简介：摘要在信息时代下，创新型、创造型人才的培育成为当前教育领域改革的重要目标，而培养学生的问题意识，是提高他们创新能力的有益途径，传统历史教学受到教育思维、方法的禁锢，影响了学生的问题意识。本文基于此，根据新课改要求，探讨高中历史教学中学生问题意识的锻炼方式。

简介：摘要体育运动时，肌肉对骨骼的牵拉和重力作用不仅有利于改善骨的形态和机能，使骨骼变得粗实、坚固，也有利于脊柱、胸廓、骨盆、足弓等骨骼的正确形成，还会使骨骼的机械性能得到提高。但是，锻炼不科学，也会给骨骼带来不利的影响，所以，体育老师一定要指导学生按科学的方法进行锻炼。

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简介：老人容易跌跤,据统计,全球>65岁的老人中,每年有30%-40%的老人至少跌倒过一次,其中约有53%的老人是由于行走或站立不稳所造成的跌跤后易引起损伤,甚至骨折一旦骨折则影响生活质量,甚至危及生命。

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简介：摘要： 幼儿园启蒙教学，是幼儿踏入小学前培养学习兴趣和学习习惯的重要阶段，在这个时期，让幼儿初步的认知世界，开发幼儿的脑力和思维固然重要，但是在教学中，同样要注意保证幼儿的身体健康。随着社会的发展和进步，人们的生活质量不断提高，现阶段的家庭对幼儿过度宠爱，导致了很多幼儿在发育时期就埋下了一些列的健康隐患，疏于锻炼的不良习惯，让幼儿身体素质无法得到保证，容易感染疾病，本文将以快乐篮球运动为起点，试析如何在幼儿园教学中提高健康教育质量，保障幼儿身体健康成长。

简介：可采用发展平衡能力的练习和某些体操基本练习,这个年龄不要提出运动技术教学的要求,这个年龄可以从事跳跃练习和轻器械的投掷练习

简介：目的探讨脊柱骨折术后的康复锻炼。方法选择2017年9月-2018年11月治疗的骨折患者100例作为对象，随机数字表分为对照组（n=50）和观察组（n=50）。对照组给予常规治疗，观察组在对照组基础上进行康复锻炼，1个月治疗后对患者效果进行评估，比较两组患者护理后的心理健康变化情况、两组护理前后患者日常生活能力、运动能力。结果经1个月护理后，护理前两组HAMA、HAMD评分均无统计学意义（P>0.05）；观察组护理后1个月HAMA以及HAMD评分均低于对照组（P<0.05），观察组日常生活能力以及运动功能均优于对照组（P<0.05）。结论将康复锻炼用于脊柱骨折术后护理中，能提高患者心理健康情况、日常生活能力以及运动能力，能够有效缓解患者病情，利于促进患者术后康复，值得推广应用。

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简介：摘要肩关节周围炎，又称“露肩风”、“冻结肩”、“肩凝症”、“五十肩”等。本病是以肩部疼痛和肩关节活动受限为主症的一种常见疾病。临床上多见于四十五岁以上年龄的女性。