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简介：摘要本文以新课程理念为指导，结合初中数学课堂代写论文教改实践，提出了以“创设情境——自主探究——合作交流——自我反思”四步教学为基本流程的课堂教学新模式，并从结构主义和心理学分析，指出了在这四步流程中需要注意的方面。

简介：初中教育阶段是我国素质教育的关键阶段,发挥着承上启下的作用,同时也是学生打下学习基础的关键时期。化学作为初中教育阶段的重要学科,其教学质量备受关注。由于初中阶段的学生初次接触化学知识学习,因此往往感到陌生,作为初中化学教师应该明确化学教学的重难点,将自身的引导优势凸显出来,帮助学生攻克化学学习中的难点内容。化合价是学习化学的重要工具,同时也是学生学习好化学的必备基础,化合价学习还是化学教学的难点,因此开展化合价教学,应该明确其中的学习难点,考虑到初中学生的认知水平,找准切入点,筛选恰当的教学方法,真正提升教学质量,让学生掌握好化合价知识,并且能够利用化合价分析解决实际化学问题。文章结合本人多年的教学经验,总结了化合价教学的有效策略。

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简介：新课程标准的实施推进素质教育的进程,加速基础教育的改革与发展。初中数学教学改革如火如荼地进行,龙腾虎跃,勃勃生机。不容置疑,有的教师存在一些不正确的看法,对新课改精神的领会略有偏颇,课堂教学出现一些问题和不足。

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简介：初中是学生各方面能力都快速发展的阶段,生物教学对于学生的基本世界观的塑造有重要的积极意义,因此必须重视这一阶段对于学生的生物教育。本文从初中生物教学面临的困境着手进行阐述,并分析了相应的解决对策,对于初中更科学的开展生物教学有一定的借鉴和参考意义。

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简介：一、日常生活中自然观察者智能的培养幼儿的日常生活主要是在教室里进行的．每天的生活活动就是关注各种事物、关注同伴、关注各种现象的过程。他们会照料自己种植的各种植物：他们会为自己吃到的饼干的图案而兴奋不已．为同伴新衣服上的图案而研究再三：他们玩过了自己的鞋面．就去关注鞋底．玩够了自己的鞋子还会去关心同伴的鞋子……诸如此类的日常活动，对幼儿自然观察者智能的发展具有重要的意义。以下是教师在H常生活中指导幼儿观察时经常使用的引导语：

简介：幼儿期是语言发展的重要时期。大多数幼儿园教师重视幼儿语言教学活动的组织，而忽略在日常活动中$~i＇ADJL语言学习的指导。下面我以孩子们的日常活动为例。来探讨教师指导幼儿语言学习的误区及对策。

简介：在初中数学教学中,很多教师依然采用传统的教学方法,导致师生交流非常少,学生只是机械的按照教师的要求去做,学习缺乏主动性,也无法高质量的完成数学学习任务。因此,教师应认识到传统教学方法的弊端,并且积极的对传统教学方法进行改进,在教学中进行有效的师生互动,培养师生之间良好的感情,同时也能提高学生数学学习的效率,确保学生数学学习的有效性。因此,本文主要针对于师生互动教学策略在初中数学教学中的有效应用进行了细致的分析和探讨。

简介：随着课程改革的日益推进,当前课改对初中语文教学提出了更高的要求,传统的教学模式和方法已经无法满足教学的需求,教学方法亟待解决。多元化教学方法作为一种新型的教学方法,其在初中语文教学中的运用可以打破传统教学模式的束缚,提升教学的质量。本文以多元化教学方法为研究对象,就其在初中语文教学中的运用策略进行探究。

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