简介：近日，通用汽车（GeneralMotors）“PACE教育推进伙伴计划”于中国设立的第五家产学研合作基地——湖南大学PACE中心正式揭牌。在此次合作中，通用汽车除了向湖南大学提供软硬件设备和助学金以外，还持续投入IT咨询服务和汽车科研培训，在帮助学生们熟练掌握相关软硬件操作技能的同时，也为他们提供完整参与汽车产品生命周期的实践机会，以吸引和储备中国本土化人才。

简介：日常生活中，一些常见的食材也是中药材，用来泡茶煲汤并不在少数。然而，常用的并不是通用的，无论作为食材还是中药材，并非人人适用。

简介：城市内桥梁和隧道的不断出现使得桥梁和隧道养护技术工作变得更广泛，也更带有技术规律。通用养护技术包括判断、养护、组织模式、危机处理四部分。以桥梁通用养护技术为重点，从定性判断和定量检查、养护维修材料和维修技术、维修资金的组织模式和资金来源、危机的控制和排除等方面阐述通用养护技术的主内容。

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简介：创设良好的教学情境有助于学生产生积极的情感，激发求知欲望，使学生在“乐”学中掌握知识，培养能力。要为学生展示创造力提供广阔的舞台，让学生充分体验技术实践，深圆体验技术的价值与技术的快乐，并在快乐中渗透了对技术内涵的理解，从而培养学生的创新精神和实践能力。

简介：提出了通用就业技能的含义,指出了其培养路径,辨析了通用就业技能的意义,提出了通用就业技能的具体内容：个人技能、人际技能、应用知识、工作技能。

简介：第四届通用机械设备技术研讨峰会（煤化工站）2015年5月27—29日,在兖矿鲁化和山东杭氧的大力协助下,通用机械杂志社主办了＂第四届通用机械设备技术研讨峰会（煤化工站）＂。会议围绕＂新型煤化工的发展＂,交流企业和用户的最新技术。深入用户、走进生产一线并同设备管理人员、技术人员交流是本次会议的最大亮点。第五届泵业技术高峰论坛2014年8月12—14日,在绍兴水处理发展有限公司的支持下,

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简介：摘要本文结合110千伏未来输变电工程实例，研究变电站施工通用接口设计，将全寿命周期理念融入其中，大幅缩减建设工期，为今后设备更换和技术改造创造有利条件，将成为今后变电站建设的主要课题。

简介：摘要为了解决ICD文件的频繁变更也给设计工作带来了困扰，本文提出了一种基于通用设备库的设计思路，介绍了智能变电站二次设计方案的流程及图纸的自动生成，改进了目前虚回路的设计方式的缺陷。

简介：通用技术课程学习中的实践活动,它主要指分析与解决有关实际技术问题的思维活动或技术操作活动。所谓载体,在通用技术课程中,主要指技术事物或技术产品,即实践活动的对象。贯彻生活性原则是注重强化学生的生活技术意识,提倡简约性原则是注重促进学生对技术思想与方法的领悟与运用,遵循基础性原则是注重立足于学生的可行性实践,而渗透创造性原则是注重培养与发展学生的创造素质。

简介：现代教学论认为“掌握知识的最终目的，是到实践中去运用，学生获得的知识只有回到实践中去才有生命力。”而通用技术是一门实践性很强的学科，在实际教学中要通过学生不断的理论与实践的结合，并通过实践探索来获得知识。

简介：《通用技术》课程是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。通用技术课程具有实践性、创新性等特征，如何保持和提高通用技术课堂教学的兴趣，笔者拟从三个方面进行探究。

简介：这两个月,车媒讨论得最多的是通用汽车首席设计师爱德华·威尔本(EdWelburn)于七月正式退休.威尔本的父亲和叔叔是开汽车修理厂的,威尔本从小耳濡目染,从蹒跚学步开始,最大的爱好就是画汽车.8岁的时候,在一次凯迪拉克的展览上,他看到了Cyclone概念车,为之倾倒,并萌发了为通用工作的想法.

简介：目的分析总结应用于不良反应损害量化的通用指标,探讨各指标适用性及局限性。方法以CNKI、万方、维普等为数据库,检索自2000年至今相关文献,提炼应用于不良反应损害量化的指标。结果应用于不良反应损害量化的指标共有5种,分别为伤残调整生命年、不良反应严重度指数、风险效益比、最小损害量以及质量调整生命年。结论目前应用于不良反应损害量化的指标皆有其自身局限性及适用领域,应通过多种指标共同评价以提高不良反应损害量化科学性。

简介：科鲁兹彻彻底底换代了,漂亮的造型、丰富的配置、合格的空间、输出不弱的增压发动机和双离合变速箱都有了.但是,眼前的市场早已不是五六年前的市场,全新一代科鲁兹能否像第一代车型那样再次雄霸一方呢?到现在,许多人都没搞清楚上汽通用在2014年推出的换代科鲁兹到底是怎么回事,但是已经无所谓了,因为眼前这款科鲁兹的的确确是全球化的全新换代车型,一旦开上个三五分钟就能完全忘记第一代科鲁兹以及2014年推出的那款车型.

简介：＂预习、善问、实践、协作＂这一教学模式,是以＂有效教学＂理论为依托,以学情为基点,根据通用技术课程性质,结合有效教学的主要特征,凭借教师多年的教学经验,探索出＂预习、善问、实践、协作＂的有效课堂教学新模式。这一教学模式,使学生有了自主发挥的空间,成为学习的主体,学生自主学习、协作学习的能力得到有效培养。学生有了成就感,才能更加自信地学习。因此,这种课堂教学新模式必定会成为培养学生通用技术的重要教学程序。

简介：摘要以前输、变电工程施工中，紧线作业使用工器具多，牵引钢丝绳索较长，牵引设备距离耐张塔较远，传统的紧线方法占地多，损毁青苗较多，农民抵触较为突出，甚至影响到施工及工期，改为塔下紧线或近距离紧线，减少施工占地和农作物的损毁，在有限的场地内，进行紧线作业势在必行，那么，紧线的牵引钢丝绳就需要多次转向方能进行牵引。转向较多，安装多个转向滑车，这些转向滑车的安装固定如果不能很好地固定，会给安全施工带来隐患。

简介：本文从收字的覆盖面、分级定量的考量方法、增加专门用字以提高字表的社会适用性等方面阐释了《通用规范汉字表》的社会性,通过剖析《通用规范汉字表》在具体收字方面所采取的有针对性的处理方式,体现其对基础教育、辞书编纂、中文信息处理等领域的社会适用性。

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