简介:摘要 : 高考备考进入二轮复习后,面对客观题,学生常常难有较大突破,所以教师有必要引导学生在复习中总结一些行之有效的方法:夯实基础,做到专题清;审清题意,找到切入点;抓住规律,及时总结反思;多读精练,提升思维品质。
简介:转型建设一大批应用技术型本科高校是客观需要,时势所迫。高等教育培养的人才的类型、层次以及由此决定的高等学校的类型定位、层次定位,必须与国家经济社会发展对多样化人才的需求相适应(相契合、相对接)而不是相脱节(相背离、相疏远),后者归根结底决定着前者,前者或早或迟要适应后者,这是高等教育发展的一条基本规律。所以,应当自觉地、主动地、积极地贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出的"转型建设"的方针和部署。