简介:在新编《高中总复习优化设计》高二册第6单元的练习中有这样一道题.
简介:
简介:介词by在初中英语课本中用法较多,现归纳如下:
简介:学校领导听课是常有的事,但如何听好一节课,发挥听课的作用,让授课者、听课者都有提高、有收获,却是一件值得研究的事。笔者认为:一、听课,要听有备之课听课的目的是了解教学现状,积累教学经验,研究教学,指导教学,而不是找毛病,找岔子,借听课整
简介:备课是教师在教学过程中的首要一环。现在,备课手册、资料、一应俱全,利于教学,更方便了教者。然而,有人便当作法宝,备课照抄(或摘录)不误。更何况,有的视教师工作态度,凭写有多少备课本为据,致使一味照搬备课手册者大有人在,唯觉时间紧,抄录不过来。殊不知,教学难点应据学生实际决定而各异,知已忘彼的作法,必使其强制接受,禁锢学生的思维。笔者曾目睹过一位教师,因错带备课本入堂,失误多处,在座听众,无不归
简介:又到了考试的季节,高考、中考、期末统考纷至沓来.考试就要命题,命题的好坏又与众多学生息息相关,是一件大事.
简介:每个家长都希望自己的孩子“成龙”“成凤”,老师更希望自己的学生早日成人成材,老师和家长在教育孩子方面应当有共同语言。但实际上家庭教育和学校教育却往往严重脱节。从步入校门的那一天起,学校就教育学生要自己的事情自己做,培养学生的自理自立能力,而家长却成了孩子的“勤务兵”,为孩子提供各种“服务”。这样两种不同要求和做法的结果,只能导致他们缺乏自理能力和创新意识,并且存在依赖心
简介:运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,论述了公平是具体的、历史的和相对的;不同社会的公平观是由不同社会的生产力发展水平所决定的。并在此基础上,进一步论述了我国现阶段的分配制度是我国目前唯一公平的分配制度。
简介:摘要:用他们能够接受认知的言语,给予他们作业的点评,这是当下写好评语的关键。本文根据评语的发展以及评语的作用主要阐述了评语对学生产生的影响。
简介:<正>在档案工作实践中,不乏碰到这样的情况:一些科技活动项目在经过几年努力后终于取得了成功,此时,大家都毫无疑问地觉得,该项目对现在和将来都是有价值的,应认真总结整理归档。然而,由于在项目活动的最初阶段或中间阶段,对某些过程没有作认真、详细的记录,事隔几年之后,有的当事人已经调走。有的即使仍在原单位,但由于时间太长,对某些具体情况也记不清了。在这种情况下,即使是召开调查会,也难于取得完整、准确的资料。又如,某些重要设备,
简介:名词性从句是高考考查的三大从句之一,它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。随着新课改的推行,高考中对名词性从句的考查也多样化,注重考查学生灵活解决问题的能力。
简介:名词性从句,是指在复合句中性质相当于名词的从句。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。历年全国各省市高考试题对名词性从句都考查较多。例1(2013·重庆卷)Thatstruckmemostinthemoviewasthefather’sdeeploveforhisson.解析That→What。此题考查主语从句,what在从句中充当主语。
简介:摘要中学英语教学中,在日常工作、学习、生活中,动名词用的比较多,在使用的过程中,我们一定要注意它的功能、时态和语态,这样才能正确的运用。
简介:当说到“最高级”时,大家自然会想到形容词和副词的“最高级”,如:longest,wisest,biggest,easiest,best,mostbeautiful,hardest,fastest,mostcarefully等。但也许你并不知道英语名词也有“最高级”,即:英语中的一些名词同样可以表达“最……”的意思,
简介:<正>日常生活中,人一般不能与动物相提并论,但语言中却有不少借动物的特性来形容人的特性的词语。值得注意的是,这种比喻性表达法往往因语言、文化的不同而具有不同的含义。下面,我们比较一下中西方语言中同一动物名词的不同喻意。
小议people
小议真诚
小议介词“by”
听课小议
备课小议
小议命题
家访小议
小议公平
“度量”小议
小议Welcome
评语小议
小议语境
小议跟踪
浅议名词替代词one,that,it和this
英语名词性从句考点归纳
名词性从句考点精析
浅谈英语动名词的用法
英语名词的“最高级”
动物名词及其文化喻意