简介：介绍了PSpice中扩展新器件模型的四种方法。通过对锁相环电路进行数学分析，使用模拟行为建模建立锁相环的PSpice模型，从仿真的结果可以看出，PSpice对新器件的建模是简洁和高效的。

简介：针对本科生晶体管放大电路实验中,放大倍数实测值误差较大,且普遍存在理论值偏大,实测值偏小的异常现象,寻找到了电容是产生这种现象的主要原因。通过实验,验证了容量大的电容会明显降低放大倍数的误差。

简介：我国开放大学起源于原广播电视大学,开放大学定位的逻辑起点就是广播电视大学的定位。我国开放大学的定位历程从1979年到现在,经历了定位摸索期、定位调整完善期、定位明确期和开放大学定位时期。应将开放大学定位于＂大学＂,赋予开放大学办学自主权和独立的学位授予权,并明确开放大学与普通高校的区别。在此基础上,明确国家开放大学总部、分部、学院和学习中心的目标定位、办学定位、类型定位、层次定位、学科定位和服务面向定位。

简介：本文以OTL电路为例,细致分析了互补功放电路的工作原理,并着重研究了该电路结构中的特殊性.从理论上探讨了其在实际工作中可能引起的问题和解决办法.

简介：晶体管多级放大器，是应用晶体管三种基本放大电路各自的特点，再根据信号源和负载的特性巧妙地组合形成的电路。它既要有高的放大倍数，又要有合适的输入、输出电阻，并能稳定正常地工作满足实际需求。这部分内容实用、重要、综合性较强，学生感到难学，可从文中所述的方面努力来提高其教学效果。

简介：市场上销售的高品质功率放大器虽然品质很好,但电路复杂、价格昂贵,不易被消费者接受.自制的功率放大器价格便宜,不仅在0.4-20kHz频率范围内放大倍数(Av)基本保持不变,而且在低频端(0.01-0.4kHz)放大倍数提升,补偿了扬声器低频段的低响度,音质更佳.其性能稳定,基本上达到了高保真的效果.

简介：

简介：开放大学专业建设与产业集群存在紧密的关系，这种关系基于两者的属性与特点所产生一定的内在机理。面对社会产业集群化的外部环境及大学内部生存发展的需求，我国开放大学有着专业集群化建设的双重动因，并逐步成为新时期开放大学专业发展的主要趋势。在专业集群化建设过程中，将适应性、协调性、发展性的原则作为专业发展的基本准则。加强专业集群化建设需要注重特色专业建设，带动集群化发展；依托科技平台，构建专业集群化服务体系；创新专业文化，提升专业集群建设软实力。

简介：在酸性条件下，加饱和溴水氧化待测液中I^-为IO3^-，与显色剂中过量的I^-反应生成I2使碘的含量放大，I2与淀粉作用使溶液呈蓝色，最后用分光光度法测定碘含量。该法具有较高的灵敏度，测定（I^-）的线性范围为0．02—0．8mg·L^-，检出限为0．017mg·L^-，用于蔬菜样品碘含量分析时，RSD≤4．7％，回收率为90％-110％。

简介：市州广播电视大学向开放大学地方学院转型是一种必然趋势。对开放大学地方学院办学条件进行合理评价,应坚持目的性、全面性、科学性和客观性等基本原则,其评价体系应有办学基本条件和环境、基础设施、人员配备、信息化建设、教学资源建设与办学经费投入等六类指标。

简介：“办好开放大学”需要突破现有的思维模式和运作模式.将现代商业模式理论引入到开放大学建设实践,结合开放大学的自身特质,从变革定位和客户价值主张、改变收入模式和成本结构、掌握关键资源能力及标准、再造价值链条和伙伴关系四个角度剖析了开放大学商业模式创新的实现路径,提出了水泥加鼠标、一体化、平台型等三种可能的现代远程教育运作模式,以期为我国开放大学建设提供操作建议和运营指导.

简介：从江苏无锡电大、湖南岳阳电大、四川达州电大这3所市州电大的实践探索看,市州电大向市州开放大学转型升级,其时已至,其势已成,其路已现。市州电大向市州开放大学转型升级,一要创新办学理念;二要明确办学目标;三要拓展办学功能;四要完善办学架构;五要建强办学队伍;六要推进办学项目;七要丰富办学资源;八要提高办学质量;九要强化办学保障。