简介:
简介:内蒙古大学鄂尔多斯学院是内蒙古大学与鄂尔多斯市政府共同合作创办的一所全日制普通高等院校,于2008年7月20日正式挂牌成立。
简介:如何使“创一流党校”的目标成为教职工自己的“梦想”,如何激发教职工在“质量立校”中的内在动力,如何使先进典型得到广泛的认同并发挥好示范引领作用,如何使群众性创先争优活动常态化、长效化?带着对系列问题的思考,广州铁路集团公司党校从2012年6月份开始,
简介:"文"着重于精神、思想、观念一类无形的内容。在学校里,文化就是课程,而文化立校也就是课程立校。好的学校,好的校长,会比较自觉地重视观念文化、精神文化及相应的课程,尤其是隐性课程。发展学校文化需关注体制本身的问题,唯有在体制上"去行政化",才能让真理至上的旗帜飘扬在师生员工心中,这就是极珍贵的学校文化。
简介:近年,新疆昌吉职业技术学院以高职教育为基础,以成人、中专、技工教育为依托,采取走出去、请进来的办法,开展联合办学,实现多层次、多形式办学模式,其中艺术、旅游、机械工程、电器工程等专业毕业生就业率均达到100%。
简介:摘要以建设学习型党组织为目标完善教学新布局,以深化教学改革为动力提高干部培训质量,以教学科研咨询一体化为支撑提升教学新水平,以提高教师执教能力为根本锤炼教师新本领,是山丹县委党校坚持特色立校提高干部培训质量的重要措施。
简介:衡南县星火实验中学前身为衡南县三塘镇初级中学,创办于1987年,由驻镇48个企事业单位集资兴建。2001年,学校改为国有民办体制,同时更名为衡南县星火实验中学。同年,学校筹资七百余万元新建总面积约11000平方米的高标准教学办公楼、学生公寓、热水淋浴澡堂及多媒体电教室。2006年,学校改名为三塘镇中心学校,转为国有公办体制。
简介:经费紧张,是一些小学校长普遍面临的难题。因为这些学校一没有择校生,二又拉不到赞助,有限的一点办公经费来维持正常教学,确实会捉襟见肘。其实,解决经费问题无非两个途径:开源和节流。既然开源无方,那何不在节流方面做做文章呢?
简介:摘要在贯彻素质教育的今天,怎样办出有特色的学校是当今教育界比较关注的话题。首先要有以校长为首的团结务实、开拓进取的校领导班子。其次,学校管理不断加强,办学条件不断改善,办学的品味才能得到进一步提升,教育教学质量硕果累累,使素质教育大放异彩,赢得良好的社会声誉。
简介:三联职业技术学院是安徽省最早创办的民办普通高等院校,1999年国家教育部正式批准建校,学院占地706亩,位于合肥大学城内,与合肥工业大学、安徽大学毗邻。现建成校含18万平方米。
简介:一个学校的文化,决定了它的生存状态,同时也决定了它的发展方向。我们很难想象一个文化根基较差的学校会有好的办学质量和明朗的发展前景。校园文化主要体现在学校的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个方面,它们在促使学校成员形成共同发展愿景方面的作用是毋庸置疑的。在长期的历史推进和文化积淀过程中,学校会不断地明晰自身追求和形成特有的文化传统,凝结团体向心力,并一代代地传递下去。
简介:〔摘要〕作为一名教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情操。养成良好师德不仅要继承学而不厌,诲人不倦,以身作则,有教无类,因材施教等师德优良传统,更要在新的历史条件下着眼于教育人、引导人、鼓舞人;着眼于尊重人、理解人、关心人、帮助人,以良好的思想政治素养和道德风范影响和教育学生。这就要求教师从自身做起,努力增强道德修养和人格魅力,做到为人师表,教书育人。
简介:<正>一所好学校首先要创造浓郁的学校文化,因为学校文化在学校管理中起着凝聚人心,引领方向,激励上进的作用,是学校可持续发展的核心元素,也是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。因此,学校全力实施文化熏陶战略,着力打造特色学校文化。一、优化学校管理,构建和谐民主的校园文化1.追求教育理想,培养学校精神。学校经过反复讨论,确定以"建有文化的校园,育有智慧的教师,塑有个性的学生"
简介:一所学校想发展,想立于不败之地,绝对不能搞"千校一色","千校一面",特色是学校发展的基石和内驱力。具体到我的学校,我们是海南省少数民族贫困地区,学生大都来自大山,平时连鞋子都不穿,别说文明礼仪,学习的积极性几乎没有,家长也不重视教育,在这里几乎看不到"阳光的心态""灿烂的微笑",到处是"懒洋洋""慢悠悠"。但他们从小在山上攀登,爬树上摘果,到水中遨游,身体素质非常好,
简介:电大系统要把握创建开放大学的契机,充分认识文化建设的重要性与紧迫性,大力加强电大系统自身的文化建设,坚持文化立校,勇于文化担当,形成文化自觉,致力文化引领。
简介:教育理念是群体思维和集体智慧,它是一种抽象的无时不在的文化传统,学校发展的教育理念有三个关键点:一是以人为本是发展的根本;二是校园文化是发展的统领;三是创新精神是发展的动力。
质量强校 特色立校 科研兴校
质量立校 特色兴校 人才强校
立校强校质量意识的理性思考
创新评先机制助推质量立校
论文化立校
昌吉职技院质量立校 就业当先
坚持特色立校提高干部培训质量
坚持“德育立校、质量兴校”的衡南县星火实验中学
“节流”也是立校之本
质量立校是凸显办学特色的有效途径
关于“文化立校”的思考
质量立校 特色兴校 人才强校——锐意进取的三联职业技术学院
以文化立校 建和谐校园
立校德为先,育人品为重
“人本立校,内涵发展”的构想
特色是学校的立校之本
坚持文化立校 走向文化自觉
发展人为本 立校德为先
质量立校 强师兴校--莘县小学提升教育教学质量推进会在第二实验小学举行