简介：耳耳搬了新家,他站在阳台上问妈妈:"对面的那户人家有小孩子吗?"妈妈说:"应该会有吧。"过了几天,耳耳果然看见对面阳台上,有个小男孩和一

简介：【文字解析】标（檩）字，由木字和票字组成。木，在这里代表一根木杆；票，代表木杆上有水平线的标志，当水面的漂浮物与某道的标志水平时，水的高度就达到目标了。

简介：摘要作为一名教师，必须深入了解其所教学科的课程标准，才能全面、准确地掌握新课程理念，才能在教学中游刃有余、有的放矢。本学期，我又认真学习了一遍《语文课程标准》，并在自己的教学实践中不断地用课标，收到了一定的效果。

简介：“止”字长出“耳”朵来，八荣八“耻”记心怀。“又”字长出“耳”朵来，“取”得进步笑颜开。

简介：一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服呢!

简介：六（1）班教室在学校办公室东面，上课时常能听到同事们的高谈阔论，我不得不关上门窗继续上课。

简介：晓晓：（用一只手拖着“文文”的左耳朵，用另一只手做“刀”割耳朵状）这个动作打一字，你知道是什么字吗？

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简介：今天，舅舅买了一只红耳龟。红耳龟特别惹人喜爱，它长着有红点点的脑袋，灰白相间的脖子，身上背着一块有着绿色花纹的硬壳，四只肉乎乎的小爪子一伸一缩，小尾巴晃来晃去，真好玩儿。红耳龟吃食的样子就更可爱啦，脖子轻轻一晃，

简介：一个小女孩非常喜欢唱歌，可因为她长得又矮又瘦，所以被老师排除在合唱团之外。

简介：我把脸贴在猫耳塔窗前的铁栏杆上往外看：塔下的猫正忙着部署着什么似的，他们把帆扯低了，正准备改变航道。我们的结局将会怎样呢？

简介：锅耳屋是明清两代风行于岭南地区的特色建筑，从正而看两侧高耸的墙体形似炒菜锅的手柄（见图1），从侧面看像“凸”字的上半截（见图2）。锅耳屋这种特色建筑有什么作用呢？首先，锅耳屋最初的功用是防火。

简介：按照正确的顺序，给图画标上序号。

简介：一、以课标为标1﹒以标示人——按图索骥每一节新课内容之前开宗明义地把课程标准的内容用投影仪展示出来,让学生了解到该课内容要学习什么,掌握什么,清清楚楚、一目了然,比如在讲岳麓版选修1《穆罕默德·阿里改革》时将《普通高中历史课程标准(实验)》要求的学习内容要点展示:(1)

简介：韩国神曲《江南Style》登陆YouTube仅一百多天,就吸引了6亿多次点击、超过140万条评论、295万次＂喜欢＂,创造了＂最受欢迎的网络视频＂的吉尼斯纪录。而＂鸟叔＂朴载相自创的＂骑马舞＂也瘟疫似的迅速在全球蔓延,引发模仿狂潮。

简介：灵敏的电子鼻根据各人的气味来辨别人的电子鼻,是新出现的一项数字式电子监视技术。这种传感装置可广泛使用在街头、路口、商场、机场、铁路车站等处。它可以监视某个人去某家商场的频率。当记录在案的扒手进入商场时,能将他辨认出来,并在必要情况下向商场保安人员发出警报。这种装置可以发现潜入办公室的窃贼,甚至辨认出窃贼的身份。荷兰、德国、匈牙利等国警方,

简介：小故事著名儿童教育家孙敬修老爷爷，在一堂课上，给同学们十分形象生动、饶有趣味地讲解了“聪明”二字。他说，怎样才能变得“聪明”呢？首先要用好各人身上的4件宝。

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