简介：郭湛，男，1945年生于黑龙江海伦。初中和高中先后就读于哈尔滨五中、哈尔滨一中和伊春一中，1964年考入吉林大学哲学系读本科。1978年考入中国人民大学哲学系读研究生，1981年毕业留系任教，先后获得哲学硕士、博士学位，任副教授、教授，现为中国人民大学哲学院荣誉一级教授。长期从事马克思主义哲学理论教学与研究工作，曾任《中国人民大学学报》主编、中国人民大学马克思主义哲学研究中心主任，现任教育部社会科学委员会哲学学部委员、学部秘书处秘书长，中国辩证唯物主义研究会副会长。主要研究方向：马克思主义历史观和文化观。主要著作有《人活动的效率》《主体性哲学——人的存在及其意义》《面向实践的反思》《社会的文化程序》等，发表学术论文百余篇。

简介：理论联系实际的学风是中国共产党的思想精华,其中不但蕴含着中国共产党人的深妙的智慧、科学认知的学理,而且体现着她卓越的精神风貌与崇高的价值观念.对中国共产党人学风思想的研究,近年来在国内不断受到学术界关注并成为研究的热点之一,其不但推动了马克思主义学风在党的建设和中国特色社会主义建设中的大力弘扬,而且培养造就了一大批坚持马克思主义学风的优秀理论人才.近读青年学者阎树群研究员的论著(中国社会科学出版社2004年版),深感作者研究功力之深厚.作为国家社科基金项目"毛泽东、邓小平、江泽民论学风"的最终成果,这本专著不但充分展示了中国共产党人优良学风的政治品格和思想精髓,同时也展示了作者独到的分析方法与深邃眼光.举感触至深者,略述如下:

简介：马克思主义中国化的内涵研究，是我国学术界近年来关注的一个热点。给马克思主义中国化内涵一个统一的科学界定，是研究马克思主义中国化的前提和基础。因此，对马克思主义中国化内涵的分析和研究，不仅具有重大的理论意义，而且也具有重大的现实意义。学术界在这一方面的研究，取得了一些重要的成果。但是，对马克思主义中国化的内涵并没有一个统一的科学表述，这就需要进一步深化对马克思主义中国化内涵的分析和研究。

简介：毛泽东于1944年9月8日,在中央警备团追悼张思德大会上发表《为人民服务》著名讲演后,张思德便成为“为人民服务”的典范和化身,为人民服务成为中国共产党人的精神动力和力量。张思德精神已成为社会主义核心价值体系的具体体现和生动诠释,深入开展学习张思德活动,是践行社会主义核心价值观的有效载体和自觉行动。

简介：“没有基本的社会公正作为社会利益协调整合的秩序基础，社会和谐就无从谈起。”。从“场论”知道：从根本上讲，这种“秩序基础”是由一个社会中的体制结构决定的，且常见的三类体制结构中，树结构最差，果结构最好，树一果结构接近果结果。而我国的体制内改革，正是从现行的树结构向树一果结转变，而大众股份制的确定，正是这种树一果结构的建立。这是中国走向稳定、持续发展的根基。

简介：党的群众工作，是中国共产党为完成自己的历史任务而开展的宣传群众、组织群众、教育引导群众、服务群众的工作。其根本目的，是维护群众利益，密切党群关系，提高群众觉悟，增强群众信心，使群众自觉接受党的路线方针政策，从而在党的领导下为实现共同任务而不懈奋斗。

简介：中国渐进性改革的特殊逻辑决定了地方治理在中国经济社会变革中的重要地位，也构成了地方治理模式变迁和转型的特定环境。改革开放以来，中国各级地方政府在国家权力结构中的地位发生了重大变化，随着经济社会体制和社会生活秩序的结构性变革，它们的社会治理环境以及公共角色承担发生了历史变迁。地方政府在推动经济体制改革和经济增长的过程中，

简介：1998年习近平同志撰文指出“高度资本化的市场经济就是资本主义市场经济”，继而详细阐述了对发展社会主义市场经济的再认识。这一观点的理论贡献在于：在实现“四个全面”战略目标过程中，用“中国话语”解释“中国成就”并体现“中国特色”，批判当前中国的发展成就是在“西方话语”指导下取得的错误认识；深入澄清资本主义市场经济与社会主义市场经济的本质区别，继承经典马克思理论对西方经济学批判的科学性，驳斥市场经济“中性论”等错误观点；最终，基于近30年的发展实践，总结“中国话语”为系统构建中国特色社会主义政治经济学做出的理论贡献。

简介：<正>中国新时期文论开拓了一个新的天地,呈现出与前新时期文论的不同面貌。造就这种局面的原因是多方面的,这里有在改革开放以后社会现实发生根本改变的社会历史因素,有随着开放所带来的思想观念上的变化,也有较为全面地引进、输入西方二十世纪

简介：中国梦是党的寸八大以来一系列治国理政新理念、新思想、新战略的源头，具有点石成金的巨大能量，凝聚了以习近平同志为核心的党中央的顶层战略思想。中国梦的顶层战略思想的意义在于：使实现中华民族伟大复兴的宏伟目标接了一地气；使党和国家的梦更加成了人民的梦、老百姓的梦；使实现中华民族伟大复兴的宏伟目标明确了路径方略。“四个全面”战略布局是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障，也是习近平治国理政新思想的主体和核心。“四个全面”战略布局具有鲜明的创新性，以“四个全面”战略布局思想为统领，关于全面小康的内涵、国家治理现代化思想、“市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”思想、“坚持思想建党和制度治党紧密结合”思想等许多具有创新性发展的重大思想观点不断涌现，一系列新政策、新举措的实施对推进党和国家的历史发展起了举足轻重的作用。五大发展理念是对科学发展观的重大发展，切中时弊，更加突出了创新发展，第一次将绿色发展摆在了发展观中的显著地位，第一次将开放发展作为发展观的重要内涵。五大发展理念相互贯通、相互促进，必将推动中国特色社会主义事业健康向前，促成中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。

简介：文化具有传统性、传承性、民族性和时代性等，文化的时代性体现的是这种文化是否具有时代的先进性，而在当今世界先进文化体现的是一个民族的文化精华。要评价一个民族对人类发展的贡献，就要考察其民族先进文化对人类发展的影响程度，所以文化的先进性往往体现的是一个民族的先进性。中华民族要始终处于人类的先进地位，就必须在世界文化的先进性领域中占有应有的地位。

简介：<正>21世纪即将到来。在世纪末的最后时光,回顾与展望成为热点话题。回顾是为了展望。中国文学在21世纪将面临怎样的命运?这个问题不是一个主观愿望的问题,也不是瞎猜可以解决的。我们不能凭一己之爱好去

简介：文章全面论述了中国特色社会主义的性质，指出中国特色社会主义是关于中国现代化目标与条件的科学理论，是突破苏联模式、解放思想、解放社会主义、解放生产力的科学理论，是包含新中国成立以后30年历史经验的科学理论，是对人类文明成果具有充分吸纳能力的科学理论，是马克思主义在当代中国的科学发展形态。

简介：中国民法典如何体现当代中国社会主义的特色，这是民法典编纂的重大理论问题，然而学界尚无系统的学理回应。中国民法典应以社会主义限定市场经济的对抗性，以全面而自由发展的人为伦理基础，以人的全面而自由发展为终极价值，以人法为中心且人格权法独立成编型构编纂体例，同时要将人的全面而自由发展为核心的社会主义核心价值观贯彻在以《民法总则》为先导的各项民事制度中。这种自成体系的独特内在逻辑使中国民法典呈现出独特的社会主义政治风貌。

简介：陈贤昌副教授著《马克思经济理论在中国》一书，将于今年六月由湖南人民出版社出版。

简介：多党合作制是中国特色社会主义的政党制度，其特色不仅体现在对处理政党关系的创新上，更体现在由于政党关系创新而带来的政党制度功能的创新，中国共产党领导的多党合作制具有竞争性的政党制度所不具备的、独特的社会整合功能，具体体现在它对意识形态、社会利益和社会发展的整合上。改革开放以来，中国社会生态环境的变化要求中国特色的政党制度不仅要继续发挥，而且要进一步完善其社会整合功能。

简介：公安监管在整个公安工作中处于重要的基础性地位。本文回顾了中国特色社会主义公安监管工作体制的历史形成及发展，以及在新的历史时期体现出的法治进步和人权保障。文章进一步指出，中国特色社会主义公安监管工作已步人科学发展的新阶段，教育、感化、挽救被监管人员、保障被监管人员合法权益、杜绝牢头狱霸及监督检查和责任查究机制成为新时期的主要任务。

简介：中国道路的一个鲜明特色和本质特征是中国共产党的领导。同样的逻辑，党对军队的绝对领导，也开创了中国特色的军队和国防建设道路。这不仅不同于一般现代化国家的军队和国防建设，对社会主义国家来讲，也具有鲜明特色。在党的领导下，军队的建设和发展有机地融入了中国特色社会主义发展的总目标，把富国和强军有机地结合起来了，这是中国共产党人对于社会主义运动的空前伟大贡献，是中国道路的重要组成部分。不深刻理解党对军队的绝对领导，就不能够深刻理解中国道路，不能够深刻理解中国特色社会主义最本质的特征。

简介：新中国成立初期,美国对新中国采取政治孤立、经济封锁、军事威胁的“遏制孤立”政策。面对封锁包围,在毛泽东的领导下,中国军民团结,上下一心,坚决斗争,成功突围。通过抗美援朝,打出国威军威,打出几十年的相对和平环境;通过拓展与不同社会制度国家的经济贸易,打破经济封锁;通过倡导和平共处五项原则,在日内瓦会议和亚非会议发挥积极作用,迎来了第二次建交高潮。毛泽东领导新中国“突围战”的三个维度的研究,将为当下中美关系的相关工作提供有益的启示。

简介：观照中国马克思主义发展史,中国马克思主义主要形成了哲学思维范式、理论实践互动转化范式、学术研究范式、学科建设范式、理论发展范式等范式运行形态。蕴含多维运行形态的中国马克思主义科学范式在中国革命、建设和改革实践中相互作用、相互联系、相互依存,构成了一个密不可分的理论整体、实践整体和方法论体系,形成了形式差异、职能不同、意义互补、指向同一的历史逻辑关系。中国马克思主义的多维范式运行形态既反映了马克思主义中国化的思维模式和实践逻辑,又反映了马克思主义针对各国革命问题的科学张力。