简介：<正>郭燕的艺术,有一种新都市寓言的狡猾意味。其出发点,是基于对城市化进程中发生的种种问题的思考。在一个经济高歌猛进,信息网络横行肆虐,社会空间妖雾迷漫的当下,有财的发财,无财的想财,急猴了窃财。贪者一波波倒又一波波长,百姓一批批向好又一批批学刁。财富向少

简介：文章主要以陈昌来《介词与介引功能》中所收的现代汉语介词为本，描写分析了介词的句法分布特点，运用韵律句法学理论探讨了现代汉语介词合法分布与其音节数目之间的关系，认为核心重音原则在介词的长度和分布中起着至关重要的作用，在此基础上区分了现代汉语中的饰V’介词和饰VP介词，揭示了韵律与句法的交互作用。

简介：<正>由"介词+关系代词"引导的定语从句是同学们学习中的难点,也是各种试题考查的重点。为帮助同学们做好这类考题,本文拟对其中的考点作一总结。

简介：

简介：英语和汉语虽分属两种不同的语系，但它们都有兼类介词。英汉兼类介词不但来源有别，而且功能不尽相同。就语法功能及词汇意义的范围和变化而言，英语兼类介词远比汉语兼类介词活跃，搭配和联结能力更强，所以两者对译时应注意各自的语法功能特点，正确把握对译方法，把原语中的兼类介词灵活地转译到目的语上去。

简介：介词是用在名词、代词或名词性词组前或后，组成介词结构，作动词或形容词的状语或补语，表示时间、处所、原因、方式、对象等的词。介词是由动词虚化而来的，因此，它所带的名词、代词、名词性词组是它的宾语。关于介词的范围，各家的看法不一，有的划分较宽，划入介词达...

简介：《礼记》中“与”共出现了359例，介词“与”143例，其中范围介词137例，本文拟从以下两方面对《礼记》中的范围介词“与”进行考查：

简介：下面是高考短文改错中的三道小题：

简介：有这样一道考题:It’sreportedthatthecityneedsmorelandA.onwhichtobuildhousesC.whichtobuildhousesB.onwhichbuildinghousesD.whichtobuildhouseson此题答案为A,许多同学不明白此句是什么结构。简单地说,这是一个紧缩了的定语从句,这类结构可归纳为“介词+关系代词+不定式”形式。在正式文体中,当引导定语从句的关系代词用作介词的宾语时,有时可用“介词+关系代词+不定式”这样的结构来简化定语从句。如:

简介：本文在细致描写永定客家方言介词“在”、“到”语义功能的基础上，分析两者的用法差异，并与普通话的“在”、“到”作比较；同时，尝试探讨介词“到”的性质和来源问题，认为永定话的介词“到”也是从表“到达”义的动词“到”虚化而来，而且虚化程度比普通话更高。

简介：介词短语用得广泛、灵活,在句中可作状语、定语、表语以及宾语补语,对主语、谓语和宾语进行修饰和说明.含有介词短语的句子的翻译方法多种多样,对此进行归纳和总结,将有助于此类句型的翻译.

简介：<正>英语中有一些介词在某种场合含有否定意义。稍有疏忽,就会造成理解上的错误。下面介绍一些常见的含否定意义的介词。

简介：英语语法中，有一类是由“介词＋whioh／whom”引导的定语从句。本文分析它引导的非限定性定语从句，在从句中充当时间、地点或原因状语，引导定语从句需考虑的情况，引导定语从句错误透析。

简介：英语中有很多介词具有动词性语义,在把它们译为汉语时应该用动词表示,这是因为英语介词使用较多,汉语中该用动词表达的动作,在英语中却用介词短语表示。例如:

简介：动词的词汇意义是动词虚化为介词的前提;动词出现的句法位置是动词虚化为介词的条件;类同引申是中古汉语新生介词的一大特色;作为一种主观行为,重新分析从认知的角度把各种虚化过程加以确定,标志着虚化过程的最终完成.内外因素共同作用,促成了动词向介词的转化.

简介：本文对介词结构“在X上”从语法意义上进行了分类，从语义上分析了它的结构特点。

简介：

简介：介词在英语中是最活跃的词,几乎每一句话中都会出现,虽然介词的数量不多,但是它们的词义很多,运用起来比较棘手,所以我们就要注意掌握它们的习惯用法,以便在运用时会得心应手。本文主要就形容词后常跟随介词of

简介：空间介词是认知语言学中的一个重要研究对象。在认知语义学的理论框架下，以认知语言学的范畴化理论为基础考察英语介词over，on空间范畴之间在语义特征上的区别与联系和其所对应的汉语在空间范畴化上的不同。通过对比分析以期考察目标语的语内认知因素、语际认知因素在英语空间介词语义习得过程中的影响，进而对英语空间介词教学有一定的启示作用。

简介：介词悬空有承前省略、隐含脱落与紧邻凝固等方式。形成的句法后果是：词性不变，独立转类和参与重构。悬空动因既与汉语类型特征、介词演化来源有关，也受到词语韵律节奏的制约和语用表达需求的驱动。悬空后的作用在于关联化、标记化与情状化。揭示介词悬空的规律与功用，有助于认识介词的性质，阐释相关的语言现象。