简介：摘要：随着社会老龄化的不断加剧，日本正在积极探索如何创造一个对老年人更加友好和无障碍的社会环境。养老通用设施作为其中的关键组成部分，旨在为老年人提供更便捷、安全、舒适的生活和社交环境。本论文旨在深入研究日本养老通用设施的要素、实践和对社会的影响，以探讨其在满足老年人需求、提高生活质量以及促进社会参与方面的有效性。

简介：摘要:传统通用敞车在长期使用下侧门与侧板易出现间隙超差问题，影响货物装载。我公司近年研发出装用于70t、80t通用敞车的新型侧墙组成及车门，原有下侧门门框及下侧门的组装制造工艺已经不适用这种新型下侧门的生产质量要求，本文介绍了新型结构下侧门门框及侧墙组成组装制造工艺，重点阐述了一些控制要点和解决措施。

简介：摘要：在汽车制造领域，平台化下车体的通用化设计是一种重要的设计理念和方法。随着市场需求的多样化和个性化要求的增加，传统的单一车型设计已经无法满足不同用户的需求。平台化下的通用化设计可以使不同车型共享相同的底盘平台和部件，从而提高生产效率、降低成本，并快速响应市场需求。通过引入标准化设计、模块化设计、参数化设计以及可配置设计等策略，平台化下的通用化设计可以实现底盘、车身和内部空间的灵活配置和定制化设计，既保持了产品的差异化特征，又充分利用了资源和技术的共享优势。本文主要分析平台化下车体的通用化设计。

简介：摘要：本文基于对机械通用轴承拆卸装置的研究，通过分析拆卸装置的结构、原理和应用，旨在为机械制造领域提供更加高效、安全的轴承拆卸方案。通过对不同类型轴承的拆卸难点进行深入剖析。结果表明，新设计的拆卸装置具有高效、安全、可靠的特点，为轴承拆卸过程提供了新的解决方案。

简介：摘要：随着项目教学法在高中阶段的广泛推广，为适应通用技术教学的实践特点和培养学生综合能力的需求，本文以项目教学法在高中通用技术教学中的应用为例，分析了其应用优势，阐述了项目选定、计划制定、活动探究、作品制作和成果交流等实施过程，并提出科学合理的项目评价机制，以期为相关教学提供参考。

简介：

简介：摘要：随着科技的进步和市场的变化，汽车制造业正面临着前所未有的挑战和机遇。消费者对汽车性能、安全、舒适度以及环保性能的要求不断提高，而市场竞争的加剧又迫使制造商必须不断降低成本、提高生产效率。在这样的背景下，汽车制造工艺的优化显得尤为重要。

简介：摘要：随着教育改革的深入，设计思维作为一种创新的教学方法，逐渐受到教育界的关注。本文以高中通用技术教学为例，深入探讨了设计思维在其中的应用的价值及具体策略，旨在发挥设计思维的作用，提高高中通用技术教学效果。

简介：摘要：近几年，中国逐渐开放了低层空间，经济发展迅速，利用通用飞机进行低飞已成一种流行趋势。但因其飞行高度低、飞行速度慢等特点，使得高频空中通信很难对其进行合理低空覆盖，导致其在低空飞行时的安全保证水平达不到标准。4G技术适合使用在通用航空低、慢等的特性，在已有的基站数目和较低的造价下，具备了一定的通信支持能力。

简介：摘要：通用技术课程是新高考改革中新增的一门课程，其理论性与实践性均较强，不仅可以培养学生的技术操作和各种技能，与日常生活相联系，还能在提高学生的动手能力，使学生将所学知识用在生活中，实现提升学生综合素质的目的。由于该门课程的诞生时间短，教师在教学时难免会陷入迷茫，不知道该如何进行教学，本文提出利用兴趣教学来开展教学工作的观点，探讨高中通用技术课程的有效教学策略。

简介：摘要：通用技术是高中阶段的关键学科，有助于培养学生的实践素养，提升学生的综合素质。实践表明，基于大单元的高中通用技术教学更有利于学生把握整体知识，实现理论与实践相结合，提升学习效果。基于此，本文针对基于大单元的高中通用技术教学模式展开探讨，并提出一定的可行性策略，以期提高高中通用技术教学质量，促进学生的知识与技能全面发展。

简介：【摘要】高中通用技术单元化项目教学设计到单元概念以及各大项目的引领，在进行教学过程当中应当将教学理念与教学实践相结合，从三维目标走向核心素养，保证高中通用技术单元化项目教学可以为学生提供良好的学习环境。高中通用技术教师应该清晰的认识到开展单元化项目教学对学生发展的重要性，并整合单元教学内容，实现科学化的教学模式，并探究具体的时间策略，加深学生对知识的理解，实现通用技术课堂的有效性。

简介：摘 要：本文对通用机床的智能化技术进行了深入研究，包括其基本原理、演进过程、定义范畴等。介绍了传感器技术在机械设计中的作用，数据收集与处理的关键问题，以及控制系统和算法的优化策略。通过实例分析，突出了通用机床智能化技术的实际应用和问题解决，为通用机床智能技术的研究提供了一个全面而深入的视角，对综合性机床智能化技术的研究具有重要意义。

简介：内容摘要：本文围绕“互联网+”时代背景下高中通用技术教学模式展开研究，通过对当前互联网技术的普及应用和高中通用技术教学的需求分析，提出了适应时代发展的新型教学模式。本文首先对互联网支持的教学模式进行了概述，然后探讨了高中通用技术教学的现状及存在的问题。接着，通过案例分析和实证研究，提出了基于互联网技术的高中通用技术教学模式，并对其进行了深入分析。最后，本文总结了新型教学模式的优势和面临的挑战，并提出了进一步深化研究的方向。

简介：摘要：随着科技的不断进步和社会需求的快速变化，新时代背景下的高中通用技术教学显得愈发重要。通用技术教育旨在培养学生的创新精神、实践能力和跨学科整合能力，为学生未来的职业发展和终身学习奠定坚实基础。因此，探讨新时代视野下的高中通用技术教学模式，对于提升我国高中教育质量、培养适应未来社会需求的人才具有重要意义。

简介：摘要：随着社会的发展和科技的进步，通用技术教学已经成为了现代教育的重要组成部分。在这个快速变化的时代，培养学生的实践创新素养已经成为了教育的当务之急。实践创新素养不仅仅是指学生的实际操作能力和创新思维能力，更包括了学生的团队合作能力、问题解决能力以及社会责任感等方面。因此，本文探讨了学生实践创新素养在通用技术教学中的培养，以供参考。

简介：摘要：随着社会的飞速发展和科技的持续进步，高中通用技术课程作为一门关注度不断提升的重要学科备受瞩目。然而，通用技术与学科知识之间的融合问题一直是教育界面临的一大挑战。本文旨在深入探讨高中通用技术与学科知识的融合策略，并寻求为教育教学领域提供全新的思路和方法。通过文章的研究，期望能够为解决这一问题贡献的智慧和经验，推动教育教学不断向前发展。

简介：摘要：当前我国汽车行业快速发展，在提升人们的出行水平的同时，人们对汽车也提出了更多的要求。伴随着汽车结构变得更为复杂，汽车检测诊断工作也面临巨大挑战，在对汽车进行检测以及诊断过程中发现，部分传统的检测诊断技术已无法适用于汽车新型故障。在这种情况下，不断提升汽车检测诊断水平，才能进一步推动汽车行业在新时期快速发展。

简介：摘要：本文探讨了汽车维修中检测诊断技术的应用现状与发展趋势。首先介绍了传统的人工检测方法、基于传感器的检测方法以及基于故障码的检测方法。随后讨论了现代汽车检测诊断技术，包括基于数据驱动的技术、人工智能在汽车诊断中的应用以及远程诊断技术。最后，通过案例分析阐述了不同技术在汽车维修中的具体应用。本文旨在为汽车行业提供技术指导和参考，促进汽车维修技术的进步与创新。

简介：摘要：随着经济的发展，社会的不断进步，在科技发展的支持下，人们的生活方式不断地发生改变，特别是在出行方面，当前汽车已经成为一种普遍的代步工具，而在技术发展的推动下，汽车也正在从传统的燃油动力模式，向着电能的方向发展，这种汽车耗能形式的改变，造成了汽车结构的改变，也为汽车维修行业带来了更多的问题与挑战，当前汽车维修行业未能够依据新能源汽车时代的发展要求，实现自身的革新，其技术、理念等落后，影响着汽车维修行业的发展。因此本文将对于汽车维修行业如何应对新能源汽车时代的相关问题进行分析。