简介:习仲勋是我国伟大的无产阶级革命家,卓越的民族工作领导人,其主政西北时期对我国民族事业做出了巨大贡献.在民族工作中,习仲勋教育干部要克服大民族主义和狭隘民族主义,丰富了马克思主义反对民族主义的理论;提出民主联合政府和民族区域自治相结合的主张,发展了马克思主义民族自决;推进了少数民族地区的社会改革工作,实践了马克思主义民族发展与进步的理论.习仲勋探索了马克思主义民族理论与我国民族地区实际相结合的道路,推进了马克思主义民族理论的中国化进程.
简介:加强高校马克思主义理论课教学,是加强党的意识形态工作和对高校大学生进行马克思主义理论教育的需要;是坚持和加强党对高校的领导,巩固马克思主义的指导地位的需要;也是完善高校体制,使高校在新的改革时期承担社会责任的需要.高校马克思主义理论课方面存在的难题是:部分高校对马克思主义理论课不重视,态度不积极,工作不主动,人财物投入不够;马克思主义理论课教师队伍的专业基本素质参差不齐,在对待马克思主义理论课的态度以及教学内容和方法上存在许多问题;大学生在对待马克思主义理论和思想政治教育课程的态度和学习行为方面存在问题.主要原因不仅在学校、教师和学生,而且与社会大环境有关.针对高校层面存在的问题,建议各高校应端正态度,认真贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神,对本校的具体工作进行调研、规划和部署.在高校的马克思主义理论课教育教学中,充分发挥教师的主导作用以及相关部门在马克思主义理论教学管理与服务方面的作用.
简介:青年马克思主义者培养是高校党委的重要责任和使命。长春师范大学以学校党委站位高、理论教育势位高、实施标准格位高"三高定位",引领学校青年马克思主义者培养工作,通过一系列创新举措探索出一套完整、高效的新模式,为高校青年马克思主义者培养工作提供了有益的借鉴。