简介：摘要：音乐属于一种特殊的语言，视唱练耳专业是人们认识音乐与掌握音乐的一种工具。若无法有效学习视唱练耳的基本技能，则无法更好地创造音乐艺术世界，难以为人们带来美的感受和愉悦。在音乐教学中，视唱练耳不仅是基础的课程，也是一门综合性的音乐训练科目，更是考高的重要科目，视唱练耳在音乐教学以及学生的学习过程中起到至关重要的作用。本文首先分析视唱练耳教学的方法与作用，以及教学过程中存在的问题和创新策略，培养学生的各方面能力。

简介：本文对光学演示实验干涉系列的菲涅耳双面镜干涉进行了演示与观察,讨论与分析.干涉现象（干涉图）用演示实验中拍摄的一组照片展示,并进行理论研究.

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，高质量的教育吸引着越来越多的人关注。作为促进学生全面发展的重要学科，音体美课程逐渐受到重视。音乐本质上是一门艺术学科，需要大量练习才能帮助学生发展音乐素养。这种学习目标不是一蹴而就的，但对学生来说，感受音乐的魅力需要不断培养。视唱练耳是高中音乐课程的重要内容之一，课程可以有效地提高高中学生的音乐听觉。因此，本文探讨了创新视唱练耳教学方式的策略，希望具有一定的参考价值。

简介：

简介：摘要视唱练耳课是学习管乐的基础，是管乐演奏者达到良好音准及乐曲节奏的基础。只有通过长时间的音乐基础学习和气息练习，学生才能演奏出动听的音乐。文章首先总结了学生视唱练耳的基本情况，然后探讨了中职学校乐团训练中视唱练耳教学的思路。

简介：

简介：摘要：在传统的初中音乐教学中，视唱练耳教学的重要性不言而喻。视唱练耳教学能够系统地训练学生的声乐理论能力，提升学生的音乐基本素养，更能在不断的强化与重复中培养学生的音乐感知能力，为之后的实际唱作奠定良好的基础。基于此，本文章对初中音乐教学中视唱练耳能力培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：

简介：摘要：在国内音乐高校教育工作当中，视唱练耳是非常重要的一项教学内容，虽然部分音乐专业的学生已经注意到了视唱练耳的重要性，但是在实际的学习和个人练习过程中是非常茫然的，不利于高校音乐专业教学效果的提升。在这种情况下，高校音乐专业就需要开始体验式的视唱练耳教学，切实提升高校音乐教育的效果，这对于国内广大的高校音乐专业学生的学习能够起到非常重要的促进作用，因此当代开展高师体验式视唱练耳教学已经是十分重要且必要的了，后续高校音乐专业教育需要给予相应的重视程度。故此，在本文中就将主要针对高师体验式视唱练耳教学进行系统的研究和分析，其主要目的在于提升高校音乐专业教学效果。

简介：摘要

简介：摘要：钢琴作为一门理论与实践相结合的综合性学科，在教学中“视唱练耳”训练的合理化应用，不仅有利于优化钢琴教学质量和效率，同时在提高学生音乐素养以及专业技能等方面也发挥着重要作用。作为音乐学习中的基础课程，“视唱练耳”训练在钢琴教学中也起到了重要性作用，为此本文主要立足“视唱练耳”训练要点，就其在钢琴教学中的应用展开了深入探讨。

简介：

简介：摘要：当前，随着教学内外环境的变化，中职音乐乐理视唱练耳教学也经历了深刻的蝶变。中职音乐乐理视唱练耳教学的有效开展，能够促进学生音乐素养的综合建构，有利于发展学生的音乐思维能力。中职音乐乐理视唱练耳教学，有其自身的价值生成和建构路径。本文将深度聚焦此方面并予以深挖，以期助力中职音乐乐理视唱练耳教学的高质量开展

简介：摘要：随着素质教育的推行，音乐教育的重要性日益突出，对提升学生的音乐素养起着积极的作用。视唱练耳作为音乐教学中的重要部分，有利于学生音乐能力的培养和提高。本文将对高校音乐中视唱练耳教学的对策展开分析。

简介：

简介：摘要：如果把音乐比作是天平的话，视唱练耳和基本乐理就是天平两端的物体。只有两端重量相等，才能使天平保持平衡状态，所以说视唱练耳和基本乐理这两门课程二者之间是相互关联的。将二者结合起来能成功启动学生的知识库，避免学生在学习音乐知识的过程中感到疲惫麻木。基于此，本篇文章对乐理教学与视唱练耳教学整合的策略进行研究，以供参考。

简介：  摘要：在声乐教学中，视唱练耳是非常重要的教学方法，声乐演唱和视唱练耳作为音乐教育中的两个重要方面，密切关联并相互促进。声乐演唱是通过喉咙和声带的协调运动传达歌曲的情感和意境。视唱练耳则是培养音乐听觉能力，准确地从乐谱上读取音符并模拟演唱。这两者的关系在于，视唱练耳能够提升声乐演唱的质量和技巧。通过熟练的视唱练耳，歌手能更快地理解乐谱，准确捕捉音高、音长、音色等要素，从而更加精准地表达音乐作品。反过来，声乐演唱也能够加深演唱者对音乐的理解和感受，为视唱练耳提供更具情感和表现力的素材。因此，声乐演唱和视唱练耳的结合不仅可以提高演唱者的歌唱技能，也能够提高演唱者的音乐素养，使歌手在音乐创作和表演中更加出色。

简介：【摘要】：本文试图通过近年来对参考艺考生的调查、统计分析，对艺考视唱练耳教学的重要性展开讨论，提供解决问题的有效途径与方法，其目的在于由此解决艺考生在视唱练耳学习过程中存在的主要瓶颈问题。并认为，视唱练耳学习与训练水平质量的高低, 是学生艺术高考是否成功的关键因素之一，及时准确地了解考试的形式、方式、内容，通过有针对性的“唱、听、记”，使学生多发现、多感悟、多聆听、多思考,打下比较扎实的基础，才能有备无患，走向理想的彼 岸。

简介：摘要：视唱练耳是音乐学习中的关键技能，培养了学生的音乐感知能力、听觉记忆和独立表达能力。通过对中职音乐学习者进行视唱练耳的训练，可以提高他们的音乐素养和专业技能。本文主要总结了视唱练耳对学生学习音乐的重要性。

简介：2014课标版数学《考试大纲》《考试说明》较之2013年，没有任何变化．结合近三年辽宁高考命题，可以预测辽宁省高考数学试题进入平和期，2014年高考辽宁数学卷，仍然会保持命题的延续性与稳定性．