝文化鲜明的艺术形态和独特的价值体现，为广大阳江民众所喜爱。

简介：摘要：音乐类非物质文化遗产积淀了劳动人民的艺术智慧和创造才能，是我国优秀的民间传统文化。近年来，由于各种因素的影响，整体发展呈现萎缩趋势。为此，越来越多的音乐人开始呼吁重视传统音乐类非遗文化的发展，使优秀的传统文化能得到传承和保护。本文在分析当前音乐类非物质文化遗产传承上存在的困境的基础上，提出了一些保护策略，以期为广元音乐类非遗保护及传承工作提供借鉴。

简介：摘要：美育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要组成部分。非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是优秀传统文化的重要组成部分。将非遗融入美育，能有效推动中华优秀传统文化的传承与创新发展，激发学生的学习兴趣，增强民族文化自豪感。本文以非遗刺绣技艺为例，探索非物质文化遗产融入高校美育的路径。

简介：摘要：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证，是连结民族情感、维系国家统一的重要基础。非物质文化的保护传承成为新时代文化兴国、文化强国的有效途径，也是建立民族文化自信的有效载体。保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具有重要意义。在对非物质文化遗产的传承和保护中，传承人是极为重要的，是非遗的载体和传递人，传承人有着各种各样的身份差异，在社会上有着多样化的流动，深深影响着非物质文化遗产的传承。

简介：摘要：为了探究秸秆工艺品成为非物质文化遗产后对于生活以及乡村振兴所带来的影响，本研究采用了文献调查法以及统计分析法，使用近三年秸秆工艺品加工量等数据，进行了秸秆工艺品对于生活及乡村振兴影响的分析。研究表明，秸秆工艺品在被列入非物质文化遗产后产量逐渐增加、秸秆工艺品对于乡村振兴以及乡村发展产生了积极的影响、秸秆工艺品在日常生活中出现的频率越来越高。本研究为秸秆处理办法以及乡村振兴提供了理论支持和建议。

简介：摘要：本文章的主要探讨支点，就是透过对现代西方的企业品牌经营策略，和中国现有的中国传统非物力传承历史文化的融合，在新观念和跨界思维的引领下，透过将非物质文化独到、特殊的艺术价值进一步地改进，致力将其运用于现代日常生活乃至国内社会市场都能通行的本土艺术和生产形态，到非企业品牌价值的建立，再到企业品牌价值运营技术基础的强化，终于达成为维护和进一步发展当地社会文化经济发展做贡献的方向发展的思想，将中国传统非物质文化遗产中手工粉变成新的传统文化创新品牌文化。

简介：【摘要】：随着互联网等现代化信息技术的快速发展，信息传播的方式呈现促多元化特点，非物质文化遗产在新媒体语境的如何进行传承和传播逐渐成为社会各家普遍关注的研究重点。对此，本文深入分析传播和传承相互之间的差异和联系，并在此基础上就新形势下非物质文化遗产的传承和传播策略进行探究分析。