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  • 简介:每一个父母,无不希冀自己的孩子有好的性格。但你知道吗?好性格源自好的心理。不同的运动项目.对人的心理起着不同的作用。因此,父母不妨根据孩子的性格特征,有针对性地引导孩子进行适当的体育锻炼。

  • 标签: 性格特征 运动方式 运动项目 体育锻炼 孩子 父母
  • 简介:1.吃掉同胞才出生鲨鱼的生育方式十分离奇。一般的鱼都是卵生,卵在体外受精,孵化出小鱼。而鲨鱼不同,它是在体内受精孵化,孵化出来的小鲨鱼数以千计。奇怪的是,这些兄弟姐妹不是和睦相处,而是在母腹中互相残杀,直到最后一条小鲨鱼把剩下的同胞全部吃掉后才出生。

  • 标签: 生育方式 体外受精 孵化 鲨鱼 体内受精 同胞
  • 简介:有“事”可“叙”,才形成“叙事”。而所“叙”之“事”,又不是无序或零碎的,它总是通过叙述者的眼光向读者呈现出来,因而“叙事”的“结构”或所叙之事的内在逻辑便成为叙事的意义所在。这样一来,教育叙事的呈现方式就离不开两个要素:一为“事件”,二为“结构”。

  • 标签: 呈现方式 教育叙事 内在逻辑 “事” 叙述者 结构
  • 简介:人体力量源于肌肉的收缩。在危急状态下,肌肉会强力持续收缩,所以会产生爆发力。那么在平常状态下,人体肌肉是依据什么样的工作原理,为我们产生动力的呢?研究人体动力的学科叫“生物动力学”,这门学科有一个分支就叫“人体肌肉力学”。人体肌肉力学越来越多地揭示出了人体肌肉工作的原理和状态。

  • 标签: 肌肉力学 工作原理 生物动力学 肌肉工作 人体 状态
  • 简介:小猫有好多朋友,他们是孔雀、大角羊、青蛙和蝎子。随着时间的推移,他们一天天长大了,到找女朋友的时候了。小猫热心肠,整天东奔西跑为他们找女朋友,结果没有促成一门婚事。就在他为朋友着急的时候,收到了一张张请柬,原来他的朋友们都找到了女朋友,且都是自由恋爱,这可乐坏了小猫。首先是孔雀哥哥要举行隆重的婚礼,他早早地来到了孔雀家。

  • 标签: 自由恋爱 朋友 孔雀 婚礼
  • 简介:是请求还是命令?是约定还是讨好?这些与孩子的互动中产生的细微不同,其实都在我们的拿捏当中。

  • 标签: 育儿 误解 孩子
  • 简介:父母指东,宝宝偏要往西;父母说一,宝宝非要说二。或许某一天,那个原本乖乖巧巧的小家伙一夜之间就变得顽劣无比,让父母有一种焦头烂额的感觉。那么,究竟该怎样与宝宝沟通才能改善这种状况呢?

  • 标签: 有效沟通 父母 才能
  • 简介:编辑同志:我的上小学的孩子经常犯错。我怎么批评教育也不见效。请贵刊给我提供几点批评孩子的适宜方式好吗?南京成韦成韦同志:怎样才能使你的孩子接受你的批评呢?下面给您提供几点国外的做法:不能取笑,相反,要用低的语气或提问的方式。比如:"你穿这么一点衣服不冷吗?"

  • 标签: 批评教育 事使 脸部表情
  • 简介:许多父母在教育中经常将大人的观念强加给孩子对孩子的探索行为、冒险行为和模仿行为等进行限制。其实,孩子有自己认识世界的方式,喜欢通过触摸、爬行、模仿等行为来获得对世界的感知,

  • 标签: 认识世界 孩子 模仿行为 人的观念 冒险行为 教育
  • 简介:师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的力量.有了爱,师生之间就能以诚相待,有了爱,学生才会变得可爱,有了爱,老师才会变得温柔.老师对学生的爱包括用爱的细节感染孩子;用爱的目光注视孩子;用爱的管教约束孩子;用爱的怀抱接纳孩子等多种方式.

  • 标签: 感染 注视 约束 接纳
  • 简介:数学活动是一种高度抽象的逻辑数理知识,它不同于社会性知识,可以通过教师的传递习得,而必须依赖幼儿作用于物体的一系列动作以及之间的协调才能建构。

  • 标签: 数学活动 导入方式 设计 思维发展 性知识 皮亚杰
  • 简介:高中部分的数学学习进一步加强了学科的逻辑性,对于刚刚步入高中的许多学生来说,高中数学似乎与初中接触的数学课程存有很大不同,一些心态较好的学生满怀信心积极适应,但是也有部分学生感到学习困难,压力较大而不愿意适应。也有学生因为方式不当,而没办法适应。如何使学生的高中数学有一个良好的开始,正确的学习方式是重要前提。本文探讨当前高中数学学习现状,结合笔者自身学习经历,简述好的学习方式对于学生学好数学的正向作用,继而在后文提出培养正确学习方式的几点探讨,以供参考。

  • 标签: 高中数学 学习方式 现状原因
  • 简介:能获得诺贝尔奖,那可是莫大的荣耀。不过.诺贝尔奖委员会为避免.得奖者通知亲戚并将消息外泄,总是在公布奖项前数分钟才致电通知他们。要说诺奖的报喜方式可真是别出心裁,瞧瞧吧……

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  • 简介:俗话说:“严师出高徒”,但是教育的根本还是爱.随着社会生活的改变,人们观念的更新,教育制度的演变,数字化进程的发展,再加上自己经过岁月的沉淀,生活的磨炼,我有了一个新的定位.我不再是高高站在讲台上的严师,而是学生身边的朋友,和气的跟学生论题说法;我不再是遇事急赤白脸的暴师,而是学生的知己,耐心的和学生低声谈心,默默陪伴;我不再是鸡蛋里挑骨头的刺师,而是学生的支持者,时时给予学生高声赞美,投以鼓励.我要用我的包容心、耐心和爱心创造和谐、快乐、进取的班集体,让我的学生快乐学习,健康成长。

  • 标签: 和气 尊重 观察 赞美
  • 简介:这些给人们提供休息的长椅,和给人们带来美丽的树木花朵,使活着的人生活得更美好,使死去的人可以含笑九泉。

  • 标签: 纪念 草坪 森林 花朵 休息 树木